第一冊(cè)美術(shù)學(xué)期計(jì)劃

1、學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)劃全冊(cè)教材分析本教材以教育基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指針，打破過(guò)去以美術(shù)學(xué)科知識(shí)、技能為主要目標(biāo)的教材體系結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心、探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線，人文性單元結(jié)構(gòu)為基本特征的美術(shù)教材新體系。本教材的編寫(xiě)注重學(xué)生審美感受和視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以接近社會(huì)、貼近學(xué)生、學(xué)以致用為原則，選擇符合一年級(jí)小學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題。全冊(cè)共有20課，內(nèi)容涵蓋造型、表現(xiàn)和設(shè)計(jì)、應(yīng)用、欣賞、評(píng)述、綜合、探索4個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，其中造型、表現(xiàn)和設(shè)計(jì)、運(yùn)用占有較大比重。欣賞、評(píng)述大多隨課堂教學(xué)，因而均分配在各科課之中。素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)1、 陶冶學(xué)生的情操，

2、提高審美能力。           2、 引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流。           3、 發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。                     4、 促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。 5、 使學(xué)生形成基本的美術(shù)

3、素養(yǎng)。 6、 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 7、在廣泛的文化情境中認(rèn)識(shí)美術(shù)。 8、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力。學(xué)生情況分析 學(xué)段課標(biāo)結(jié)構(gòu)體系1、從整體結(jié)構(gòu)上看，注重學(xué)生審美感受和視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)。 本冊(cè)教材的各課內(nèi)容彼此沒(méi)有非常緊密的聯(lián)系，和以往一樣采用并列式散點(diǎn)式而非單元式，因此，教師在安排教學(xué)時(shí)，課序可以根據(jù)上課內(nèi)容、學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況做一定的調(diào)整。同時(shí)本冊(cè)教材進(jìn)一步延續(xù)整套教材的知識(shí)體系。2、從學(xué)習(xí)領(lǐng)域上看，強(qiáng)調(diào)綜合性。 全冊(cè)共有20課，分為9個(gè)隱形單元，內(nèi)容涵蓋造型、表現(xiàn)和設(shè)計(jì)、應(yīng)用、欣賞、評(píng)述、綜合、探索4個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，其中造型、表現(xiàn)和設(shè)計(jì)、運(yùn)用占有較大比重。欣賞·評(píng)述大多隨課

4、堂教學(xué)，因而均分配在各科課之中。目標(biāo)要求這冊(cè)教材分為欣賞、繪畫(huà)、工藝三部分內(nèi)容組成。教參中有說(shuō)明每一課的教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)、思想情感目標(biāo)。 （一）、認(rèn)知目標(biāo)分了解、理解和初步掌握三級(jí)。 （二）、技能目標(biāo)分練習(xí)和初步學(xué)會(huì)兩級(jí)。 （三）、情感目標(biāo)分接受和初步具有兩級(jí)。重點(diǎn)：促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。難點(diǎn)：是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。教 學(xué) 進(jìn) 度周次日期教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排備注29.39.8走進(jìn)新天地機(jī)動(dòng)

5、39.109.15新朋友、色彩大家庭49.179.22生活中的基本形59.249.29巧用紙碎片機(jī)動(dòng)69.3110.6國(guó)慶中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)放假710.810.13來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)810.1510.20字母的設(shè)計(jì)910.2210.27奇妙的同心圓、機(jī)動(dòng)1010.2911.3彩旗飄飄、紙袋玩偶1111.511.10東西南北、機(jī)動(dòng)1211.1211.17秀秀我的玩具1311.1911.24花式點(diǎn)心1411.2612.1好看的棒棒糖、小小水果店1512.312.8民間面塑、動(dòng)物身上的斑點(diǎn)1612.1012.15畫(huà)畫(huà)葉子、機(jī)動(dòng)1712.1712.22心中的太陽(yáng)、機(jī)動(dòng)1812.2412.29畫(huà)家筆下的童話191.11.6復(fù)習(xí)元旦201.81.13復(fù)習(xí)單元或章節(jié)教學(xué)目標(biāo)單元或章節(jié)教學(xué)目標(biāo)課時(shí)安排一工具、材料、啟蒙教育綜合·探索走進(jìn)新天地1課時(shí)二觀察、造型訓(xùn)練造型·表現(xiàn)新朋友1課時(shí)三認(rèn)識(shí)色彩、基本形造型·表現(xiàn)色彩大家庭1課時(shí)生活中的基本形1課時(shí)巧用碎紙片1課時(shí)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)2課時(shí)奇妙的同心圓2課時(shí)四設(shè)計(jì)、思維訓(xùn)練設(shè)計(jì)·應(yīng)用字母設(shè)計(jì)1課時(shí)彩旗飄飄1課時(shí)紙袋玩偶2課時(shí)“東南西北“1課時(shí)五欣賞傳統(tǒng)面塑、現(xiàn)代玩具欣賞·評(píng)述秀秀我的玩具1課時(shí)民間面塑1課時(shí)六彩泥造型練習(xí)造型·表現(xiàn)花式“點(diǎn)心”1課時(shí)好看的棒棒糖1