向量的概念及表示演示課件

1、12請問：請問：金錢豹 能追上能追上小狗嗎？小狗嗎？為什么？為什么？金錢豹金錢豹以以5m/s的速度追趕一只以的速度追趕一只以2m/s逃跑的小狗逃跑的小狗3 美國“小鷹”號航空母艦導彈發(fā)射處獲得信息：伊拉克的軍事目標距“小鷹”號1200公里。試問只知道這一信息導彈是否能擊中目標？ 答案：不能，因為答案：不能，因為沒有給定發(fā)射的方向沒有給定發(fā)射的方向. 12001200公里12001200公里12001200公里12001200公里4oba湖面上有三個景點湖面上有三個景點o,a,b,o,a,b,（如圖）一游艇將游客從（如圖）一游艇將游客從景點景點oo送至景點送至景點a,a,半小時半小時后，游艇再將

2、游客送至景后，游艇再將游客送至景點點b.b.從景點從景點oo到景點到景點a a有有一個位移，從景點一個位移，從景點a a到景到景點點b b也有一個位移。也有一個位移。位移和距離這兩個量有什么不同？位移既有大小又有方向，距離只有大小沒有方向5f=20nv =20km/h （2）（）（3）都是有）都是有大小和方大小和方的的m=20kg(1)(2)(3)觀察下述三個量有什么區(qū)別？觀察下述三個量有什么區(qū)別？合作探究合作探究：6靖江市劉國鈞中學瞿競泓11/1/2021 7:48:17 am7二、向量的表示方法二、向量的表示方法a也可以表示：也可以表示： a b c d .a一、向量的定義一、向量的定義既

3、有既有大小大小又有又有方向方向的量的量向量的向量的模模大小記為大小記為a幾何表示幾何表示向量向量常用常用有向線段有向線段表示：有向線段的表示：有向線段的 長度表示長度表示向量的大小向量的大小，箭頭所指的，箭頭所指的方向表示方向表示向量的方向量的方向。向。以以a為起點、為起點、b為終點的向量記為：為終點的向量記為：。 大小記著：大小記著：abab向量的向量的長度長度8我們現(xiàn)在研究的我們現(xiàn)在研究的向量向量，與，與起點無關起點無關，用有向線段，用有向線段表示向量時，表示向量時，起點可以取任意位置。起點可以取任意位置。所以數(shù)學中所以數(shù)學中的向量也叫的向量也叫 自由向量自由向量如圖：他們都表示如圖：他們

4、都表示同一個向量同一個向量。不是，溫度只有大小，沒有方向。不是，溫度只有大小，沒有方向。不是，方向不同不是，方向不同1 1、溫度有零上和零下之分，溫度是向量嗎？為、溫度有零上和零下之分，溫度是向量嗎？為 什么？什么？2 2、向量、向量 ab ab 和和 ba ba 同一個向量嗎？為什么？同一個向量嗎？為什么？aa說明說明1：9有向線段有向線段與與向量向量的區(qū)別：的區(qū)別：有向線段有向線段：有固定起點、大小、方向有固定起點、大小、方向向量向量：可選可選任意點任意點作為作為向量的起點、有大小、有向量的起點、有大小、有方向。方向。abcdabcd有向線段有向線段abab、cdcd是是不同的不同的。向量

5、向量 abab、cd cd 是是同一個向量同一個向量。說明說明2：101、零向量零向量2、單位向量單位向量單位向量單位向量大小為大小為1 1，方向，方向 不一定相同。不一定相同。單位向量可以有無數(shù)多個單位向量可以有無數(shù)多個 0 0 向量大小為向量大小為0 0，方向，方向不確定的。可以是任意方向不確定的?？梢允侨我夥较颍洪L度為：長度為 0 0 的向量。記作的向量。記作 0 0：長度為：長度為 1 1 個單位長度個單位長度的向量。的向量。說明說明3：兩個特殊向量：兩個特殊向量思考：思考：平面直角坐標系內(nèi)，起點在原點的單位向量，平面直角坐標系內(nèi)，起點在原點的單位向量， 它們的終點的軌跡是什么圖形？它

6、們的終點的軌跡是什么圖形？11三：向量之間的關系三：向量之間的關系3.3.平行向量平行向量的定義：的定義：方向相同或相反的方向相同或相反的非零向量非零向量叫做平行向量叫做平行向量我們規(guī)定我們規(guī)定零向量零向量與任一向量平行與任一向量平行abca記記/ / / b b：/ / /c c做做ef那那么么 與與 之之是是什什么么系系？間間關關ef兩向量的平行兩向量的平行與平面幾何里與平面幾何里兩線段的平行兩線段的平行有什么區(qū)別？有什么區(qū)別？124.4.相等向量相等向量的定義：的定義：長度相等且方向相同的向量長度相等且方向相同的向量相反向量的定義：相反向量的定義：abdc 記作：三：向量之間的關系三：向

7、量之間的關系ab我我們們把把與與長長度度相相等等，方方向向相相反反的的向向量量叫叫做做的的相相反反向向量量. .aa 記記做做： - -aac c = = - -a = -c？-(- )=-(- )=acabdc13任意一組平行向量都可以平移到同一直線上任意一組平行向量都可以平移到同一直線上三：向量之間的關系三：向量之間的關系5.5.共線向量與平行向量的共線向量與平行向量的關系關系：平行向量就是共線向量平行向量就是共線向量abcabc兩向量的共線兩向量的共線與平面幾何里與平面幾何里兩線段的共線兩線段的共線是否一樣？是否一樣？ 為什么？為什么？ 共共向向量量a,b,c為為線線a/b/c說明：在平

8、行向量、共線向量、相等向量說明：在平行向量、共線向量、相等向量的概念中應注意的概念中應注意零向量的零向量的特殊性特殊性14例例1：已知：已知o為正六邊形為正六邊形abcdef的中心，的中心，在圖中所標出的向量中：在圖中所標出的向量中：(1)fe 試找出與共線的向量； （2）確定與fe相等的向量；bc （3） oa與相等嗎？ 若不相等，則之間有什么關系？解：解：oa （1） bc，fe （2） bc/ bc （3）雖然oa，且|oa|=|bc|，但是它們方向相反，故這兩個向量不相等.oabc doafebc15ab(1)7ab 共有 個向量與相等(2)15ab 共有個向量與共線分別以圖中的格點為

9、起點和終點作向量，分別以圖中的格點為起點和終點作向量，ab例例2：在圖中的：在圖中的45方格紙中有一個向量方格紙中有一個向量（1）其中與）其中與相等的向量有多少個？相等的向量有多少個？ab（2）與）與ab長度相等的共線向量有多少個？長度相等的共線向量有多少個？除外）（ab16合作探究：合作探究：如如：以以1 11 1方方格格中中的的格格起起和和的的所所有有向向量量中中，可可得得到到多多少少種種不不同同的的模模？有有多多少少種種不不同同的的向向量量？圖圖紙紙點點為為點點終終點點共有共有2種不同的種不同的模模共有共有8種不同的向量種不同的向量17若改為若改為1 12 2的方格紙中的格點為起點的方格

10、紙中的格點為起點和終點的所有向量中，可得到多少種和終點的所有向量中，可得到多少種不同的模？多少種不同的向量呢？不同的模？多少種不同的向量呢？共有共有4種不同的種不同的模模共有共有14種不同的向量種不同的向量18題：題：題：歡迎來到：歡迎來到：過關競技場過關競技場19練習練習：1、單位向量是否一定相等？、單位向量是否一定相等？2、單位向量的大小是否一定相等？、單位向量的大小是否一定相等？不一定不一定一定一定20練習：練習：1、平行向量是否一定方向相同？、平行向量是否一定方向相同？2、不相等的向量一定不平行嗎？、不相等的向量一定不平行嗎？不一定不一定不一定不一定21練習練習1 1、與零向量相等的向

11、量一定是什么向量？、與零向量相等的向量一定是什么向量？2 2、與任意向量都平行的向量是什么向量？、與任意向量都平行的向量是什么向量？零向量零向量零向量零向量22練習練習1 1、若兩個向量在同一直線上，則這兩個、若兩個向量在同一直線上，則這兩個 向量是什么向量？向量是什么向量？2 2、共線向量一定在一條直線上嗎？、共線向量一定在一條直線上嗎？共線向量共線向量 或者說平行向量平行向量不一定不一定23練習：練習：在質量、重力、速度、加速度、在質量、重力、速度、加速度、身高、面積、體積這些量中，哪身高、面積、體積這些量中，哪些是數(shù)量？哪些是向量？些是數(shù)量？哪些是向量？數(shù)量有數(shù)量有：質量、身高、面積、體

12、積質量、身高、面積、體積向量有：向量有：重力、速度、加速度重力、速度、加速度24在下列結論中，哪些是正確的？在下列結論中，哪些是正確的？（1 1）如果兩個向量相等，那么它們的起點和終）如果兩個向量相等，那么它們的起點和終 點分別重合；點分別重合；（2 2）模相等的兩個平行向量是相等的向量；）模相等的兩個平行向量是相等的向量；（3 3）如果兩個向量是單位向量，那么它們相等；）如果兩個向量是單位向量，那么它們相等；（4 4）兩個相等向量的模相等。）兩個相等向量的模相等。正確的有：正確的有：（4）25練習練習:1.1.設設o o為正為正abcabc的中心的中心, ,則向量則向量ao,bo,coao,

13、bo,co是是 ( )( ) a. a.相等向量相等向量 b.b.模相等的向量模相等的向量 c.c.共線向量共線向量 d.d.共起點的向量共起點的向量 babco26練習練習:命題：命題：“a=b”成立，則成立，則“ a = b ”一定成一定成1. 立立27練習：練習：1.已知a、b為不共線的非零向量,且存在向量 c,使 c a, c b, 則c=_028練習：練習：1.與非零向量 a 平行的向量中，不相等的單位向量有_個.2 29練習：練習：如圖如圖,ef,ef是是abcabc的中位線的中位線,ad,ad是是bc bc 邊上的中邊上的中 線線, ,在以在以a a、b b、c c、d d、e

14、e、f f為端點的有向線為端點的有向線 段表示的向量中請分別寫出段表示的向量中請分別寫出（1 1）與向量）與向量cdcd共線的向量有共線的向量有_個個, ,分別是分別是_；（2 2）與向量）與向量dfdf的模一定相等的向的模一定相等的向量有量有_個個, ,分別是分別是_；（3 3）與向量）與向量dede相等的向量有相等的向量有_個個, ,分別是分別是_。 abcdef7dc,db,bd,fe,ef, cb, bc5fd,eb,be,ea,ae2cf, fa30如圖如圖,d,d、e e、f f分別是分別是abcabc各邊上的中點，四邊形各邊上的中點，四邊形bcmfbcmf是平行四邊形，請分別寫出是平行四邊形，請分別寫出： （1 1）與）與eded相等的向量；相等的向量； （2 2）與）與eded共線的向量；共線的向量；（3 3）與）與fefe相等的向量；相等的向量；（4 4）與）與fefe共線的向量。共線的向量。abcdfem(1) 3個個(2) 9個個(3) 3個個(4) 11個個31課堂小結向量向