大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件

1、LOGO大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件系列講座系列講座 2013年年11月月大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件內(nèi)容提要內(nèi)容提要法律就在身邊！法律就在身邊！你相信法律嗎？你相信法律嗎？常見(jiàn)學(xué)生犯罪類(lèi)型常見(jiàn)學(xué)生犯罪類(lèi)型如何用法維權(quán)？如何用法維權(quán)？4123大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件一、法律就在你我身邊一、法律就在你我身邊v 一些大學(xué)生往往認(rèn)為自己很難碰到法律一些大學(xué)生往往認(rèn)為自己很難碰到法律問(wèn)題，其實(shí)，大學(xué)校園并不是遠(yuǎn)離法律的地方問(wèn)題，其實(shí)，大學(xué)校園并不是遠(yuǎn)離法律的地方，我們隨時(shí)隨地都會(huì)與法律打交道。在當(dāng)今這，我們隨時(shí)隨地都會(huì)與法律打交道。在當(dāng)今這個(gè)法制社會(huì)里，法律已融入我們生活的方方面?zhèn)€法制社會(huì)里

2、，法律已融入我們生活的方方面面。面。v 可以說(shuō)，生活處處有法律。就如以下圖可以說(shuō)，生活處處有法律。就如以下圖片中的問(wèn)題我們也會(huì)時(shí)常遇到。片中的問(wèn)題我們也會(huì)時(shí)常遇到。大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件1.1.撿到別人丟失的東西有妥善保管的義務(wù)嗎？撿到別人丟失的東西有妥善保管的義務(wù)嗎？大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件2.2.自己裝修寢室有必要征得鄰居和學(xué)校同意嗎？自己裝修寢室有必要征得鄰居和學(xué)校同意嗎？大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件3.3.學(xué)生在寢室開(kāi)店創(chuàng)業(yè)，學(xué)生在寢室開(kāi)店創(chuàng)業(yè)，有必要經(jīng)過(guò)鄰居批準(zhǔn)嗎？有必要經(jīng)過(guò)鄰居批準(zhǔn)嗎？大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件4.4.學(xué)校宿管人員收繳、銷(xiāo)毀學(xué)生電器合法嗎？學(xué)校宿

3、管人員收繳、銷(xiāo)毀學(xué)生電器合法嗎？大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件5.5.上傳同學(xué)戀愛(ài)上傳同學(xué)戀愛(ài)“野戰(zhàn)野戰(zhàn)”照片到網(wǎng)絡(luò)，合法嗎照片到網(wǎng)絡(luò)，合法嗎？大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件6.6.超市工作人員懷疑你，要搜身，合法嗎？超市工作人員懷疑你，要搜身，合法嗎？大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件7.7.抄別人作業(yè)違法嗎？抄別人作業(yè)違法嗎？大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件二、你相信法律嗎？二、你相信法律嗎？v法律能保護(hù)我們嗎？法律能保護(hù)我們嗎？v我們需要法律嗎？我們需要法律嗎？v法律能管大學(xué)校園里的事情嗎？法律能管大學(xué)校園里的事情嗎？大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件三、大學(xué)生犯罪類(lèi)

4、型v法盲犯罪型法盲犯罪型v心理不健康犯罪型心理不健康犯罪型v沖動(dòng)犯罪型沖動(dòng)犯罪型v酗酒犯罪型酗酒犯罪型v 講義氣犯罪型講義氣犯罪型v過(guò)失犯罪型過(guò)失犯罪型大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件案例案例1 1、2323歲女生稱(chēng)歲女生稱(chēng)“出于自我保護(hù)出于自我保護(hù)”而傷人而傷人 “ “愿一命償一命愿一命償一命” 20042004年年7 7月月9 9日，北京外國(guó)語(yǔ)大日，北京外國(guó)語(yǔ)大 學(xué)成教院女學(xué)生學(xué)成教院女學(xué)生28 28 歲的李春霞，被住在隔壁房歲的李春霞，被住在隔壁房 間的校友羅卡娜刺中數(shù)刀，間的校友羅卡娜刺中數(shù)刀， 最終失血過(guò)多不治而亡。這最終失血過(guò)多不治而亡。這 起震驚社會(huì)的校園傷害案今起震驚社會(huì)的校園傷

5、害案今 天在北京市第一中級(jí)人民法院天在北京市第一中級(jí)人民法院 開(kāi)庭審理，公訴機(jī)關(guān)指控開(kāi)庭審理，公訴機(jī)關(guān)指控羅卡娜涉嫌故意傷害罪。被告人羅卡娜出庭受審時(shí)辯稱(chēng)自己羅卡娜涉嫌故意傷害罪。被告人羅卡娜出庭受審時(shí)辯稱(chēng)自己是是“為了自我保護(hù)為了自我保護(hù)”。一審被以故意傷害罪判處死刑。一審被以故意傷害罪判處死刑大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件案例案例2、持刀搶劫，以為玩笑、持刀搶劫，以為玩笑某校兩個(gè)學(xué)生晚上外出喝酒，喝了一些啤酒后往回走某校兩個(gè)學(xué)生晚上外出喝酒，喝了一些啤酒后往回走，覺(jué)得不盡興，還想再喝，但身上已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)。其，覺(jué)得不盡興，還想再喝，但身上已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)。其中一學(xué)生就拿出隨身帶的一把水果中一學(xué)生就拿

6、出隨身帶的一把水果刀，擋住路邊一騎車(chē)路刀，擋住路邊一騎車(chē)路過(guò)的人，說(shuō)：給點(diǎn)錢(qián)喝過(guò)的人，說(shuō)：給點(diǎn)錢(qián)喝酒。那人說(shuō)沒(méi)有錢(qián)，兩酒。那人說(shuō)沒(méi)有錢(qián)，兩人便讓其離開(kāi)。后那人人便讓其離開(kāi)。后那人報(bào)警，警察將還在外面報(bào)警，警察將還在外面游蕩的兩人抓獲。事后游蕩的兩人抓獲。事后兩人稱(chēng)，跟他要點(diǎn)酒錢(qián)，兩人稱(chēng)，跟他要點(diǎn)酒錢(qián)，沒(méi)有錢(qián)就算了，當(dāng)是開(kāi)沒(méi)有錢(qián)就算了，當(dāng)是開(kāi)玩笑哦。玩笑哦。大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件相關(guān)知識(shí)： 1、“不知法不赦不知法不赦”不懂法不免除其法律責(zé)任。不懂法不免除其法律責(zé)任。 2、對(duì)秘密竊取公私財(cái)產(chǎn)的盜竊犯罪行為，刑法、對(duì)秘密竊取公私財(cái)產(chǎn)的盜竊犯罪行為，刑法規(guī)定：數(shù)額較大（規(guī)定：數(shù)額較大（5002

7、000）的，處）的，處3年以下有期徒年以下有期徒刑、拘役或管制；數(shù)額巨大的，處刑、拘役或管制；數(shù)額巨大的，處3年以上年以上10年以下有年以下有期徒刑，數(shù)額特別巨大的處期徒刑，數(shù)額特別巨大的處10年以上有期徒刑、無(wú)期徒年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑。刑。 數(shù)額未達(dá)到較大的，依照治安管理處罰法處數(shù)額未達(dá)到較大的，依照治安管理處罰法處15日以下拘留或日以下拘留或2000元以下罰款。贓物予以沒(méi)收。元以下罰款。贓物予以沒(méi)收。 3、搶劫罪，案刑法規(guī)定，處、搶劫罪，案刑法規(guī)定，處3年以上年以上10年以下年以下有期徒刑，有加重情節(jié)的，處有期徒刑，有加重情節(jié)的，處10年以上有期徒刑、無(wú)期年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死

8、刑。徒刑或者死刑。 4、犯罪因意志以外的原因未得逞的，是犯罪未遂。、犯罪因意志以外的原因未得逞的，是犯罪未遂。未遂犯也是犯罪，只不過(guò)可以比照既遂犯從輕處罰。未遂犯也是犯罪，只不過(guò)可以比照既遂犯從輕處罰。大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件案例1、馬加爵殺人案。2004年2月，云南大學(xué)大二學(xué)生馬加爵，僅僅因?yàn)樗奈煌瑢W(xué)懷疑其打牌作弊，說(shuō)其性格古怪，便購(gòu)買(mǎi)了石工錘，在寢室分別將四位同學(xué)殺死，將尸體藏匿是柜子里。然后逃逸至三亞被通緝抓獲。法院以故意殺人罪判處其死刑。大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件案例案例2、嫉妒、僥幸、嫉妒、僥幸心理。心理。某校某學(xué)院一男生，家境某校某學(xué)院一男生，家境貧寒，同寢室一同學(xué)卻很貧

9、寒，同寢室一同學(xué)卻很有錢(qián)，心生嫉妒，想劫富有錢(qián)，心生嫉妒，想劫富濟(jì)貧。在得知寢室同學(xué)銀濟(jì)貧。在得知寢室同學(xué)銀行卡密碼后，趁同學(xué)不在行卡密碼后，趁同學(xué)不在寢室之機(jī)，將銀行卡盜竊寢室之機(jī)，將銀行卡盜竊。知道取款機(jī)有攝像頭，。知道取款機(jī)有攝像頭，于是戴上帽子和大口罩，于是戴上帽子和大口罩，蒙面取款蒙面取款1500元。僅兩元。僅兩天，警方就將其作為重大天，警方就將其作為重大嫌疑，拘留逮捕。并送交嫌疑，拘留逮捕。并送交檢察院追究其盜竊罪刑事檢察院追究其盜竊罪刑事責(zé)任。責(zé)任。大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件相關(guān)知識(shí)：1、大學(xué)生違法犯罪的心理原因及預(yù)防、大學(xué)生違法犯罪的心理原因及預(yù)防 這兩起大學(xué)生嚴(yán)重違法犯罪

10、的過(guò)程分析，都與大學(xué)生心這兩起大學(xué)生嚴(yán)重違法犯罪的過(guò)程分析，都與大學(xué)生心理出現(xiàn)問(wèn)題有著密切的聯(lián)系。目前大學(xué)生的心理健康讓人理出現(xiàn)問(wèn)題有著密切的聯(lián)系。目前大學(xué)生的心理健康讓人擔(dān)憂。大學(xué)生中精神行為檢出率約為擔(dān)憂。大學(xué)生中精神行為檢出率約為16，心理不健康，心理不健康的或處于心理亞健康狀態(tài)的約占的或處于心理亞健康狀態(tài)的約占30（有的調(diào)查為（有的調(diào)查為50）。注意形成原因?yàn)椋捍髮W(xué)生處于心理斷乳期、生理心理）。注意形成原因?yàn)椋捍髮W(xué)生處于心理斷乳期、生理心理發(fā)展不平衡、獨(dú)生子女教育引起的不健康性格、情感、壓發(fā)展不平衡、獨(dú)生子女教育引起的不健康性格、情感、壓力等導(dǎo)致的宣泄等。力等導(dǎo)致的宣泄等。 大學(xué)生年輕

11、幼稚，思想單純，生活閱歷淺，識(shí)別能力低大學(xué)生年輕幼稚，思想單純，生活閱歷淺，識(shí)別能力低，容易受不良環(huán)境的誘惑，看問(wèn)題膚淺，不良心理如逆反，容易受不良環(huán)境的誘惑，看問(wèn)題膚淺，不良心理如逆反心理、爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理、享樂(lè)攀比、好逸惡勞心理、嫉妒嫉心理、爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理、享樂(lè)攀比、好逸惡勞心理、嫉妒嫉恨心理、激情沖動(dòng)心理等，是誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪動(dòng)機(jī)和恨心理、激情沖動(dòng)心理等，是誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪動(dòng)機(jī)和行為產(chǎn)生的一些重要心理因素。行為產(chǎn)生的一些重要心理因素。大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件大學(xué)生要注重心理調(diào)節(jié)，形成健康心理，預(yù)防不健大學(xué)生要注重心理調(diào)節(jié)，形成健康心理，預(yù)防不健康心理引發(fā)的違法犯罪在自己身上發(fā)生?？敌?/p>

12、理引發(fā)的違法犯罪在自己身上發(fā)生。 一要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣；二要積極進(jìn)取，樂(lè)一要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣；二要積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上，不沉溺網(wǎng)絡(luò)；三要學(xué)會(huì)釋放自己內(nèi)心的觀向上，不沉溺網(wǎng)絡(luò)；三要學(xué)會(huì)釋放自己內(nèi)心的郁悶；四是有不良極端心理及時(shí)到心理健康中心郁悶；四是有不良極端心理及時(shí)到心理健康中心尋求幫助。尋求幫助。2、法律面前不分民族一律平等。、法律面前不分民族一律平等。 刑法刑法第四條規(guī)定：對(duì)任何人犯罪，在適用第四條規(guī)定：對(duì)任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)。權(quán)。 第二個(gè)案例中，該大學(xué)生是個(gè)少數(shù)民族學(xué)生，第二個(gè)案例中，該大學(xué)生是個(gè)少數(shù)民

13、族學(xué)生，學(xué)校希望能本著幫助教育、治病救人出發(fā)，和公學(xué)校希望能本著幫助教育、治病救人出發(fā)，和公安、檢察機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)，希望能不追究該學(xué)生刑事責(zé)安、檢察機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)，希望能不追究該學(xué)生刑事責(zé)任。但是，在法律面前人人平等，即使少數(shù)民族任。但是，在法律面前人人平等，即使少數(shù)民族犯罪也同樣應(yīng)當(dāng)受到處罰。犯罪也同樣應(yīng)當(dāng)受到處罰。大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件案例1、體院學(xué)生踢死人案。成都體院兩個(gè)大二學(xué)生，從租住屋騎電瓶車(chē)上學(xué)的路上，在高升橋路口，與好又多一男員工發(fā)生擦掛、爭(zhēng)吵。二人隨即下車(chē)，一人飛起一腳踢向該男子，另一人在該男子沒(méi)倒地前又踢一腳。兩人隨即騎電瓶車(chē)去學(xué)校。該人當(dāng)場(chǎng)死亡。警察根據(jù)天網(wǎng)信息，3小時(shí)即在教室

14、抓獲了兩人。兩人聽(tīng)說(shuō)剛打倒的人已經(jīng)死亡，隨即癱軟在地，嚎啕大哭大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件案例案例2、大學(xué)生殺死博士情敵。、大學(xué)生殺死博士情敵。成都某大學(xué)學(xué)生徐某，因女友許某移成都某大學(xué)學(xué)生徐某，因女友許某移情本校在讀博士周某，便找周某理論情本校在讀博士周某，便找周某理論。兩人見(jiàn)面后發(fā)生爭(zhēng)吵和抓扯。徐某。兩人見(jiàn)面后發(fā)生爭(zhēng)吵和抓扯。徐某盛怒之下，掏出身上一把水果刀連刺盛怒之下，掏出身上一把水果刀連刺周某周某37刀，周某當(dāng)場(chǎng)死亡。成都市中刀，周某當(dāng)場(chǎng)死亡。成都市中級(jí)法院判處徐某死刑，緩期兩年執(zhí)行級(jí)法院判處徐某死刑，緩期兩年執(zhí)行。大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件相關(guān)知識(shí)：1、刑法規(guī)定：故意傷害他人身

15、體的，處、刑法規(guī)定：故意傷害他人身體的，處3年以下有期年以下有期徒刑；致人重傷的，處徒刑；致人重傷的，處310年有期徒刑；致人死亡或者年有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍的手段致人重傷的，處以特別殘忍的手段致人重傷的，處10年以上有期徒刑，年以上有期徒刑，無(wú)期徒刑或死刑。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。無(wú)期徒刑或死刑。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。治安管理處罰法規(guī)定：毆打他人，或故意傷害他人身體治安管理處罰法規(guī)定：毆打他人，或故意傷害他人身體的（致輕微傷），處的（致輕微傷），處5日以上日以上15日以下拘留。日以下拘留。200元以元以上上1000元以下罰款。元以下罰款。2、刑法規(guī)定，故意殺人的，處死

16、刑，無(wú)期徒刑，或者、刑法規(guī)定，故意殺人的，處死刑，無(wú)期徒刑，或者10年以上有期徒刑。年以上有期徒刑。3、行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的后果，并且希、行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的后果，并且希望或者放任結(jié)果的發(fā)生，是犯罪故意。望或者放任結(jié)果的發(fā)生，是犯罪故意。大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件案例案例1、某校某學(xué)院學(xué)生、某校某學(xué)院學(xué)生刺死同學(xué)案。刺死同學(xué)案。2003年年10月，某學(xué)院學(xué)生月，某學(xué)院學(xué)生謝謝某與幾個(gè)老鄉(xiāng)同學(xué)喝酒后，某與幾個(gè)老鄉(xiāng)同學(xué)喝酒后，因一小事與另一老鄉(xiāng)同學(xué)發(fā)因一小事與另一老鄉(xiāng)同學(xué)發(fā)生推搡。謝某借著酒勁，掏生推搡。謝某借著酒勁，掏出鑰匙串上面的一把刀刃僅出鑰匙串上面的一把

17、刀刃僅3厘米長(zhǎng)的水果刀刺向同學(xué)，厘米長(zhǎng)的水果刀刺向同學(xué)，剛好刺在心臟。該同學(xué)送到剛好刺在心臟。該同學(xué)送到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)死亡。謝某被以醫(yī)院時(shí)已經(jīng)死亡。謝某被以故意傷害罪判刑故意傷害罪判刑8年。年。大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件案例案例2、酒后搶劫竟是玩笑、酒后搶劫竟是玩笑。2005年年6月，四川大學(xué)某學(xué)院兩月，四川大學(xué)某學(xué)院兩個(gè)個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生孫某和辛某，外出即將畢業(yè)的學(xué)生孫某和辛某，外出喝酒后，兩人比誰(shuí)膽子大。孫某問(wèn)喝酒后，兩人比誰(shuí)膽子大。孫某問(wèn)辛某敢不敢搶出租車(chē)，辛某說(shuō)：有辛某敢不敢搶出租車(chē)，辛某說(shuō)：有什么不敢，不信我搶個(gè)給你看看。什么不敢，不信我搶個(gè)給你看看。于是隨手招停一輛出租車(chē)，拿出身于是

18、隨手招停一輛出租車(chē)，拿出身上一把小水果刀對(duì)著司機(jī)，說(shuō)：拿上一把小水果刀對(duì)著司機(jī)，說(shuō)：拿50元錢(qián)來(lái)。司機(jī)趕緊給了其元錢(qián)來(lái)。司機(jī)趕緊給了其50元元后駕車(chē)離開(kāi)并報(bào)警。辛某還在向?qū)O后駕車(chē)離開(kāi)并報(bào)警。辛某還在向?qū)O某炫耀自己膽量時(shí)，被警察當(dāng)場(chǎng)抓某炫耀自己膽量時(shí)，被警察當(dāng)場(chǎng)抓獲。后二人被控?fù)尳僮?。?jīng)查二人獲。后二人被控?fù)尳僮?。?jīng)查二人家境極好。家境極好。大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件相關(guān)知識(shí)：相關(guān)知識(shí)：1、刑法第十八條規(guī)定：醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。治安管理處罰法第十五條規(guī)定：醉酒的人違反治安管理的，應(yīng)當(dāng)給予處罰。2、以暴力、脅迫或者麻醉醉酒等方法，強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的，構(gòu)成搶劫犯罪。劫取的財(cái)產(chǎn)是多還是少

19、，不影響搶劫罪的成立。哪怕一塊錢(qián)，也構(gòu)成搶劫罪既遂。即使沒(méi)有搶到錢(qián)，也成立搶劫罪未遂，比照既遂犯從輕處罰。3、犯罪過(guò)后自動(dòng)投案，如實(shí)供述自己罪行的，是自首。對(duì)于有自首情節(jié)的罪犯，可以從輕、減輕處罰，情節(jié)較輕的可以減輕或免除處罰。大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件案例1、幫助同學(xué)，聚眾斗毆。某大學(xué)學(xué)生胡某因與另一學(xué)院學(xué)生張某發(fā)生矛盾，便找來(lái)其兩個(gè)同學(xué)，打了張某一頓。張某同學(xué)徐某得知后，叫上十幾個(gè)同學(xué)，去幫張某出氣。帶著木棒等工具，沖進(jìn)胡某寢室，毆打胡某及其同學(xué)。在打斗中，徐某持木棒打擊胡某頭部，致胡顱腦損傷，成植物人。徐某被以故意傷害罪被判處有期徒刑6年。另有三名同學(xué)分別被判處1到4年不等的刑罰。大

20、學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件案例2、參與老鄉(xiāng)犯罪團(tuán)伙，容留罪犯朋友。昆明某大學(xué)大二學(xué)生何某，有一高中同學(xué)馬某，由于沒(méi)考上大學(xué)，工作也沒(méi)用著落，在別人的影響下，參與了販賣(mài)毒品。馬某到昆明后找到何某，并住在何某寢室。何某在得知馬某販賣(mài)毒品后，仍然容留馬某，并幫助馬某藏匿毒品。馬某被捕后供出了何某和藏毒地。馬某被判死緩，何某也被以販賣(mài)毒品罪共同犯罪判處有期徒刑14年。大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件相關(guān)知識(shí)：相關(guān)知識(shí)：1、聚眾斗毆的，對(duì)首要分子和積極參與者處3年以下有期徒刑，如果持械斗毆或者公共場(chǎng)合斗毆處3到10年。斗毆致人重傷或者死亡的，以故意傷害罪或者故意殺人罪論處。2、販賣(mài)、運(yùn)輸毒品的，處3到1

21、0年有期徒刑，如果達(dá)到海洛因50克，處10年以上有期徒刑，無(wú)期徒刑或死刑。3、兩人以上共同故意犯罪的，是共同犯罪，對(duì)主犯應(yīng)按照其組織指揮或參與的所有犯罪追究刑事責(zé)任；對(duì)幫助犯等從犯，比照主犯從輕、減輕處罰。4、對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害可以正當(dāng)防衛(wèi)，正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任。但不法侵害尚未開(kāi)始或者已經(jīng)結(jié)束的，就不再是正當(dāng)防衛(wèi)，應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任。大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件案例案例1、上海商學(xué)院女生、上海商學(xué)院女生宿舍失火，四名女生宿舍失火，四名女生跳樓身亡。跳樓身亡。2008年，上海商學(xué)院一女年，上海商學(xué)院一女生生宿舍宿舍602室違章使用室違章使用“熱得熱得快快”引發(fā)火災(zāi)，兩名女生從門(mén)口引發(fā)火災(zāi)，兩名

22、女生從門(mén)口出去呼救，回來(lái)時(shí)門(mén)已關(guān)閉出去呼救，回來(lái)時(shí)門(mén)已關(guān)閉，另四名女生躲到陽(yáng)臺(tái)，火，另四名女生躲到陽(yáng)臺(tái)，火勢(shì)越來(lái)越大，四人先后從陽(yáng)勢(shì)越來(lái)越大，四人先后從陽(yáng)臺(tái)跳下，當(dāng)場(chǎng)身亡。臺(tái)跳下，當(dāng)場(chǎng)身亡。大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件相關(guān)知識(shí)：相關(guān)知識(shí)：1、行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，或者已經(jīng)預(yù)見(jiàn)但輕信能夠避免，因而發(fā)生危害結(jié)果的，是過(guò)失犯罪。法律規(guī)定構(gòu)成過(guò)失犯罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。2、失火致公共安全損害的，處3到7年有期徒刑，情節(jié)較輕的，處3年以下有期徒刑或者拘役。3、過(guò)失致人死亡的，處3到7年有期徒刑，情節(jié)較輕的，處3年以下有期徒刑。4、違反交通運(yùn)輸管理法規(guī)，因而發(fā)生重大傷亡事故或者公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，構(gòu)成交通肇事罪。處3年以下有期徒刑，致人死亡或者肇事后逃逸的，處3-7年有期徒刑，逃逸致人死亡的，處7年以上有期徒刑。大學(xué)生身邊法律問(wèn)題講座劉松課件預(yù)防是減少犯罪的最有利的辦法，預(yù)防大學(xué)生犯罪是對(duì)人才的珍惜，是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。預(yù)防大學(xué)生犯罪，是學(xué)校的任務(wù)。也是司法機(jī)關(guān)和社會(huì)個(gè)方面的共同任務(wù)。 1. 注重對(duì)大學(xué)生思想道德教育，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)社會(huì)，樹(shù)立正確的人生方向，追求目標(biāo)，增強(qiáng)大