第三章活動(dòng)單

1、第三章 課時(shí)1 力、重力、彈力、摩擦力【考點(diǎn)填空】1、力是物體間的 ，力是矢量，既有 ，又有 。 力的三要素是 ，力的作用效果是_和 。2、重力是由于地球吸引而產(chǎn)生的，重力的大小g= ，重力的方向是 。 重力的等效作用點(diǎn)叫做 ，質(zhì)量均勻分布的有規(guī)則形狀的均勻物體，它的重心在 ，一般物體的重心不一定在幾何中心上，可以在物體內(nèi)，也可以在物體外。3、產(chǎn)生彈力必須具備兩個(gè)條件，它們是 和 。 物體之間的正壓力方向一定 于它們的接觸面，繩對(duì)物體的拉力方向總是沿著繩子 的方向，在分析拉力方向時(shí)應(yīng)先確定受力物體彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)，彈性形變?cè)酱?，彈力越大?如果彈簧的勁度系數(shù)為k，形變?yōu)閤，那么，

2、彈簧的彈力f= 。4、兩個(gè)粗糙接觸面間產(chǎn)生摩擦力的條件是 、 和 。 摩擦力方向總是與 的方向相反。5、滑動(dòng)摩擦力大小計(jì)算公式為f= ，動(dòng)摩擦因數(shù)與 和 有關(guān)。6、靜摩擦力大小特點(diǎn)是 ，靜摩擦力大小與接觸面間壓力 。 最大靜摩擦力可以近似等于 【典型例題】1.關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）a力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 b物體在其速度方向上必受到力的作用c力的大小相同，作用效果并不一定相同 d一個(gè)力必定與兩個(gè)物體相聯(lián)系2.畫(huà)出下列靜止物體a所受彈力的示意圖 3. 兩彈簧秤放在光滑水平桌面上，乙的一端系于墻上，兩彈簧秤掛鉤相連，當(dāng)在甲的一端掛鉤上用100n的水平拉力拉甲時(shí)，則甲、乙兩彈簧

3、秤的讀數(shù)分別是（）a100n 0b100n 100nc0 100nd200n 200n4關(guān)于摩擦力，以下說(shuō)法中正確的是（ ） 運(yùn)動(dòng)的物體只可能受到滑動(dòng)摩擦力 靜止的物體有可能受到滑動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反 滑動(dòng)摩擦力的方向不可能與運(yùn)動(dòng)方向一致5.重量為100n的木箱放在水平地板上，至少要用35n的水平推力，才能使它從原地開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。木箱從原地移動(dòng)后，用30n的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)。由此可知：木箱與地板間的最大靜摩擦力fmax= ；木箱所受的滑動(dòng)摩擦力f= ，木箱與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)= 。如果用20n的水平推力由靜止推木箱，木箱所受的摩擦力是 ?！具^(guò)關(guān)練習(xí)】6關(guān)于重

4、心、重力，下面說(shuō)法正確的是a形狀規(guī)則的物體，它的重心一定在其幾何中心 b物體的重心不一定在物體上c任何物體都可以用懸掛法確定其重心位置 d重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力7以下說(shuō)法正確的是（ ）a靜止在水平地面上的物體對(duì)地面的壓力就是重力b物體重力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)c物體所受的重力大小與地理緯度及離地面的高度有關(guān)，與物體的形狀及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)d兩質(zhì)量相同的物體，它們的重力一定相同8書(shū)放在水平桌面上，下列說(shuō)法正確的是（ ）a書(shū)會(huì)受到向下的彈力的作用，是桌面形變的原因b書(shū)會(huì)受到向上的彈力的作用，是書(shū)形變的原因c桌面會(huì)受到向下彈力的作用，是書(shū)形變的原因d桌面會(huì)受到向上彈力的作用，是桌面形變的原因9.

5、關(guān)于摩擦力，有如下幾種說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是：a摩擦力總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)；b摩擦力與物體運(yùn)動(dòng)方向有時(shí)是一致的；c摩擦力的方向與物體運(yùn)動(dòng)方向總是在同一直線上；d摩擦力的方向總是與物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反。10兩個(gè)物體相互接觸，關(guān)于接觸面間的彈力和摩擦力，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）a一定有彈力，但不一定有摩擦力b如果有彈力，則一定有摩擦力c如果有摩擦力，則一定有彈力d如果有摩擦力，則其大小一定與彈力成正比11如圖所示，在水平面上有一個(gè)向右運(yùn)動(dòng)的物體，物體的質(zhì)量為20kg，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，它在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中還受到一個(gè)水平向左的大小為10n的拉力作用，則物體所受滑動(dòng)摩擦力的

6、大小為（）a10n，水平向右b10n，水平向左c20n，水平向右d20n，水平向左【真題回放】12關(guān)于彈力，下列說(shuō)法中正確的是（ ）a相互接觸的物體之間一定有彈力作用 b不接觸的物體之間也可能有彈力作用c壓力和支持力的方向都垂直物體的接觸面 d壓力和支持力的方向都平行于物體的接觸面13.（09）在輕質(zhì)彈簧下端懸掛一質(zhì)量為0.1kg的物體，當(dāng)物體靜止后，彈簧伸長(zhǎng)了0.01m，取g=10m/s2。該彈簧的勁度系數(shù)為a1n/m b10n/m c100n/m d1000n/m課時(shí)2 驗(yàn)證力的合成的平行四邊形定則【考點(diǎn)填空】步驟及注意點(diǎn)：1在桌上平放一個(gè)方木板，在方木板上鋪上一張白紙，用圖釘把白紙固定好

7、用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的a點(diǎn)(a點(diǎn)的位置應(yīng)該靠近頂端中點(diǎn))，在橡皮筋的另外一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另外一端是繩套2用彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置o。3.用鉛筆記下o的位置和兩條細(xì)繩的_，分別讀出兩只彈簧秤的_4.用鉛筆和三角板在白紙上從o點(diǎn)沿著兩繩的方向畫(huà)直線，按照一定的標(biāo)度作出兩個(gè)力f1和f2的_同時(shí)根據(jù)平行四邊形定則畫(huà)出_。5.只用一只彈簧秤，通過(guò)細(xì)繩把橡皮筋的結(jié)點(diǎn)拉到_，讀出彈簧秤的_，記下細(xì)繩的_，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力f的_6比較_和_，看它們之間有什么關(guān)系?！镜湫屠}】1在“力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，橡皮條的一端固定于p點(diǎn)。（

8、1）如題圖所示，用a、b兩只彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的另一端拉至o點(diǎn)，分別記錄兩分力的大小和方向，此時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)a的示數(shù)為_(kāi)。接下來(lái)，為了測(cè)出這兩分力的合力，用一只彈簧測(cè)力計(jì)沿o方向拉伸橡皮條，使橡皮條的長(zhǎng)度_o（選填“大于”“等于”或“小于”）記錄下該力的大小和方向。（2）下圖為某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的兩個(gè)分力f1、f2的圖示，請(qǐng)?jiān)趫D中作出這兩個(gè)分力的合力f合（保留作圖痕跡），并在圖中空格處填寫(xiě)f合的大小?！具^(guò)關(guān)練習(xí)】2下列關(guān)于探究“力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)說(shuō)法中不正確的是 ( ) a拉力大小可以直接由彈簧秤讀出b記錄拉力方向時(shí)可以用鉛筆沿細(xì)線畫(huà)一條線來(lái)表示 c實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該讓彈簧秤的軸線

9、與紙面平行 d作力的圖示時(shí)，不同的拉力標(biāo)度應(yīng)相同【真題回放】3在“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，下列不正確的實(shí)驗(yàn)要求是( )a彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向必須與木板平行b兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向必須相互垂直c讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度d使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，不能超過(guò)其量程4.（14年）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究合力的方法：(1)實(shí)驗(yàn)所用的一只彈簧測(cè)力計(jì)如題25-1圖所示，在用它測(cè)力前應(yīng)對(duì)它進(jìn)行的操作是_(2)在測(cè)出f1 、f2和對(duì)應(yīng)的合力f后，他在紙上畫(huà)出了f1 、f2的圖示，如題25-2圖所示請(qǐng)你幫助他在圖中畫(huà)出合力f的圖示（測(cè)得f=4.9n,圖中a、b為記錄f方向的兩點(diǎn)）。(3)小明用虛線把f的箭頭末端

10、分別與f1 、f2的箭頭末端連接起來(lái)；觀察圖形后，他覺(jué)得所畫(huà)的圖形很像平行四邊形。至此，為正確得出求合力的一般方法，你認(rèn)為小明接下來(lái)應(yīng)該做些什么(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)？ _ _ 課時(shí)3 力的合成與分解【考點(diǎn)填空】1如果一個(gè)力作用在物體上，它產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用在物體上產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的 ，而那幾個(gè)力叫做這個(gè)力的 。2求幾個(gè)已知力的合力的過(guò)程叫做力的 。兩個(gè)互成角度的力的合力，可以用 為鄰邊，作平行四邊形，它的對(duì)角線就表示 ，這是矢量合成的普遍法則，叫做 。3合力可以 分力、也可以 分力、也可以 分力（填“大于”、“小于”或“等于”）。當(dāng)兩個(gè)分力方向 時(shí)，它們的合力最大。當(dāng)兩

11、個(gè)分力方向 時(shí)，它們的合力最小。4已知一個(gè)力，求這個(gè)力的分力的過(guò)程叫做 。力的分解過(guò)程同樣遵循 。力的分解與力的合成互為 運(yùn)算。5已知一個(gè)力，把它分解成兩個(gè)力，有 種分解方案，所以無(wú)限制條件的分解是任意的?！镜湫屠}】1、如圖所示，用三根輕繩將重為g的物體吊起，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)已知ao 繩與豎直方向的夾角=370， bo繩呈水平方向，豎直懸繩對(duì)o點(diǎn)向下的拉力f等于物體受到的重力g，把拉力 f分解，則它沿著 ao繩和 bo繩的分力f1和f2各是多少？【過(guò)關(guān)練習(xí)】2關(guān)于合力和分力的關(guān)系，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）a合力的作用效果與其分力作用效果相同b合力大小一定等于其分力的代數(shù)和c合力可能小于它的任

12、一分力d合力可能等于某一分力大小3將兩個(gè)大小分別為3n和7n的力合成，它們的合力大小可能為（ ） a1nb3nc7nd12n4將一個(gè)力f分解為兩個(gè)不為零的力，下列方法中不可能的是（ ）a其中一個(gè)分力垂直于f b兩個(gè)分力與f都在同一直線上 c一個(gè)分力與f相同 d一個(gè)分力的大小與f的大小相等5重力為g的物體靜止在傾角為的斜面上，將重力g分解為垂直斜面向下的力 f1和平行斜面向下的力f2，那么（ ）af1就是物體對(duì)斜面的壓力 b物體對(duì)斜面的壓力方向與f1相同，大小為gcos cf2就是物體受到的靜摩擦力 d物體受到的靜摩擦力方向與f2相同，大小為gsin【真題回放】6如圖所示，某工人正在修理草坪，推

13、力f與水平方向成角，割草機(jī)沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則割草機(jī)所受阻力的大小為afsin bfcos c d【沖a訓(xùn)練】7如圖所示，用細(xì)繩oa、ob懸一重物，oa和ob與天花板的夾角分別為1=300和2=600，它們所能承受的最大拉力分別f1=1000n和f2=1500n，求懸掛物的最大重力？課時(shí)4 物體的平衡【考點(diǎn)填空】1一個(gè)物體如果保持 ，我們就說(shuō)這個(gè)物體處于平衡狀態(tài)。當(dāng)物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體的速度（包括大小和方向） ，其加速度 ，這是共點(diǎn)力作用下物體處于平衡狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)學(xué)特征。2共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件是 。如果物體受到兩個(gè)力的作用而處于平衡狀態(tài)，則這兩個(gè)共點(diǎn)力必然 、

14、、 。若物體受三個(gè)力平衡，這三個(gè)共點(diǎn)力必然在同一平面內(nèi)，且其中任何兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力 、 、 。即任何兩個(gè)力的合力必與第三個(gè)力平衡?！镜湫屠}】例1如圖所示，物體在水平推力f的作用下靜止在斜面上，若稍微增大水平力f而物體仍保持靜止，則下列判斷中正確的是（ ）a斜面對(duì)物體的靜摩擦力一定增大b斜面對(duì)物體的支持力一定增大c物體在水平方向所受合力一定增大d物體在豎直方向所受合力一定增大例2如圖所示，人重300n，物體重200n，地面粗糙，無(wú)水平方向滑動(dòng)，當(dāng)人用100n的力向下拉繩子時(shí)，求人對(duì)地面的彈力和地面對(duì)物體的彈力？【過(guò)關(guān)練習(xí)】1同一平面內(nèi)三個(gè)共點(diǎn)力作用于一個(gè)物體上，這個(gè)物體處在靜止?fàn)顟B(tài)，已知其中兩個(gè)力的大小分別為5n和8n，則第三個(gè)力肯定不是下列數(shù)值中的 ( )a5 n b8 n c12 n d15 n2用輕繩將重球懸掛在豎直光滑墻上，如圖當(dāng)懸繩變長(zhǎng)時(shí)（ ）a繩子的拉力變小，墻對(duì)球的彈力變大。b繩子的拉力變小，墻對(duì)球的彈力變小。c繩子的拉力變大，墻對(duì)球的彈力變大。d繩子的拉力變大，墻對(duì)球的彈力變小。3如圖所示，水平地面上的物塊，在斜向上的拉力f的作用下，向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，f為10n，