2018年高校科研工作計劃3篇

1、2018 年高?？蒲泄ぷ饔媱? 篇一、目標(biāo)和任務(wù)1.科研經(jīng)費：縱橫向科研經(jīng)費達(dá)到10 萬元。2.科研立項：廳級以上項目立項10 項，其中省部級項目立項6 項。3.論文發(fā)表與收錄：全年發(fā)表論文40 篇以上，其中核心期刊5 篇以上， 5 篇被cssci收錄。4.成果獲獎：省部級獎勵1 項 ;廳級獎勵 3 項。5.學(xué)術(shù)交流會議：召開有校外專家學(xué)者參加的學(xué)術(shù)交流會議2 次以上。6.科研項目、成果申報的組織：認(rèn)真組織科研項目、成果的申報，材料審查認(rèn)真，報送及時。二、工作要點1.推進科研團隊建設(shè)工作。充分挖掘現(xiàn)有隊伍潛力，發(fā)揮高級職稱教師的帶頭示范作用，調(diào)動廣大教師從事科研的積極性，有序開展科研團隊的活動

2、，增強團隊協(xié)作意識，逐步形成團隊合力。2.積極組織申報有關(guān)課題。按照 “力爭國家級科研項目立項，確保省部級項目，決不放棄廳級項目 “的工作思路，在整合全校法學(xué)資源的基礎(chǔ)上，做好國家級、省部級、廳級 (含校級 )項目的申報工作。3.積極參加學(xué)術(shù)活動。積極參加各級專業(yè)學(xué)術(shù)性會議，人次數(shù)達(dá)到 20 人次以上 ;認(rèn)真組織 5 次以上學(xué)術(shù)專題講座。4.營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。提高教師的科研工作意識，鼓勵發(fā)表高水平的科研論文。研討制訂法學(xué)院科研獎勵辦法，對高層次立項項目、高水平論文、獲獎進行獎勵，以科研促進教學(xué)改革。最新高?？蒲泄ぷ饔媱澑袷揭弧⒛繕?biāo)和任務(wù)1.科研經(jīng)費：縱橫向科研經(jīng)費達(dá)到10 萬元。2.科研立項

3、：廳級以上項目立項10 項，其中省部級項目立項6 項。3.論文發(fā)表與收錄：全年發(fā)表論文40 篇以上，其中核心期刊5 篇以上， 5 篇被cssci收錄。4.成果獲獎：省部級獎勵1 項 ;廳級獎勵 3 項。5.學(xué)術(shù)交流會議：召開有校外專家學(xué)者參加的學(xué)術(shù)交流會議2 次以上。6.科研項目、成果申報的組織：認(rèn)真組織科研項目、成果的申報，材料審查認(rèn)真，報送及時。二、工作要點1.推進科研團隊建設(shè)工作。充分挖掘現(xiàn)有隊伍潛力，發(fā)揮高級職稱教師的帶頭示范作用，調(diào)動廣大教師從事科研的積極性，有序開展科研團隊的活動，增強團隊協(xié)作意識，逐步形成團隊合力。2.積極組織申報有關(guān)課題。按照 “力爭國家級科研項目立項，確保省部

4、級項目，決不放棄廳級項目 “的工作思路，在整合全校法學(xué)資源的基礎(chǔ)上，做好國家級、省部級、廳級 (含校級 )項目的申報工作。3.積極參加學(xué)術(shù)活動。積極參加各級專業(yè)學(xué)術(shù)性會議，人次數(shù)達(dá)到20 人次以上 ;認(rèn)真組織 5 次以上學(xué)術(shù)專題講座。4.營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。提高教師的科研工作意識，鼓勵發(fā)表高水平的科研論文。研討制訂法學(xué)院科研獎勵辦法，對高層次立項項目、高水平論文、獲獎進行獎勵，以科研促進教學(xué)改革。高校科研工作計劃范文(一 )加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力：高素質(zhì)的教師隊伍，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。1、濾布加大培訓(xùn)的力度。本著“年輕教師進步大，骨干教師出特

5、色”的思想，堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則，對我校任課教師進行分層培養(yǎng)。在全校教師中倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)活動，同時向老師推薦一些書目，鼓勵老師們廣聞博覽。2.加強與市教科所和教研室的交流和聯(lián)系，走出去、請進來。學(xué)校將聘請縣教研室專家講座，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進的課改、科研方法，改進和完善我校教育科研工作。以課改拉動教師的學(xué)習(xí)，著力開展學(xué)習(xí)性組織的創(chuàng)建活動。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點是課程改革的相關(guān)理論，特別是校本研究的理論與實踐學(xué)習(xí)。以教研組組織教師自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。(二 )協(xié)助教導(dǎo)處落實教研活動的規(guī)范管理1、壓濾機濾布加強備課的檢查。備課要實行分層管理，因人利導(dǎo)、注重實效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進一步深化集體備課活動。對優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性，給他們提供廣闊的自主設(shè)計空間，并根據(jù)自身的特點，設(shè)計富有個性的教學(xué)方案。2、加強平時上課的巡查。上課要倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來提高課堂教學(xué)效率，要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流、合作