部編本二年級(jí)語(yǔ)文下8彩色的夢(mèng)_第1頁(yè)
部編本二年級(jí)語(yǔ)文下8彩色的夢(mèng)_第2頁(yè)
部編本二年級(jí)語(yǔ)文下8彩色的夢(mèng)_第3頁(yè)
部編本二年級(jí)語(yǔ)文下8彩色的夢(mèng)_第4頁(yè)
部編本二年級(jí)語(yǔ)文下8彩色的夢(mèng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、熟悉的人熟悉的人熟悉的場(chǎng)景熟悉的場(chǎng)景 生活中熟悉的人、生活中熟悉的人、事、場(chǎng)景組成了我們美事、場(chǎng)景組成了我們美麗而又神秘的夢(mèng)境。麗而又神秘的夢(mèng)境。綠色圃中小學(xué)教育http:/www.lspjy.com 綠色圃中小學(xué)教育http:/www.lspjy.com 我要吃我要吃木瓜。木瓜。我要我要乘涼。乘涼。我頭上居我頭上居然長(zhǎng)出木然長(zhǎng)出木瓜樹(shù)啦!瓜樹(shù)啦!rr二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)8 8 彩色的夢(mèng)彩色的夢(mèng)綠色圃中小學(xué)教育http:/www.lspjy.com 綠色圃中小學(xué)教育http:/www.lspjy.com 高洪波,高洪波,19511951年出生,內(nèi)蒙古年出生,內(nèi)蒙古自治區(qū)開(kāi)魯縣人。自治區(qū)

2、開(kāi)魯縣人。 主要作品:主要作品:楊樹(shù)之歌楊樹(shù)之歌在在黔靈山上黔靈山上草葉上的歌草葉上的歌等。等。作作者者簡(jiǎn)簡(jiǎn)介介狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

3、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我會(huì)讀我會(huì)讀藍(lán)天藍(lán)天拉手拉手鉛筆盒鉛筆盒彩色的夢(mèng)彩色的夢(mèng)聊天聊天蔥郁蔥郁hhliolio

4、yy草坪草坪pnpn森林森林一般一般煙囪煙囪jnjncncn精靈精靈dn nndn nn結(jié)蘋(píng)果結(jié)蘋(píng)果bnbn字字詞詞學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)叮叮 嚀嚀鉛筆鉛筆盒盒聊聊天天蔥蔥郁郁草草坪坪一一般般煙煙囪囪精精靈靈叮叮 嚀嚀綠色圃中小學(xué)教育http:/www.lspjy.com 綠色圃中小學(xué)教育http:/www.lspjy.com 坪坪般般囪囪盒盒叮叮聊聊郁郁精精嚀嚀我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)彩彩夢(mèng)夢(mèng)拉拉森森 仔細(xì)觀察上面田字格的生字,說(shuō)說(shuō)它們分仔細(xì)觀察上面田字格的生字,說(shuō)說(shuō)它們分別是什么結(jié)構(gòu)的生字。別是什么結(jié)構(gòu)的生字。結(jié)結(jié)般般蘋(píng)蘋(píng)靈靈精精狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

5、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

6、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路彩彩 夢(mèng)夢(mèng) 森森 拉拉 結(jié)結(jié) 蘋(píng)蘋(píng) 般般 精精 靈靈品字結(jié)構(gòu)的字有:品字結(jié)構(gòu)的字有:_上下結(jié)構(gòu)的字有:上下結(jié)構(gòu)的字有:_彩彩 夢(mèng)夢(mèng) 森森 拉拉 結(jié)結(jié) 蘋(píng)蘋(píng)左右結(jié)構(gòu)的字有:左右結(jié)構(gòu)的字有:_般般 精精 靈靈綠色圃中小學(xué)教育http:/www.lspjy.com 綠色圃中小學(xué)教育http:

7、/www.lspjy.com 整整體體感感知知 認(rèn)真讀課文,注意字的讀音,試著把課認(rèn)真讀課文,注意字的讀音,試著把課文讀通順,然后說(shuō)一說(shuō):文讀通順,然后說(shuō)一說(shuō): 這篇課文一共有這篇課文一共有_節(jié)。節(jié)。四四狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

8、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

9、才路再讀課文,說(shuō)說(shuō)每小節(jié)的主要內(nèi)容。再讀課文,說(shuō)說(shuō)每小節(jié)的主要內(nèi)容。作者運(yùn)用豐富的作者運(yùn)用豐富的_,把一大把彩,把一大把彩色的色的_想象成一大把彩色的想象成一大把彩色的_。1 1寫(xiě)出了作者想要描繪的寫(xiě)出了作者想要描繪的_夢(mèng)境。夢(mèng)境。2 2寫(xiě)出了作者想要描繪的寫(xiě)出了作者想要描繪的_夢(mèng)境。夢(mèng)境。3 3寫(xiě)我的彩色夢(mèng)境還有寫(xiě)我的彩色夢(mèng)境還有_。4 4想象想象鉛筆鉛筆夢(mèng)夢(mèng)第一幅第一幅第二幅第二幅很多很多很多很多狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

10、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

11、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課課文文解解讀讀我有一大把彩色的夢(mèng),我有一大把彩色的夢(mèng),有的長(zhǎng),有的圓,有的硬。有的長(zhǎng),有的圓,有的硬。他們躺在鉛筆盒他們躺在鉛筆盒( (hh) )里聊里聊( (liolio) )天,天,一打開(kāi),就在白紙上跳蹦。一打開(kāi),就在白紙上跳蹦。1 1想象想象思考:這句話(huà)采用了什么樣的修辭手法?思考:這句話(huà)采用了什么樣的修辭手法?擬人擬人狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

12、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

13、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路腳尖滑過(guò)的地方,腳尖滑過(guò)的地方,大塊的草坪大塊的草坪( (pnpn) ),綠了,綠了; ;大朵的野花,紅了;大朵的野花,紅了;大片的天空,藍(lán)了,大片的天空,藍(lán)了,藍(lán)藍(lán)得得透透明!明!2 2思考:作者的第一個(gè)夢(mèng)境是什么?思考:作者的第一個(gè)夢(mèng)境是什么?讓草坪變綠讓草坪變

14、綠讓野花開(kāi)放讓野花開(kāi)放讓天空更藍(lán)讓天空更藍(lán)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

15、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路腳尖滑過(guò)的地方,腳尖滑過(guò)的地方,大塊的草坪大塊的草坪( (pnpn) ),綠了,綠了; ;大朵的野花,紅了;大朵的野花,紅了;大片的天空,藍(lán)了,大片的天空,藍(lán)

16、了,藍(lán)藍(lán)得得透透明!明!思考:這一節(jié)采用了什么樣的修辭手法?思考:這一節(jié)采用了什么樣的修辭手法?排比排比表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)環(huán)境的美好愿望。表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)環(huán)境的美好愿望。大塊的草坪,綠了;大塊的草坪,綠了;大朵的野花,紅了;大朵的野花,紅了;大片的天空,藍(lán)了,大片的天空,藍(lán)了,藍(lán)藍(lán)得得透透明!明!狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

17、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

18、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路在蔥郁在蔥郁( (yy) )的森林里,的森林里,雪松們拉著手,雪松們拉著手,請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。小屋的煙囪小屋的煙囪( (cncn) )上,上,結(jié)一個(gè)蘋(píng)果般結(jié)一個(gè)蘋(píng)果般( (bnbn) )的太陽(yáng),的太陽(yáng),又大又大又紅!又紅!3 3思考:作者的第二個(gè)夢(mèng)境有什么?思考:作者的第二個(gè)夢(mèng)境有什么?又大又紅又大又紅美麗可愛(ài)美麗可愛(ài)比喻比喻狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

19、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

20、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 我的彩色鉛筆,我的彩色鉛筆,是大森林的精是大森林的精( (jnjn) )靈。靈。我的彩色夢(mèng)境,我的彩色夢(mèng)境,有水果香,有季節(jié)風(fēng),有水果香,有季節(jié)風(fēng),還有紫葡萄的叮還有紫葡萄的叮( (dndn) )嚀嚀( (nnnn) ),在溪水里流動(dòng)在溪水里流動(dòng)4 4比作比作比喻比喻 表現(xiàn)了作者對(duì)表現(xiàn)了作者對(duì)森林的喜愛(ài),也表森林的喜愛(ài),也表明作者迫切希望

21、森明作者迫切希望森林變得更美更蔥郁。林變得更美更蔥郁。我的彩色鉛筆,我的彩色鉛筆,是大森林的精靈。是大森林的精靈。請(qǐng)用請(qǐng)用“是是”做比喻詞寫(xiě)比喻句。做比喻詞寫(xiě)比喻句。1 1_是是_。2 2_是是_。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

22、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我

23、的彩色夢(mèng)境,我的彩色夢(mèng)境,有水果香,有季節(jié)風(fēng),有水果香,有季節(jié)風(fēng),還有紫葡萄的叮還有紫葡萄的叮( (dndn) )嚀嚀( (nnnn) ),在溪水里流動(dòng)在溪水里流動(dòng)反復(fù)地囑咐。反復(fù)地囑咐。思考:這里的省略號(hào)表示什么?思考:這里的省略號(hào)表示什么? 說(shuō)明作者的夢(mèng)境還有很多,也表明了作說(shuō)明作者的夢(mèng)境還有很多,也表明了作者希望大自然變得更加美好的愿望。者希望大自然變得更加美好的愿望。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

24、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

25、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路彩色的夢(mèng)彩色的夢(mèng)結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)梳梳理理草綠了草綠了 花開(kāi)了花開(kāi)了 天藍(lán)了天藍(lán)了森林蔥郁森林蔥郁 小鳥(niǎo)唱歌小鳥(niǎo)唱歌夢(mèng)境夢(mèng)境一大把彩筆一大把彩筆一大把彩色的夢(mèng)一大把彩色的夢(mèng)風(fēng)里有水果香風(fēng)里有水果香 水里有水果味水里有水果味熱愛(ài)自然熱愛(ài)自然保護(hù)自然保護(hù)自然 這首詩(shī)通過(guò)幻想和想象,寫(xiě)出了這首詩(shī)通過(guò)幻想和想象,寫(xiě)出了“我我”的美好夢(mèng)境,表達(dá)了作者的美好夢(mèng)境,表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)美好生活的追求對(duì)美好生活的追求。主主

26、旨旨概概括括拓拓展展延延伸伸 請(qǐng)請(qǐng)你你閉上雙眼,閉上雙眼,去感受、去感受、回憶、想回憶、想象你的彩色夢(mèng)象你的彩色夢(mèng)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

27、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路隨隨堂堂練練習(xí)習(xí)一、根據(jù)拼音填詞語(yǔ)。一、根據(jù)拼音填詞語(yǔ)。ci sci scn ycn yy bny bnjn lnjn lnl shul shudn nndn nn( )( )( )( )( )( )蔥郁蔥郁一般一般彩色彩色拉手拉手叮嚀叮嚀精靈精靈二、連一連。二、連一連。大把的大把的 草坪草坪大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論