[考試]貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文周進(jìn)展情況記錄

1、考試貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文周進(jìn)展情況記錄貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文周進(jìn)展情況記錄 貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)周進(jìn)展情況記錄學(xué)生姓名 學(xué)院 職業(yè)技術(shù)學(xué)院 指 導(dǎo)教師 學(xué)號(hào) 專業(yè) 自動(dòng)化 班級(jí)論文（設(shè) 蓄電池充電柜的設(shè)計(jì)計(jì)）題目第1周進(jìn)展 情況記錄:本周完成情況:通過互聯(lián)網(wǎng)、圖書館及書店查詢相關(guān)資料.遇到的問題: 1.了解蓄電池充電的基本知識(shí); 2.本次畢業(yè)設(shè)計(jì)研究的意義、特點(diǎn)、發(fā)展前景及 此設(shè)計(jì)要實(shí)現(xiàn)的功能。 解決方案: 1、通過在互聯(lián)網(wǎng)、圖書館和書店查詢相關(guān)資料 或找同學(xué)幫忙，并做好相關(guān)資料的記錄; 2、通過仔細(xì)閱讀指導(dǎo)老師發(fā)給的相關(guān)資 料;進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解此次設(shè)計(jì)的內(nèi)容。 下周計(jì)劃: .繼續(xù)查找收集有關(guān)

2、蓄電池充電 柜的資料，進(jìn)一步深刻理解蓄電池充電的工作原理，多閱讀相關(guān)的資料。 指導(dǎo)教 師檢查意見:指導(dǎo)教師簽名:年 月 日 貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)周進(jìn)展情況記 錄學(xué)生姓名 學(xué)院 指導(dǎo)教師 學(xué)號(hào) 專業(yè) 班級(jí)論文（設(shè) 蓄電池充電柜的設(shè)計(jì)計(jì)）題目 第2周進(jìn)展情況記錄:本周完成情況:接著上周的計(jì)劃進(jìn)行，繼續(xù)查閱收集資 料，同時(shí)向指導(dǎo)老師多咨詢相關(guān)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)蓄電池充電柜的知 識(shí)，進(jìn)一步深刻理解蓄電池充電柜的知識(shí)體系，并完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題報(bào)告。 遇 到的問題: 1.在專業(yè)知識(shí)能力上還有欠缺。2.怎樣很好地填寫開題報(bào)告。解決 方案: 1.復(fù)習(xí)以前學(xué)過的專業(yè)知識(shí)，多看些電力電子技術(shù)以及蓄電

3、池充電等方面的書，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)點(diǎn)的鞏固。因?yàn)橐郧斑€是學(xué)過的，復(fù)習(xí)起來效率還是不錯(cuò)的。2.向指導(dǎo)老師多咨詢相關(guān)的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)本次設(shè)計(jì)的知識(shí)完成開 題報(bào)告。下周計(jì)劃:根據(jù)本周收集到的文獻(xiàn)資料，理清設(shè)計(jì)思路，做出設(shè)計(jì)方案 草案。指導(dǎo)教師檢查意見:指導(dǎo)教師簽名:年 月 日 貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì) 周進(jìn)展情況記錄學(xué)生姓名 學(xué)院 指導(dǎo)教師 學(xué)號(hào) 專業(yè) 班級(jí)論文（設(shè) 蓄電池充電柜 的設(shè)計(jì)計(jì)）題目第3周進(jìn)展情況記錄:本周完成情況:結(jié)合本次論文設(shè)計(jì)中要用到的一些知識(shí)， 對(duì)一些電路方面的難點(diǎn)有了一些初步認(rèn)識(shí)， 很多迷惑的知識(shí)點(diǎn)基本搞 清，根據(jù)本周收集到的文獻(xiàn)資料，理清設(shè)計(jì)思路，做出設(shè)計(jì)方案草案。

4、 遇到的問 題:如何制定出比較合理的設(shè)計(jì)方案。 解決方案:聽取指導(dǎo)老師的建議，然后參 看一些關(guān)于電力電子以及蓄電池充電柜等方面的書籍，結(jié)合本次論文設(shè)計(jì)中要用到的一些知識(shí)，對(duì)一些電力電子技術(shù)等方面的難點(diǎn)有了一些認(rèn)識(shí)， 也咨詢了同學(xué)和導(dǎo)師，基本搞清迷惑的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)做出設(shè)計(jì)方案還是很關(guān)鍵。 下 周計(jì)劃:繼續(xù)看一些關(guān)于電路方面的書籍，鞏固專業(yè)知識(shí)點(diǎn)，修改設(shè)計(jì)草案。指導(dǎo) 教師檢查意見:指導(dǎo)教師簽名:年 月 日 貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)周進(jìn)展情況 記錄學(xué)生姓名 學(xué)院 學(xué)號(hào) 專業(yè)論文（設(shè) 蓄電池充電柜的設(shè)計(jì)計(jì)）題目第4周進(jìn)展 情況記錄:本周完成情況:聽取指導(dǎo)老師的意見后，根據(jù)前幾周所學(xué)到的設(shè)計(jì)方面 知識(shí)，制

5、定出設(shè)計(jì)方案。 遇到的問題:如何制定出比較合理的設(shè)計(jì)方案。 解決方 案:把上周的設(shè)計(jì)方案草案交給指導(dǎo)老師修改， 聽取指導(dǎo)老師的意見， 對(duì)設(shè)計(jì)方案 草案進(jìn)行修改，確定最終設(shè)計(jì)方案。 下周計(jì)劃:繼續(xù)看些關(guān)于電力電子技術(shù)以及蓄 電池充電等方面的書籍，鞏固專業(yè)知識(shí)點(diǎn)，并著手硬件電路的設(shè)計(jì)制作。指導(dǎo)教師 檢查意見:指導(dǎo)教師簽名:年 月 日 貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)周進(jìn)展情況記錄 學(xué)生姓名 學(xué)院 指導(dǎo)教師 學(xué)號(hào) 專業(yè) 班級(jí)論文（設(shè) 蓄電池充電柜的設(shè)計(jì)計(jì)）題目第5周進(jìn)展情況記錄:本周完成情況:聽取指導(dǎo)老師的意見后，開始進(jìn)行硬件電路設(shè) 計(jì)。 遇到的問題:如何設(shè)計(jì)較合理的硬件電路 解決方案:把整個(gè)設(shè)計(jì)的電路系統(tǒng)

6、 合理劃分為一個(gè)個(gè)功能模塊來分開設(shè)計(jì)。 下周計(jì)劃:畫出系統(tǒng)的原理圖，制作印制 電路板，進(jìn)行元器件的安裝。指導(dǎo)教師檢查意見:指導(dǎo)教師簽名:年 月 日 貴州 大學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)周進(jìn)展情況記錄學(xué)生姓名 學(xué)院 指導(dǎo)教師 學(xué)號(hào) 專業(yè) 班級(jí) 論文（設(shè) 蓄電池充電柜的設(shè)計(jì)計(jì)）題目第6周進(jìn)展情況記錄:本周完成情況:本周 的工作主要是根據(jù)上周對(duì)硬件電路的設(shè)計(jì)，畫出系統(tǒng)的原理圖，制作印制電路板， 安裝電子元器件。 遇到的問題:在制作印制電路板時(shí)，線路不明或有斷路現(xiàn)象;解決方案:修補(bǔ)完善電路。 下周計(jì)劃:進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)，并在電腦上進(jìn)行調(diào)試仿真， 看其是否能實(shí)現(xiàn)此次設(shè)計(jì)的功能要求。指導(dǎo)教師檢查意見:指導(dǎo)教師簽名:年

7、月 日 貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)周進(jìn)展情況記錄學(xué)生姓名 學(xué)院 指導(dǎo)教師 學(xué)號(hào) 專 業(yè) 班級(jí)論文（設(shè) 蓄電池充電柜的設(shè)計(jì)計(jì)）題目第7周進(jìn)展情況記錄:本周完成情 況:完成蓄電池充電柜的軟件設(shè)計(jì)，進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試，并且開始擬論文的結(jié)構(gòu)提綱。 遇到的問題:調(diào)試結(jié)果與理想的結(jié)果有較大的差距，只實(shí)現(xiàn)部分功能。 解決方案:檢查電器間的連接是否有 干擾并消除干擾。 下周計(jì)劃:本周主要的工作是寫論文。指導(dǎo)教師檢查意見:指 導(dǎo)教師簽名:年 月 日 貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)周進(jìn)展情況記錄學(xué)生姓名 學(xué)院 指導(dǎo)教師學(xué)號(hào) 專業(yè) 班級(jí)論文（設(shè) 蓄電池充電柜的設(shè)計(jì)計(jì)）題目第8周進(jìn)展情況 記錄:本周完成情況:本周主要的工作是寫論文

8、， 嚴(yán)格按論文寫作要求完成論文初 稿一的框架。遇到的問題:怎樣寫作規(guī)范的畢業(yè)論文，它有什么要求和什么樣的 格式。 解決方案:認(rèn)真閱讀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作指南中有關(guān)論文寫作的基本要求 和寫作規(guī)范，并掌握論文的寫作方法。 下周計(jì)劃:繼續(xù)完成論文初稿一。指導(dǎo)教 師檢查意見:指導(dǎo)教師簽名:年 月 日 貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)周進(jìn)展情況記 錄學(xué)生姓名 學(xué)院 指導(dǎo)教師 學(xué)號(hào) 專業(yè) 班級(jí)論文（設(shè) 蓄電池充電柜的設(shè)計(jì)計(jì)）題目 第9周進(jìn)展情況記錄:本周完成情況:繼續(xù)上周的工作寫論文初稿一。 遇到的問 題:上周完成論文初稿一，但在內(nèi)容上還有很多不足之處。 解決方案:繼續(xù)完成 論文初稿一的寫作，論文初稿完一成后，交給指導(dǎo)老師評(píng)閱，聽取建議或再統(tǒng)一修 改 下周計(jì)劃:完成論文初稿一的全部工作，拿給導(dǎo)師評(píng)閱。指導(dǎo)教師檢查意見:指導(dǎo)教師簽名:年 月 日 貴州大學(xué)本科畢業(yè)論文設(shè)