取人之長補(bǔ)己之短

1、看完這個動畫片同看完這個動畫片同學(xué)們從里面明白了學(xué)們從里面明白了什么道理呢？什么道理呢？ 道理：懂得應(yīng)當(dāng)全面地看待自己和別人，只看到自己的長處和別人的短處是不對的。取人之長，補(bǔ)己之短看圖想一想.看圖：看圖：“蘋果李蘋果李”這三幅圖給我這三幅圖給我們什么啟示？們什么啟示？.啟示：誰都有自己的長處，但啟示：誰都有自己的長處，但也有自己的短處，李子樹與蘋也有自己的短處，李子樹與蘋果樹互相取長補(bǔ)短，結(jié)出了甜果樹互相取長補(bǔ)短，結(jié)出了甜甜的果實?；锇閭兓ハ嗳￠L補(bǔ)甜的果實?；锇閭兓ハ嗳￠L補(bǔ)短，就能共同進(jìn)步，不斷完善短，就能共同進(jìn)步，不斷完善自己。自己。 思考：在現(xiàn)實生活中，你有沒有碰到思考：在現(xiàn)實生活中，你

2、有沒有碰到過相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步這種情況？過相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步這種情況？ 想一想：怎樣彌補(bǔ)自己的不足（短處）想一想：怎樣彌補(bǔ)自己的不足（短處）呢？呢？ 就是為自己找榜樣，榜樣的力量是無就是為自己找榜樣，榜樣的力量是無窮的，在點點滴滴的小事上做出成績窮的，在點點滴滴的小事上做出成績的人都是可以成為我們的榜樣。只要的人都是可以成為我們的榜樣。只要我們不斷的向榜樣學(xué)習(xí)，勤奮的耕耘，我們不斷的向榜樣學(xué)習(xí)，勤奮的耕耘，努力的進(jìn)取，就一定能夠取得進(jìn)步。努力的進(jìn)取，就一定能夠取得進(jìn)步。思維啟迪 看一看書上第六頁兩幅圖片，思看一看書上第六頁兩幅圖片，思考問題，你同意他們的觀點嗎？考問題，你同意他們的觀點嗎？為什

3、么？為什么？ 讀一讀，烏鴉和夜鶯的故事，并讀一讀，烏鴉和夜鶯的故事，并觀察下面的圖片，看到別人比你觀察下面的圖片，看到別人比你強(qiáng)，尤其是在同一起跑線的同學(xué)強(qiáng)，尤其是在同一起跑線的同學(xué)超過了你，你會怎么想？你該怎超過了你，你會怎么想？你該怎么做？么做？看動畫時間給“紅眼病”會診 有的人看到別人比自己強(qiáng)，看到別人進(jìn)步就嫉妒，心里不舒服，甚至化為滿腔的怒火，想辦法阻止別人超過自己，這就是“紅眼病”，也叫“嫉妒”。嫉妒是很不好的心理，它讓我們難過、生氣、痛苦。有時，嫉妒之火可以讓一個人去犯罪，做出損人害己的事情，所以，我們必須克服這個毛病，讓自己成為心胸寬廣的人。1.找“紅眼病”的癥狀 說說在自己、同學(xué)或其他人嫉妒他人的表現(xiàn)。 （1）嫉妒 （2）心里不高興 （3）看別人不順眼 （4）2.“紅眼病”的危害 （1）害人害己 （2）失去朋友 （3）導(dǎo)致犯罪 （4）自己得不到進(jìn)步 （5）小小啟示 其實，在我們身邊，有許多出色的同學(xué)，他們有的成績優(yōu)秀，有的能歌善舞，有的心靈手巧，有