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1、.1演示實驗:演示實驗:請同學(xué)們仔細(xì)觀察現(xiàn)象,分析現(xiàn)象的原因。半透膜:一類可以讓小分子物質(zhì)通過而大分子物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱。.2清水中清水中0.9%生理鹽水中生理鹽水中10%的鹽水中的鹽水中 紅細(xì)胞吸水和失水規(guī)律 溶液的濃度小于紅細(xì)胞內(nèi)部的濃度時,紅細(xì)胞吸水而膨吸水而膨脹脹 當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞質(zhì)的濃度時,紅細(xì)胞失水皺縮失水皺縮 當(dāng)外界溶液的濃度等于細(xì)胞質(zhì)的濃度時,水分進(jìn)出紅細(xì)胞就處于動態(tài)平衡動態(tài)平衡.3生物興趣小組展示課下實驗:(模擬咸湖中的生物) 鹽水鹽水清水清水.4回憶植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)液泡膜液泡膜原生質(zhì)層原生質(zhì)層.5探究實驗:植物細(xì)胞的吸水和失
2、水提出問題作出假設(shè)設(shè)計實驗進(jìn)行實驗分析結(jié)果表達(dá)與交流(原生質(zhì)層是一層半透膜嗎?)(原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜)設(shè)計方案(按預(yù)定方案進(jìn)行實驗)(分析實驗結(jié)果,得出結(jié)論:)(總結(jié),寫實驗報告并適當(dāng)交流)預(yù)期結(jié)果將植物細(xì)胞浸潤在較高濃度的蔗糖溶液中,觀察其大小的變化;再將細(xì)胞浸潤在清水中,觀察其大小的變化。在蔗糖溶液中植物細(xì)胞的中央液泡會變小,細(xì)胞皺縮;在清水中植物細(xì)胞的中央液泡會變大,細(xì)胞膨脹。.62、滴入清水時,又出現(xiàn)、滴入清水時,又出現(xiàn) 的現(xiàn)象的現(xiàn)象質(zhì)壁分離復(fù)原質(zhì)壁分離復(fù)原1、滴入、滴入0.3g/ml蔗糖溶液時,蔗糖溶液時,出現(xiàn)出現(xiàn) 的現(xiàn)象的現(xiàn)象質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離.7實驗結(jié)果:實驗結(jié)果: 細(xì)胞大小
3、細(xì)胞大小蔗糖溶蔗糖溶液液清水清水變小變小逐漸恢復(fù)逐漸恢復(fù)原來大小原來大小原生質(zhì)層恢復(fù)原生質(zhì)層恢復(fù)原來位置原來位置原生質(zhì)層脫離原生質(zhì)層脫離細(xì)胞壁細(xì)胞壁基本基本不變不變基本基本不變不變中央液泡中央液泡大小大小原生質(zhì)層原生質(zhì)層的位置的位置.8小結(jié)小結(jié): :原生質(zhì)層原生質(zhì)層細(xì)胞膜細(xì)胞膜液泡膜液泡膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)相當(dāng)于一層半透膜相當(dāng)于一層半透膜質(zhì)壁分離的細(xì)質(zhì)壁分離的細(xì)胞具備的條件胞具備的條件活細(xì)胞活細(xì)胞有細(xì)胞壁有細(xì)胞壁有大液泡有大液泡質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離的原理的原理外界溶液濃度外界溶液濃度 細(xì)胞液的濃度,細(xì)胞細(xì)胞液的濃度,細(xì)胞失水失水外界溶液濃度外界溶液濃度 細(xì)胞液的濃度,細(xì)胞細(xì)胞液的濃度,細(xì)胞吸水吸水.91
4、.如果沒有細(xì)胞壁,實驗結(jié)果會有什么不同?如果沒有細(xì)胞壁,實驗結(jié)果會有什么不同?2.如果滴加的是如果滴加的是0.5g/ml的蔗糖溶液,實驗結(jié)果會的蔗糖溶液,實驗結(jié)果會 有什么不同?有什么不同?交流不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,只發(fā)生滲透作用的吸水或失水不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,只發(fā)生滲透作用的吸水或失水高濃度的蔗糖溶液導(dǎo)致植物細(xì)胞嚴(yán)重失水而死高濃度的蔗糖溶液導(dǎo)致植物細(xì)胞嚴(yán)重失水而死亡,不可能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原亡,不可能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原3.3.為什么植物細(xì)胞失水時為什么植物細(xì)胞失水時, ,原生質(zhì)層與細(xì)胞原生質(zhì)層與細(xì)胞 壁不是一起變化壁不是一起變化, ,而是發(fā)生質(zhì)壁分離而是發(fā)生質(zhì)壁分離? ?原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮
5、性大原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大.10初始濃度初始濃度 0 Mg2 Ca2+ Si4+ 離子離子培養(yǎng)液中的離子濃度培養(yǎng)液中的離子濃度水稻水稻番茄番茄物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑嵗镔|(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑嵗龑嵗粚嵗?、水稻培養(yǎng)液中的鈣、鎂兩種離子濃度為什么會增、水稻培養(yǎng)液中的鈣、鎂兩種離子濃度為什么會增高?是不是水稻不吸收反而向外排出呢?高?是不是水稻不吸收反而向外排出呢?2、不同作物對無機(jī)鹽離子的吸收有差異嗎?、不同作物對無機(jī)鹽離子的吸收有差異嗎?.11結(jié)論:細(xì)胞對于物質(zhì)的輸出和輸入有選擇性。結(jié)論:細(xì)胞對于物質(zhì)的輸出和輸入有選擇性。28.1648.55米曲菌米曲菌38.6651.00酵母菌酵母菌2.41
6、4.93圓褐固氮菌圓褐固氮菌12.9533.99大腸桿菌大腸桿菌K2OP2O5微生物微生物其他物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實例二其他物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實例二.12結(jié)論:物質(zhì)(如碘)的跨膜運(yùn)輸并不都是結(jié)論:物質(zhì)(如碘)的跨膜運(yùn)輸并不都是和水一樣順相對含量梯度的運(yùn)輸?shù)?。和水一樣順相對含量梯度的運(yùn)輸?shù)摹?0 25倍倍250mg/L血液中碘的濃度血液中碘的濃度I 水分子的運(yùn)輸是順相對含量梯度的,其他物水分子的運(yùn)輸是順相對含量梯度的,其他物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸也是這樣的嗎?由此你能得出什質(zhì)的跨膜運(yùn)輸也是這樣的嗎?由此你能得出什么結(jié)論?么結(jié)論?.13結(jié)論:結(jié)論:細(xì)胞膜不僅是半透膜,細(xì)胞膜不僅是半透膜,還是選擇透過性膜還是選擇透過性膜.
7、141、以下可以發(fā)生滲透作用的是、以下可以發(fā)生滲透作用的是_.A.煮熟的馬鈴薯條放入水中煮熟的馬鈴薯條放入水中 B.把干種子放在清水中把干種子放在清水中C.烈日下菠菜葉子下垂烈日下菠菜葉子下垂D.放在鹽水中的蘿卜變軟放在鹽水中的蘿卜變軟D.152、a、b、c是三個相鄰的細(xì)胞,已知是三個相鄰的細(xì)胞,已知a細(xì)胞液濃度細(xì)胞液濃度 b細(xì)胞液濃度細(xì)胞液濃度 c細(xì)胞液濃度細(xì)胞液濃度,如圖所示,能正確表示水分如圖所示,能正確表示水分在三者之間關(guān)系的是(在三者之間關(guān)系的是( )CacbacbacbacbABCD.163、利用高濃度鹽水(、利用高濃度鹽水(NaCl溶液)殺菌防腐的原理溶液)殺菌防腐的原理是(是( )A、鹽水中的、鹽水中的Cl有殺菌防腐的作用有殺菌防腐的作用B、鹽水中的、鹽水中的Na不利于細(xì)菌的生活不利于細(xì)菌的生活C、鹽水是中性的,不適于細(xì)菌的生活、鹽水是中性的,不適于細(xì)菌的生活D、由于滲透作用使細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的水分滲出而死亡、由于滲透作用使細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的水分滲出而死亡D.17 4、利用高濃度鹽水(利用高濃度鹽水(NaCl溶液)殺菌防溶液)殺菌防腐的原理是(腐的原理是( ) A、鹽水中的、鹽水中的Cl有殺菌防
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