2021下教師資格證考試筆試小學(xué)刷題卷

1、2021下教師資格證考試筆試小學(xué)刷題卷一、第一部分：小學(xué)綜合素質(zhì)選擇題30個(gè)，2分/個(gè)，共60分。1.教育法規(guī)中確立的有關(guān)教育管理體制、辦學(xué)體制、教育基本制度和原則等，必須符合（） 單選題 *A.兒童身心發(fā)展規(guī)律B.我國基本國情C.中華人民共和國憲法D.教育內(nèi)在規(guī)律(正確答案)答案解析：只有依據(jù)教育的內(nèi)在規(guī)律來確立有關(guān)的教育管理體制、辦學(xué)體制等，才能更好地發(fā)展教育。2.在我國，頒布行政法規(guī)的機(jī)關(guān)是（） 單選題 *A.國務(wù)院各部、委、局B.國務(wù)院(正確答案)C.全國人民代表大會(huì)D.全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)答案解析：行政法規(guī)是由最高國家行政機(jī)關(guān)制定的，我國的最高國家行政機(jī)關(guān)是國務(wù)院。3.頒布中華

2、人民共和國教育法的國家機(jī)關(guān)是（） 單選題 *A.全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)B.國務(wù)院C.全國人民代表大會(huì)(正確答案)D.教育部答案解析：中華人民共和國教育法是我國教育的基本法律，是由全國人民代表大會(huì)制定，調(diào)整教育內(nèi)部、外部相互關(guān)系的基本法律準(zhǔn)則，對(duì)整個(gè)教育全局起宏觀調(diào)控作用。4.教育法律關(guān)系依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分為不同的類型。按照教育法律關(guān)系中各主體之間的法律地位的不同，可分為（） 單選題 *A.隸屬型教育法律關(guān)系和平權(quán)型教育法律關(guān)系(正確答案)B.教育內(nèi)部的法律關(guān)系和教育外部的法律關(guān)系C.絕對(duì)教育法律關(guān)系和相對(duì)教育法律關(guān)系D.權(quán)利主體教育法律關(guān)系和義務(wù)主體教育法律關(guān)系答案解析：隸屬型教育法律關(guān)

3、系是以教育管理部門為核心，向外輻射，與其他主體之間形成的教育法律關(guān)系。平權(quán)型教育法律關(guān)系是兩個(gè)具有平等法律地位的教育關(guān)系主體之間產(chǎn)生的教育法律關(guān)系，通常視為教育民事法律關(guān)系。5.在教育法律關(guān)系中，學(xué)生是教育法律關(guān)系的（） 單選題 *A.主體(正確答案)B.被監(jiān)護(hù)人C.公民D.未成年人答案解析：教育法律關(guān)系的主體是指教育法律關(guān)系的參加者，也就是在具體的教育法律關(guān)系中享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人和組織。我國教育法律關(guān)系的主體可分為三類：公民(自然人)、機(jī)構(gòu)和組織(法人)、國家。教育法律關(guān)系中最重要的法律主體是學(xué)生與教師。6.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為，印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)

4、生在早期，但對(duì)晚期行為也具有一定的影響。根據(jù)上述定義,下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是（） 單選題 *A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過它的主人身邊B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C.綿羊用舌舔小羊的方式來標(biāo)記自己的后代(正確答案)D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走答案解析：印記學(xué)習(xí)的定義要點(diǎn)是：發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段；由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為。A、B、D項(xiàng)均符合印記學(xué)習(xí)的定義；C項(xiàng)不符合要點(diǎn)和。故答案選C項(xiàng)。7.有人說：“所有的哺乳動(dòng)物都是胎生的?！弊钅荞g斥上述判斷的選項(xiàng)是（） 單選題 *A.可能有的哺乳動(dòng)物不是胎生的B.沒有見到過非胎生的哺乳動(dòng)物C.非胎生的動(dòng)物不大可能是哺乳動(dòng)物D.鴨

5、嘴獸是哺乳動(dòng)物，但不是胎生的(正確答案)答案解析：哺乳動(dòng)物都是胎生的，但是鴨嘴獸是哺乳動(dòng)物，卻不是胎生的，舉出了特例，駁斥了題干中的論斷，D項(xiàng)正確。其余均不正確。8.甲、乙、丙、丁是同班同學(xué)。甲說：“我班同學(xué)考試都及格了。”乙說：“丁考試沒及格。”丙說：“我班有人考試沒及格?！倍≌f：“乙考試也沒及格?！币阎挥幸蝗苏f假話，則可推斷以下哪項(xiàng)斷定是真的（） 單選題 *A.說假話的是甲，乙考試沒及格(正確答案)B.說假話的是乙，丙考試沒及格C.說假話的是丙，丁考試沒及格D.說假話的是丁，乙考試及格了答案解析：甲的話和丙的話具有矛盾關(guān)系，兩句話中必有一句是假的，所以，假話在甲和丙之中。乙的話和丁的話都

6、是真的。根據(jù)乙的話和丁的話都是真的，可以推出甲的話是假的，丙的話是真的。9.人都不可能不犯錯(cuò)誤，不一定所有人都會(huì)犯嚴(yán)重錯(cuò)誤。如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)一定為真（） 單選題 *A.人都可能會(huì)犯錯(cuò)誤，但有的人可能不犯嚴(yán)重錯(cuò)誤B.人都可能會(huì)犯錯(cuò)誤，但所有的人都可能不犯嚴(yán)重錯(cuò)誤C.人都一定會(huì)犯錯(cuò)誤，但有的人可能不犯嚴(yán)重錯(cuò)誤(正確答案)D.人都一定會(huì)犯錯(cuò)誤，但所有的人都可能不犯嚴(yán)重錯(cuò)誤答案解析：人都不可能不犯錯(cuò)誤，等同于：人都一定會(huì)犯錯(cuò)誤；不一定所有人都會(huì)犯嚴(yán)重錯(cuò)誤，等同于：可能有的人不犯嚴(yán)重錯(cuò)誤。10.所有市場經(jīng)濟(jì)搞得好的國家都是因?yàn)榉芍刃虮容^好。其實(shí)建立市場并不難，一旦放開，人們受利益的驅(qū)使，市

7、場很快就能形成，但是，一個(gè)沒有秩序的市場一旦形成，再來整治就非常困難了。通過上述表述，能夠得出的結(jié)論是（） 單選題 *A.市場調(diào)節(jié)是“無形的手”，市場自發(fā)地處于穩(wěn)定、均衡的狀態(tài)B.要建立市場經(jīng)濟(jì)體制，必須高度重視法制建設(shè)(正確答案)C.市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越之處就在于它能使人們受利益驅(qū)使，因而能調(diào)動(dòng)人的積極性D.市場只有依靠法制才能形成答案解析：題干中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)方面的內(nèi)容，一個(gè)是“市場經(jīng)濟(jì)”，一個(gè)是“法律秩序”，B項(xiàng)中體現(xiàn)了這兩個(gè)方面的內(nèi)容。實(shí)際上，可以用反證法來證明B項(xiàng)結(jié)論的成立。從題干中可知，建立市場是不難的，如果建立市場經(jīng)濟(jì)體制不重視法制建設(shè)的話，那么法律秩序不好就一定不是好的市場經(jīng)濟(jì)，而沒

8、有秩序的市場經(jīng)濟(jì)一旦形成，整治就非常困難了。所以要建立市場經(jīng)濟(jì)體制，必須高度重視法制建設(shè)。故選B項(xiàng)。11.針對(duì)“好學(xué)生吃不飽，學(xué)困生吃不了”的現(xiàn)象，蔣老師在充分了解學(xué)情的前提下，將學(xué)生分為三個(gè)層次，進(jìn)行分層教學(xué)。蔣老師的做法體現(xiàn)了（） 單選題 *A. 誨人不倦B. 教學(xué)相長C. 循循善誘D. 因材施教(正確答案)答案解析：蔣老師在充分了解學(xué)情的前提下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，尊重了學(xué)生的個(gè)性差異和不同特點(diǎn)，發(fā)揮了每一個(gè)學(xué)生的潛能，體現(xiàn)了因材施教的原則。12. 12歲的小亮因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)狀況不好，放學(xué)后到飯店打工，飯店老板了解情況后雇傭了他，并為他安排了較為清閑的工作。該飯店老板的做法（） 單選題 *

9、A. 合法，有利于改善小亮家庭的經(jīng)濟(jì)狀況B. 合法，有利于鍛煉小亮的自立能力C. 不合法，任何人不得非法招用童工(正確答案)D. 不合法，沒有取得小亮監(jiān)護(hù)人的同意答案解析：根據(jù)中華人民共和國未成年人保護(hù)法第三十八條規(guī)定，任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。13. 在教學(xué)活動(dòng)中，教師既要重視學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，又要注重學(xué)生的品德養(yǎng)成與能力發(fā)展。這說明教育具有（） 單選題 *A. 全面性(正確答案)B. 階段性C. 獨(dú)立性D. 片面性答案解析：教育活動(dòng)中，教師不僅要傳授知識(shí)，更要注重學(xué)生的品德養(yǎng)成，這體現(xiàn)了教育的全面性特點(diǎn)。14. 教師李某讓班里調(diào)皮的學(xué)生繳納違紀(jì)金，以

10、加強(qiáng)班級(jí)管理。該教師的做法（） 單選題 *A. 合法，有助于維護(hù)班級(jí)秩序B. 合法，對(duì)其他人有警示作用C. 不合法，教師沒有罰款的權(quán)利(正確答案)D. 不合法，學(xué)校才有罰款的權(quán)利答案解析：教師要求違紀(jì)學(xué)生交罰款，這一做法本身是不合法的。不僅教師，學(xué)校也沒有權(quán)利罰款。15. 開煙酒店的張某經(jīng)常向小學(xué)生出售香煙，張某的行為（） 單選題 *A. 合法，學(xué)生可以自愿購買B. 合法，商家有自主經(jīng)營權(quán)C. 不合法，家長沒委托小學(xué)生購買香煙D. 不合法，張某不能向小學(xué)生出售香煙(正確答案)答案解析：根據(jù)中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法第十五條規(guī)定，任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒。根據(jù)中華人民共和國未成年

11、人保護(hù)法第三十七條規(guī)定，禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志。16. 小學(xué)生周某曠課一天，學(xué)校未與其家長聯(lián)系。該校的做法（） 單選題 *A. 合法，是學(xué)生違反校規(guī)B. 合法，是家長未盡監(jiān)護(hù)職責(zé)C. 不合法，學(xué)校應(yīng)派學(xué)生出去尋找D. 不合法，學(xué)校應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系(正確答案)答案解析：小學(xué)生曠課時(shí)，學(xué)校要立即與家長取得聯(lián)系，了解情況。17. 小學(xué)生楊某在放學(xué)途中，在人行道上被電動(dòng)車撞傷。對(duì)楊某所受傷害，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是（） 單選題 *A. 學(xué)校B. 車主(正確答案)C. 楊某的監(jiān)護(hù)人D. 車主和學(xué)校答案解析：小學(xué)生楊某在放學(xué)途中被電動(dòng)車撞傷，這里應(yīng)該是車主承

12、擔(dān)責(zé)任。18. 國家機(jī)關(guān)工作人員陳某因參與小學(xué)語文教科書的編寫工作，被當(dāng)?shù)厝嗣裾o予行政記過處分，并處以沒收全部違法所得。當(dāng)?shù)厝嗣裾龀鲞@一處分的法律依據(jù)是（） 單選題 *A. 中華人民共和國教育法B. 中華人民共和國教師法C. 中華人民共和國義務(wù)教育法(正確答案)D. 中華人民共和國未成年人保護(hù)法答案解析：根據(jù)中華人民共和國義務(wù)教育法第五十六條規(guī)定，國家機(jī)關(guān)工作人員和教科書審查人員參與或者變相參與教科書編寫的，由縣級(jí)以上人民政府或者其教育行政部門根據(jù)職責(zé)權(quán)限責(zé)令限期改正，依法給予行政處分；有違法所得的，沒收違法所得。19. 宋老師發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生常將“鳥”和“烏”混淆，就編了首兒歌：“小鳥小

13、鳥有眼睛，沒有眼睛看不見。”他創(chuàng)編了很多類似的兒歌，對(duì)學(xué)生識(shí)字有很大幫助。宋老師的做法體現(xiàn)的師德規(guī)范是（） 單選題 *A. 廉潔從教B. 公正待生C. 探索創(chuàng)新(正確答案)D. 舉止文明答案解析：宋老師針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難，創(chuàng)編了很多兒歌，這是對(duì)教學(xué)探索創(chuàng)新的表現(xiàn)。20. “鴻雁傳書”這一典故源自（） 單選題 *A. 文姬歸漢B. 霸王別姬C. 蘇武牧羊(正確答案)D. 楚漢相爭答案解析：漢朝時(shí)，蘇武出使匈奴，被單于流放北海去放羊。10年后，漢朝與匈奴和親，但單于仍不讓蘇武回漢。與蘇武一起出使匈奴的?；荩烟K武的情況密告漢使，并設(shè)計(jì)讓漢使對(duì)單于講，漢朝皇帝打獵射得一雁，雁足上綁有書信，敘說蘇武

14、在某個(gè)沼澤地帶牧羊。單于聽后，只有讓蘇武回漢。后來，人們就用鴻雁比喻書信和傳遞書信的人。這就是“鴻雁傳書”的來源。21.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（） 單選題 *A教學(xué)態(tài)度B.教學(xué)方式(正確答案)C教學(xué)手段D教學(xué)組織形式答案解析：教學(xué)方式是為完成教學(xué)任務(wù)而采用的辦法，它包括教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法，是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)技能、獲得身心發(fā)展而共同活動(dòng)的方法。王老師不辭辛苦地從上課講到下課，運(yùn)用的是單一的講授法，不能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此，他應(yīng)該改變自己的教學(xué)方式。22國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(

15、20102020年)提出（），為切實(shí)解決進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。 單選題 *A.以輸入地政府管理為主，以全日制公辦中小學(xué)為主(正確答案)B.以生源地政府管理為主，以全日制公辦中小學(xué)為輔C.以生源地政府管理為主，以全日制民辦中小學(xué)為輔D.以輸入地政府管理為主，以全日制民辦中小學(xué)為輔答案解析：國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020)提出堅(jiān)持以輸入地政府管理為主，以全日制公辦中小學(xué)為主，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，研究制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。23下列現(xiàn)象中，可依法追究刑事責(zé)任的是（） 單選題 *A故意不完成教育教學(xué)任務(wù)造成嚴(yán)

16、重?fù)p失的B.違反有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的C侮辱、毆打教師，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的(正確答案)D侵犯學(xué)校校舍、場地和其他財(cái)產(chǎn)的答案解析：根據(jù)中華人民共和國教師法第三十五條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。24盡管工作壓力大，事務(wù)繁雜，朱老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生。這體現(xiàn)了朱老師（） 單選題 *A身體素質(zhì)良好B.職業(yè)心理健康(正確答案)C教學(xué)水平高超D學(xué)科知識(shí)豐富答案解析：朱老師工作壓力大，事務(wù)繁忙，但工作態(tài)度積極，微笑面對(duì)學(xué)生，體現(xiàn)了其健康的職業(yè)心理。25劉老師很少留意那些

17、考試成績一般的學(xué)生，而把主要精力用于培養(yǎng)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。劉老師的做法（） 單選題 *A.有助于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展B.有助于教學(xué)任務(wù)完成C.違背了公正施教的要求(正確答案)D.違背了嚴(yán)慈相濟(jì)的要求答案解析：劉老師違背了公正施教的要求，她只關(guān)注成績優(yōu)秀的學(xué)生，對(duì)成績一般的學(xué)生很少留意。26關(guān)于國家教育經(jīng)費(fèi)投入體制的構(gòu)成，正確的是（） 單選題 *A財(cái)政撥款為主，其他渠道為輔(正確答案)B.自籌經(jīng)費(fèi)為主，財(cái)政撥款為輔C財(cái)政撥款為主，社會(huì)捐款為輔D.自籌經(jīng)費(fèi)為主，學(xué)校集資為輔答案解析：根據(jù)中華人民共和國教育法第五十三條規(guī)定，國家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對(duì)教育的投入

18、，保證國家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源。27教師方某常給學(xué)生起侮辱性綽號(hào)，造成惡劣影響。對(duì)于方某的這種行為，所在學(xué)校或教育行政部門應(yīng)當(dāng)給予（） 單選題 *A行政處分或解聘(正確答案)B.行政警告或拘留C行政強(qiáng)制或拘留D行政處罰或解聘答案解析：根據(jù)中華人民共和國教師法第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(1)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；(2)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；(3)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有(2)、(3)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。28根據(jù)中華人民共和國未成年人保護(hù)法

19、的規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府及其民政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立救助場所，對(duì)流浪乞討等生活無著的未成年人實(shí)施救助，承擔(dān)（） 單選題 *A臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任(正確答案)B.委托監(jiān)護(hù)責(zé)任C教育管理責(zé)任D收留撫養(yǎng)責(zé)任答案解析：詳見中華人民共和國未成年人保護(hù)法第四十三條規(guī)定。29小海家長給劉老師送貴禮，托其給小海換座位，劉老師收禮并給小海換了座位，其做法（） 單選題 *A體現(xiàn)禮尚往來的良好品德B.體現(xiàn)關(guān)心學(xué)生C利用職權(quán)謀私(正確答案)D嚴(yán)慈相濟(jì)答案解析：小海家長給劉老師送貴禮，托其給小海換座位，劉老師收禮并給小海換了座位，其做法是利用職權(quán)謀私，違反了教師職業(yè)道德的“為人師表”。為人師表應(yīng)當(dāng)做到，堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，

20、嚴(yán)于律己，以身作則；衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長；作風(fēng)正派，廉潔奉公；自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。30下列選項(xiàng)中，對(duì)民族樂器簫的歸類，正確的一項(xiàng)是（） 單選題 *A吹奏樂器(正確答案)B.打擊樂器C彈撥樂器D拉弦樂器答案解析：簫又名洞簫、單管、豎吹，屬于吹奏樂器。二、第二部分：小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力選擇題20個(gè)，2分/個(gè)，共40分。31.小學(xué)三（1）班班主任李老師用了一支比較別致的筆，不久全班多數(shù)同學(xué)也用上了和李老師一樣的筆。這說明小學(xué)生具有（） 單選題 *A.依賴性B.向師性(正確答案)C.接受性D.可塑性答案解析：題干中的描述說明小學(xué)生

21、具有向師性。32.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的方式是（） 單選題 *A.嘗試與頓悟B.同化與順應(yīng)(正確答案)C.平衡與守恒D.刺激與反應(yīng)答案解析：皮亞杰認(rèn)為，兒童心理發(fā)展的實(shí)質(zhì)和原因就是主體通過動(dòng)作完成對(duì)客體的適應(yīng)。適應(yīng)的本質(zhì)在于取得機(jī)體與環(huán)境的平衡。適應(yīng)分為兩種不同的類型：同化和順應(yīng)。33.發(fā)揮教育合力的作用必須注意三種教育形態(tài)的有機(jī)結(jié)合，這三種教育形態(tài)是（） 單選題 *家庭教育 學(xué)校教育 社會(huì)教育 自我教育B.C.(正確答案)D.答案解析：C34.目前我國小學(xué)普遍采用的主要教學(xué)組織形式是（） 單選題 *A.班級(jí)教學(xué)(正確答案)B.分組教學(xué)C.復(fù)式教學(xué)D.個(gè)別教學(xué)答案解析：目前我國小學(xué)普遍采用

22、的主要教學(xué)組織形式是班級(jí)教學(xué)。35.“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長也。”這句話出自（） 單選題 *A.大學(xué)B.論語C.學(xué)記(正確答案)D.孟子答案解析：題干的描述出自學(xué)記。36.科學(xué)家為了攻克科技難關(guān)而廢寢忘食，這是（）的具體表現(xiàn)。 單選題 *A.情感B.意志(正確答案)C.性格D.想象答案解析：意志是指人自覺地確定目的，有意識(shí)地根據(jù)目的、動(dòng)機(jī)調(diào)節(jié)支配行動(dòng)，努力克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理過程。37.由教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)板書或教師的提問，把本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行整理復(fù)述，讓學(xué)生再一次明確本節(jié)課學(xué)了什么內(nèi)容。這是課堂總結(jié)（）的體現(xiàn)。 單選題 *A.

23、圖表法B.呼應(yīng)法C.復(fù)述法(正確答案)D.比較法答案解析：題干的描述體現(xiàn)了課堂總結(jié)的復(fù)述法。38.當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師、家長給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（） 單選題 *A.準(zhǔn)備律B.練習(xí)律C.動(dòng)機(jī)律D.效果律(正確答案)答案解析：效果律是指刺激和反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)可因?qū)е聺M意的結(jié)果而加強(qiáng)，也可因?qū)е聼赖慕Y(jié)果而減弱。39.小學(xué)生衛(wèi)生保健的內(nèi)容包括個(gè)人衛(wèi)生保健、環(huán)境衛(wèi)生保健、合理的作息制度和（） 單選題 *A.教學(xué)衛(wèi)生保健(正確答案)B.用腦衛(wèi)生保健C.用眼衛(wèi)生保健D.合理飲食答案解析：略40.以下選項(xiàng)中，說明了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是（） 單選題 *A.萬般皆下品，唯有讀書高B.

24、書中自有顏如玉，書中自有黃金屋C.讀書是一種樂趣(正確答案)D.為中華之崛起而讀書答案解析：內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指誘因來自學(xué)習(xí)者本身的內(nèi)在因素，即學(xué)生因?qū)顒?dòng)本身發(fā)生興趣而產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)。41.教師是教育者，教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體（）的職業(yè)。 單選題 *A.社會(huì)化(正確答案)B.個(gè)性化C.民主化D.多元化答案解析：A42.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是（） 單選題 *A.贊科夫B.夸美紐斯(正確答案)C.蘇霍姆林斯基D.杜威答案解析：題干描述的是夸美紐斯的教育思想。43.我國心理學(xué)家通常將個(gè)體的心理發(fā)展劃分為八個(gè)階段。其中，小學(xué)生主要處于（） 單選題 *A.幼兒期B.童年期(正確答案)