健康心理與人才發(fā)展試卷

1、河北工業(yè)大學(xué)2012/2013學(xué)年秋季學(xué)期健康心理與人才發(fā)展期末考試試卷( A )班級(jí) _姓名 _學(xué)號(hào) _題號(hào)一二三總分分?jǐn)?shù)一、填空題（每題2 分，共 40 分）1.健康是身體上健康、精神上健康和社會(huì)上健康。2.心理健康是沒有心理疾病，具有一種積極發(fā)展的心理狀態(tài)。3.確定心理健康標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)是以統(tǒng)計(jì)學(xué)上的常態(tài)分配為依據(jù)，以 社會(huì)規(guī)范為依據(jù)，以醫(yī)學(xué)上的癥狀存在與否為依據(jù)，以生活適應(yīng)狀況為依據(jù)，以心理成熟與發(fā)展水平為依據(jù)，以個(gè)人主觀經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)。4.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是情緒樂觀并能自控、自我意識(shí)明確、人際關(guān)系和諧、理想我和現(xiàn)實(shí)我基本相符、適應(yīng)社會(huì)生活、反應(yīng)適度、意志健全、智力正常。5.河北工業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)心理

2、健康工作的中心全稱大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心。6.精神分析治療的代表人物是弗洛伊德、西格蒙德。7.人際關(guān)系是人與人相互交往過程中，彼此間相互影響而形成的一種心理距離。8.人際交往的原則是平等原則、真誠(chéng)原則、尊重原則、寬容原則、信用原則。9.愛情是男女雙方發(fā)自內(nèi)心的相互愛慕并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的高級(jí)感情。10. 愛情三角形理論的三個(gè)基本成分：親密、熱情、承諾。11. 情緒（ Emotion ）是指人們?cè)趦?nèi)心活動(dòng)過程中所產(chǎn)生的心理體驗(yàn)，或者說，是個(gè)體收到某種刺激所產(chǎn)生的一種自覺地身心狀況。12. 按照情緒發(fā)生的強(qiáng)度、速度與持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短，可將情緒分為：心境、激情和應(yīng)激。13. 情緒和情感的

3、表達(dá)方式包括內(nèi)心經(jīng)驗(yàn)和態(tài)度。14. 壓力是由刺激引起的、伴有軀體機(jī)能以及心理活動(dòng)改變的一種身心緊張狀態(tài)，也就是人在環(huán)境中受到種種刺激因素的影響而產(chǎn)生的緊張情緒。15. 壓力產(chǎn)生的原因有以下幾種：挫折、心理沖突、生活事件、不合理的認(rèn)識(shí)。16. 意志是指人，并根據(jù)、支配自身的行動(dòng)，克服困難，去實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過程。17. 學(xué)習(xí)是指由個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的獲得所引起的行為或行為潛能的相對(duì)持久第1頁共4頁的烈的求助、改變的動(dòng)機(jī)，沒有恒久的決心與之抗衡，是難以冰消雪融的。變化過程。18. 學(xué)習(xí)心理是指人們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的心理反映、心理特點(diǎn)及其活動(dòng)規(guī)律。19. 按記憶的活動(dòng)特點(diǎn)，記憶可以分為：感覺記憶、短時(shí)記憶和3.

4、神經(jīng)病、神經(jīng)癥、精神病的區(qū)別是什么？長(zhǎng)時(shí)記憶。20. 大學(xué)生擇業(yè)心理是指大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)選擇職業(yè)所表現(xiàn)出來的各種心理狀態(tài)與特征的總和。二、簡(jiǎn)答題（每題5 分，共 30 分）4.大學(xué)生的情緒和情感的特點(diǎn)是什么?1. 去心理中心輔導(dǎo)的人都是心理有毛病的人，甚至心理變態(tài)。 （辨析）1）錯(cuò)。心理輔導(dǎo)的對(duì)象主要是在日常生活中遇到困難或挫折而產(chǎn)生心理困擾的正常人群。心理障礙患者是心理咨詢的一小部分，發(fā)病期的精神病人不屬于心理咨詢5.大學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是什么?的范疇。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的不同階段及工作的不同方面，都有可能會(huì)遇到這樣那樣的心理問題，就這些問題求助于心理輔導(dǎo)并不意味著不正?；蛐睦碜儜B(tài)。6.影響職業(yè)選擇有哪四個(gè)主要方面?2. 心理輔導(dǎo)幾乎無所不能，什么問題都能解決。 （辨析）錯(cuò)。誰都不是萬能的。心理輔導(dǎo)是一個(gè)連續(xù)的、艱難的改變過程，輔導(dǎo)效果影響因素很多。例如求詢者的個(gè)性及生活經(jīng)歷等，就像一座冰山，積封已久，沒有強(qiáng)第2頁共4頁三、論述題（共 40 分）1. 你發(fā)現(xiàn)你身邊的同學(xué)得了抑郁癥，你該怎么辦？（10 分）3. 作為一名大學(xué)生，為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做一個(gè)初步設(shè)想，并說出職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)大學(xué)生成才發(fā)展的意義是什么？（10