記敘文的結(jié)構(gòu)-物聯(lián)式

1、記敘文的結(jié)構(gòu)記敘文的結(jié)構(gòu)物聯(lián)式物聯(lián)式【自主檢測二作文講評】【自主檢測二作文講評】 n【原題回放】【原題回放】 n18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字字的文章。的文章。n 李開復(fù)從博士畢業(yè)留校起，到創(chuàng)辦新工場前，李開復(fù)從博士畢業(yè)留校起，到創(chuàng)辦新工場前，先在卡內(nèi)基先在卡內(nèi)基 梅隆大學(xué)當(dāng)教師并成為最年輕的副教梅隆大學(xué)當(dāng)教師并成為最年輕的副教授，而后經(jīng)歷蘋果、授，而后經(jīng)歷蘋果、SGISGI（硅圖）（硅圖） 、微軟、谷歌四、微軟、谷歌四家頂級公司的高管生涯。一直行走巔峰，再追問他家頂級公司的高管生涯。一直行走巔峰，再追問他有什么有什么成功經(jīng)驗成功經(jīng)驗時，

2、李開復(fù)的回答是：時，李開復(fù)的回答是：“追隨我追隨我心心?！眓 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，詩歌除外；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍標(biāo)題，詩歌除外；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。作文，不要套作，不得抄襲。n【得分情況】【得分情況】 n56-57分：分：4人人n54-55分：分：15人人n51-53分：分：29人人n50分：分：3人人n45分：分：1人人n【表揚】【表揚】n何海何海57分，分，n孫夢鴿、陶蓉、章靜孫夢鴿、陶蓉、章靜56分，分，n仇亞進、董慧、衡永波、李煜、徐美娟仇亞進、董慧、衡永波、李煜、徐美娟55分分

3、n【立意指導(dǎo)】【立意指導(dǎo)】 n 抓住材料中的關(guān)鍵詞抓住材料中的關(guān)鍵詞成功經(jīng)驗成功經(jīng)驗、追隨我心追隨我心。n 對對“我心我心”的理解，可以是：自己的方式、自的理解，可以是：自己的方式、自己的理想、自己的夢想、自己追求的目標(biāo)、自己的己的理想、自己的夢想、自己追求的目標(biāo)、自己的靈魂、自己的方向、自己的思想、自己的見解主張、靈魂、自己的方向、自己的思想、自己的見解主張、真正的自己真正的自己n【參考立意】【參考立意】n1.1.按照自己的方式，不盲目跟從按照自己的方式，不盲目跟從n2.2.朝自己的理想去奮斗，去努力，不論結(jié)果如何朝自己的理想去奮斗，去努力，不論結(jié)果如何n3.3.追隨自己的內(nèi)心，追隨自己的靈

4、魂追隨自己的內(nèi)心，追隨自己的靈魂n4.4.不要因為周遭的環(huán)境而干擾自己的起飛方向不要因為周遭的環(huán)境而干擾自己的起飛方向n5.5.循著自己的思想做人做事循著自己的思想做人做事n6.6.要有自己的見解主張，不人云亦云要有自己的見解主張，不人云亦云n7.7.做真正的自己做真正的自己n【存在問題】【存在問題】 n1.沒有抓住材料的中心內(nèi)容，審偏沒有抓住材料的中心內(nèi)容，審偏了方向；了方向；n2.只一味地談只一味地談“追隨我心追隨我心”，“我我心心”沒有明確所指，立意不夠明確。沒有明確所指，立意不夠明確。n【參考例文一】【參考例文一】 n跟隨自己，我心依舊跟隨自己，我心依舊n 不愿，在困難中就此倒下；不愿

5、，在困難中就此倒下；n 不忍，在艱苦中就此放棄；不忍，在艱苦中就此放棄；n 不想，在一切中就此跟隨。不想，在一切中就此跟隨。n 即使困難將之，即使樹倒枝折，也只愿跟隨自己，我心即使困難將之，即使樹倒枝折，也只愿跟隨自己，我心依舊。依舊。n悲傷悲傷隨從隨從n 塞外寒風(fēng)呼嘯著。塞外寒風(fēng)呼嘯著。n 手拿圣旨，她毅然踏進了這片了無人煙之地。背井離鄉(xiāng)，手拿圣旨，她毅然踏進了這片了無人煙之地。背井離鄉(xiāng)，她悲痛，但她不會改變。她不愿像其他女子一樣，為了自己她悲痛，但她不會改變。她不愿像其他女子一樣，為了自己一時的享受，而毀了他人一生的幸福。但，她卻愿犧牲自己一時的享受，而毀了他人一生的幸福。但，她卻愿犧牲自

6、己一生的幸福，來換取國泰民安。一生的幸福，來換取國泰民安。n 就算塞外孤寂冷清，就算沒有日思夜想的親人，她的心就算塞外孤寂冷清，就算沒有日思夜想的親人，她的心也依舊如此，只愿跟隨她自己。也依舊如此，只愿跟隨她自己。n灑脫灑脫隨從隨從n 他是一個堅持者，一旦決定，便不再聽從別人他是一個堅持者，一旦決定，便不再聽從別人的勸阻，依舊走上隱居之路。的勸阻，依舊走上隱居之路。n 撇開那些功名利祿，遠離那些爾虞我詐，丟下撇開那些功名利祿，遠離那些爾虞我詐，丟下那些豪華奢靡。對于這些不真的一切，他寧愿一人那些豪華奢靡。對于這些不真的一切，他寧愿一人在此生活，生活得清閑而又心情愉悅。在此生活，生活得清閑而又心

7、情愉悅。n 但世人不解，認他消極，他卻毫不在乎，依舊但世人不解，認他消極，他卻毫不在乎，依舊跟隨自己最初的意愿，不曾改變。跟隨自己最初的意愿，不曾改變。n 一位偉大的詩人，竟手握鋤頭在此耕作。即使一位偉大的詩人，竟手握鋤頭在此耕作。即使所有人都誤會他，即使后人都不解他。他只知道，所有人都誤會他，即使后人都不解他。他只知道，他心依舊，跟隨自己。他心依舊，跟隨自己。n離逝離逝隨從隨從n 汨羅江中靜靜地守護著他的靈魂，不曾離去。汨羅江中靜靜地守護著他的靈魂，不曾離去。n “眾人皆醉我獨醒，眾人皆濁我獨清。眾人皆醉我獨醒，眾人皆濁我獨清?！彼麘嵢槐磉_出他憤然表達出自己的信仰，卻受到了眾人的讒言中傷，他

8、是一個偉大的人，自己的信仰，卻受到了眾人的讒言中傷，他是一個偉大的人，卻因此而淪為一個落魄詩人。他早已不顧眾人之言語，依舊卻因此而淪為一個落魄詩人。他早已不顧眾人之言語，依舊堅持跟隨自己，不愿屈服。堅持跟隨自己，不愿屈服。n 他抱著這一信念，依毅然抱石沉入汨羅江，雖受到眾人他抱著這一信念，依毅然抱石沉入汨羅江，雖受到眾人指責(zé)，但他仍舊跟隨自己。他與他的愛國之情以及他的信念，指責(zé)，但他仍舊跟隨自己。他與他的愛國之情以及他的信念，一同沉入了汨羅江中，但他心依舊。一同沉入了汨羅江中，但他心依舊。n 即使受到眾人的不滿，即使淪為落魄詩人，即使有因不即使受到眾人的不滿，即使淪為落魄詩人，即使有因不愿做亡

9、國奴而跳下汨羅江的行為，他也依舊隨從，他心依舊。愿做亡國奴而跳下汨羅江的行為，他也依舊隨從，他心依舊。n 秋風(fēng)乍起，黃葉飄落，回首望去，有多少人如他們般堅秋風(fēng)乍起，黃葉飄落，回首望去，有多少人如他們般堅定不移？又有多少人像他們擁有定不移？又有多少人像他們擁有“樹倒枝折，我心依舊樹倒枝折，我心依舊”的的信念？而他們，毅然跟隨自己，永遠。信念？而他們，毅然跟隨自己，永遠。n（邯鄲市中考滿分作文）（邯鄲市中考滿分作文） n【參考例文二】【參考例文二】 n追隨我心追隨我心n 經(jīng)過經(jīng)過“靈魂出竅靈魂出竅”的方式，讓自己的的方式，讓自己的“靈魂靈魂”站在離自己心靈最近的地方，傾聽心靈深處所發(fā)出站在離自己心

10、靈最近的地方，傾聽心靈深處所發(fā)出的那個心聲。的那個心聲。n時常，在我的腦子里萌發(fā)出了兩條分叉的前路，時常，在我的腦子里萌發(fā)出了兩條分叉的前路，使得我很糾結(jié)，很躁動。這份糾結(jié)躁動的狀態(tài)使得使得我很糾結(jié)，很躁動。這份糾結(jié)躁動的狀態(tài)使得我沒法讓身子安靜下來，沒法讓腦子沉淀下來。此我沒法讓身子安靜下來，沒法讓腦子沉淀下來。此情的我，猶如置身在一片茂密的叢林前。擺在眼前情的我，猶如置身在一片茂密的叢林前。擺在眼前的是涉入?yún)擦植煌膬蓷l道路，兩條都是望不到邊的是涉入?yún)擦植煌膬蓷l道路，兩條都是望不到邊際的道路。站在分叉路口的我無所從容。腳步已不際的道路。站在分叉路口的我無所從容。腳步已不在受身體的使喚而蠢

11、蠢欲動，邁出方向性的一步。在受身體的使喚而蠢蠢欲動，邁出方向性的一步。唯獨只有停留下來，讓自身唯獨只有停留下來，讓自身“靈魂靈魂”傾聽心靈的召傾聽心靈的召喚，執(zhí)行它所傳遞出來的那個喚，執(zhí)行它所傳遞出來的那個“心聲心聲”，指引著我，指引著我大膽的邁出步伐，穿越叢林，向前。大膽的邁出步伐，穿越叢林，向前。n草草的結(jié)束完和草草的結(jié)束完和朋友朋友的電話，坐在電腦桌前，的電話，坐在電腦桌前，讓自己安靜，讓自己沉淀下來。好讓自己清清楚楚讓自己安靜，讓自己沉淀下來。好讓自己清清楚楚的能聽到心靈的心聲。這時眼光停留在躺在桌面上的能聽到心靈的心聲。這時眼光停留在躺在桌面上剛剛閱讀完不久的一本書剛剛閱讀完不久的一

12、本書世界因你不同世界因你不同，書中，書中的一則話語讓我明理。的一則話語讓我明理?！包S色的樹林里分出兩黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我卻選了另外一條路，它荒草萋萋，十分幽處。但我卻選了另外一條路，它荒草萋萋，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗；雖然在這兩條小路上，寂，顯得更誘人，更美麗；雖然在這兩條小路上，卻很少留下旅人的足跡。雖然那天清晨落葉滿地，卻很少留下旅人的足跡。雖然那天清晨落葉滿地，兩條路都未經(jīng)腳印污染。啊，留下一條路等改日

13、再兩條路都未經(jīng)腳印污染。啊，留下一條路等改日再見見!但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返。但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返。也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路顧：一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。少的一條，從此決定了我一生的道路?！眓將毅然追隨我心聲！將毅然追隨我心聲！n【參考例文三】【參考例文三】 n跟隨自己的心作文跟隨自己的心作文n 北國的深秋，萬物開始凋謝，朔風(fēng)陣陣，紅葉北國的深秋，萬物開始凋謝，朔風(fēng)陣陣，紅葉飄零。一聲嘹亮的啼哭，劃破秋的寂靜，一

14、個非凡飄零。一聲嘹亮的啼哭，劃破秋的寂靜，一個非凡的生命降臨人世。一位富商的家中，多了幾分繁忙，的生命降臨人世。一位富商的家中，多了幾分繁忙，多了幾分喜悅。他就是李叔同，后來的弘一大師。多了幾分喜悅。他就是李叔同，后來的弘一大師。早年嚴(yán)格的家教，使他成為一名紳士，少年完善的早年嚴(yán)格的家教，使他成為一名紳士，少年完善的教育使他成為文人，自己的勤奮又使他成為畫家。教育使他成為文人，自己的勤奮又使他成為畫家。青年時，他遠渡重洋到日本留學(xué)，并在日本娶妻生青年時，他遠渡重洋到日本留學(xué)，并在日本娶妻生子。這時的他，可謂達到完美。人間凡是想得到的子。這時的他，可謂達到完美。人間凡是想得到的優(yōu)點他幾乎都擁有：

15、高大帥氣，詩文書畫，珍寶錢優(yōu)點他幾乎都擁有：高大帥氣，詩文書畫，珍寶錢財，應(yīng)有盡有，而且家庭和睦。財，應(yīng)有盡有，而且家庭和睦。n 正是這樣一個人，在一個極其普通的夜晚，只正是這樣一個人，在一個極其普通的夜晚，只身前往杭州一家寺廟遁入空門，法號：演者。身前往杭州一家寺廟遁入空門，法號：演者。n 這時的他已經(jīng)是享譽國內(nèi)外的名畫家。這時的他已經(jīng)是享譽國內(nèi)外的名畫家。n 他的家人和朋友都來勸他還俗，但都被拒絕。他的家人和朋友都來勸他還俗，但都被拒絕。有人問他為什么要出家，他只是淡然答道：有人問他為什么要出家，他只是淡然答道：“我想我想來就來了來就來了”。這句話令多少人震驚。在現(xiàn)今的世界。這句話令多少人

16、震驚。在現(xiàn)今的世界上有多少人能夠上有多少人能夠“心不為形役心不為形役”？世俗的世界上讓？世俗的世界上讓多少飲食男女承擔(dān)了欲望的負載。他卻輕松地從中多少飲食男女承擔(dān)了欲望的負載。他卻輕松地從中走出，讓人感嘆也讓人敬佩。走出，讓人感嘆也讓人敬佩。n 當(dāng)時的國畫大師金智勇對他的行為也不理解，當(dāng)時的國畫大師金智勇對他的行為也不理解，并親自到杭州看他。而他的問答卻是：并親自到杭州看他。而他的問答卻是：“我能做到我能做到最好，所以我就選擇了。最好，所以我就選擇了?！贝撕蟮乃恍你@研佛法，此后的他一心鉆研佛法，足不出戶，終于成了佛學(xué)專家，被人們尊稱為弘一足不出戶，終于成了佛學(xué)專家，被人們尊稱為弘一法師。法師

17、。n 這是一次世俗與心靈的交戰(zhàn)，這也是一次這是一次世俗與心靈的交戰(zhàn)，這也是一次“心心”和和“形形”的較量。的較量。記敘文的結(jié)構(gòu)記敘文的結(jié)構(gòu)物聯(lián)式物聯(lián)式【訓(xùn)練目的】【訓(xùn)練目的】n 著重掌握記敘文物聯(lián)式著重掌握記敘文物聯(lián)式結(jié)構(gòu)形式，用以指導(dǎo)閱讀和結(jié)構(gòu)形式，用以指導(dǎo)閱讀和寫作。寫作。一、解說一、解說 n 由于高考作文中不能透露出真由于高考作文中不能透露出真實地名、人名，所以要求寫實地名、人名，所以要求寫真人真真人真事事的文章以及的文章以及游記游記等不會考。等不會考。n 因此考生在作文時可以根據(jù)自因此考生在作文時可以根據(jù)自己的己的生活體驗生活體驗進行進行虛構(gòu)虛構(gòu)，使內(nèi)容符，使內(nèi)容符合合藝術(shù)的藝術(shù)的真實

18、真實?！緦懛ㄖ笇?dǎo)】【寫法指導(dǎo)】二、物聯(lián)式的基本套路二、物聯(lián)式的基本套路 n（一）（一）睹物思人睹物思人聯(lián)想回憶聯(lián)想回憶睹物睹物議人，總結(jié)全篇議人，總結(jié)全篇。n 全文以全文以物物為線索，通過一件記錄著被回為線索，通過一件記錄著被回憶者憶者品格品格與某些特殊與某些特殊經(jīng)歷經(jīng)歷的物品來敘述故事，的物品來敘述故事，從而反映出被回憶者的某些從而反映出被回憶者的某些品質(zhì)品質(zhì)及作者的及作者的思思想感情想感情。n 這種寫法是大家比較熟悉的，如這種寫法是大家比較熟悉的，如一件一件珍貴的襯衫珍貴的襯衫。二、物聯(lián)式的基本套路二、物聯(lián)式的基本套路 n（二）（二）某物品不僅僅是某物品不僅僅是線索線索，而且，而且推動推動

19、情節(jié)情節(jié)的發(fā)展，成為全文內(nèi)容的的發(fā)展，成為全文內(nèi)容的“焦點焦點”，并通過它來表現(xiàn)并通過它來表現(xiàn)中心思想中心思想。n 這種寫法請見下面的這種寫法請見下面的“具體例析具體例析”：n作文題：作文題：n 以以一本書一本書作為文章的線索，虛構(gòu)作為文章的線索，虛構(gòu)一個故事。一個故事。n要求：要求：n 不能透露出考生所在地及考生本不能透露出考生所在地及考生本人、他人的真實姓名。題目自擬，不人、他人的真實姓名。題目自擬，不少于少于700字。字?！揪唧w例析】【具體例析】【例文】【例文】n就是那本書就是那本書n “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著鈴聲的響起，他第一隨著鈴聲的響起，他第一個沖出教室，向家里趕去，一到家就扔下書包，

20、個沖出教室，向家里趕去，一到家就扔下書包，拿起了前幾天向同學(xué)借來的一本武俠小說。這拿起了前幾天向同學(xué)借來的一本武俠小說。這時老師的話又仿佛在他耳邊響起：時老師的話又仿佛在他耳邊響起：“同學(xué)們，同學(xué)們，明天考英語，請大家今天晚上好好復(fù)習(xí)明天考英語，請大家今天晚上好好復(fù)習(xí)”管他的，考英語有啥了不起，反正我平時英語管他的，考英語有啥了不起，反正我平時英語不差，大不了關(guān)鍵時刻不差，大不了關(guān)鍵時刻“摻點水分摻點水分”不就成了不就成了嗎？他這樣想著，思想又回到了書中的武打場嗎？他這樣想著，思想又回到了書中的武打場面中去了。嘿，真過癮。這晚，他十二點才睡。面中去了。嘿，真過癮。這晚，他十二點才睡。n “當(dāng)當(dāng)

21、當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著鈴聲響起，他踏進了教室，隨著鈴聲響起，他踏進了教室，卻不禁傻了眼，原來老師把座位移動了，每兩人之卻不禁傻了眼，原來老師把座位移動了，每兩人之間距離拉大了許多。罷了罷了，只好靠自己了。誰間距離拉大了許多。罷了罷了，只好靠自己了。誰知，試卷一發(fā)下來，他又傻了眼，只見滿卷上密密知，試卷一發(fā)下來，他又傻了眼，只見滿卷上密密麻麻的都是單詞默寫，中英互譯，而他昨晚卻沒有麻麻的都是單詞默寫，中英互譯，而他昨晚卻沒有朝單詞表上望上半眼。糟了糟了，他想，這回全完朝單詞表上望上半眼。糟了糟了，他想，這回全完了。了。n “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著鈴聲響起，他又是一馬當(dāng)先隨著鈴聲響起，他又是一馬當(dāng)先地沖向家里

22、。這次沒考好，那也沒辦法，老虎也有地沖向家里。這次沒考好，那也沒辦法，老虎也有打盹的時候，何況人呢？一兩次沒考好不算什么，打盹的時候，何況人呢？一兩次沒考好不算什么，下次再努力就是了。他這么想著，手中又捧起了那下次再努力就是了。他這么想著，手中又捧起了那本武俠小說。嘿，這本書真好看，里面描述的功夫本武俠小說。嘿，這本書真好看，里面描述的功夫真厲害，要是我會就好了，那就可以在大家面前好真厲害，要是我會就好了，那就可以在大家面前好好亮一手了，看誰以后還敢小看我，說我是弱者。好亮一手了，看誰以后還敢小看我，說我是弱者。n 他想著，忽然眼前一亮，只見書上寫著：他想著，忽然眼前一亮，只見書上寫著：“這招

23、這招劈金斷玉手劈金斷玉手只要每天練習(xí)以手劈磚，只要每天練習(xí)以手劈磚，練到后面再日漸加強所劈物體硬度，月有所累，練到后面再日漸加強所劈物體硬度，月有所累，半年有小成，兩年可大成也半年有小成，兩年可大成也”他擦了擦眼他擦了擦眼睛，又看了一遍，高興得翻了個跟頭，從床上睛，又看了一遍，高興得翻了個跟頭，從床上跳了下來。嘿，這么好的方法要早讓我知道就跳了下來。嘿，這么好的方法要早讓我知道就好了。對，馬上去練。他這么想著，一邊找來好了。對，馬上去練。他這么想著，一邊找來磚頭擺好，猛吸一口氣，對準(zhǔn)磚頭用手猛劈下磚頭擺好，猛吸一口氣，對準(zhǔn)磚頭用手猛劈下去，只聽去，只聽“咋巴咋巴”一聲，他抱著右手倒在了地一聲，

24、他抱著右手倒在了地下直打滾。下直打滾。n 他被送進了醫(yī)院，粉碎性骨折使他要住院他被送進了醫(yī)院，粉碎性骨折使他要住院半年，出院后還不能進行劇烈運動。唉，就是半年，出院后還不能進行劇烈運動。唉，就是那本書！那本書?。ㄕ諔?yīng)標(biāo)題）（照應(yīng)標(biāo)題）他這么想著他這么想著n總評：總評：n 本文以一本武俠小說為線索，夸張地描本文以一本武俠小說為線索，夸張地描敘了敘了 一個由于沉溺于武俠小說而使其身心受一個由于沉溺于武俠小說而使其身心受到損害的學(xué)生。到損害的學(xué)生。 讀來令人忍俊不禁。讀來令人忍俊不禁。n 其構(gòu)思的主要其構(gòu)思的主要特點特點是將武俠小說是將武俠小說 作為主作為主人公傾注思想感情的對象，并由此推動情節(jié)人公

25、傾注思想感情的對象，并由此推動情節(jié)的發(fā)的發(fā) 展。展。n 本來本來“他他”應(yīng)該責(zé)怪自己不該沉迷于武應(yīng)該責(zé)怪自己不該沉迷于武俠小說，但文俠小說，但文 章結(jié)尾卻感嘆道：章結(jié)尾卻感嘆道：“唉，就是唉，就是那本書！那本書！”這種把文章的所有材料及思想感這種把文章的所有材料及思想感情情“聚集聚集”于某種物品的寫法，能產(chǎn)生強烈于某種物品的寫法，能產(chǎn)生強烈 的藝術(shù)效果。的藝術(shù)效果?！具w移訓(xùn)練】【遷移訓(xùn)練】n作文題：作文題：n 就是那就是那 n要求：要求：n 在空白處填寫某物品，如書包、鋼在空白處填寫某物品，如書包、鋼筆等。筆等。700字以上。字以上。n就是那句話就是那句話n 對于此時我還能在教室里聽課，寫作的

26、對于此時我還能在教室里聽課，寫作的我，我真是慶幸當(dāng)初老媽對我所說的那句話。我，我真是慶幸當(dāng)初老媽對我所說的那句話。雖然那并不是什么好話，也曾經(jīng)讓我傷心欲雖然那并不是什么好話，也曾經(jīng)讓我傷心欲絕，想跟老媽一刀兩斷彼此的關(guān)系，但是當(dāng)絕，想跟老媽一刀兩斷彼此的關(guān)系，但是當(dāng)時正處叛逆時期的我，讓我選擇用行動做給時正處叛逆時期的我，讓我選擇用行動做給老媽看，讓她知道我并不是她口中所說的那老媽看，讓她知道我并不是她口中所說的那種人。也許正因有這樣的想法，之后的我完種人。也許正因有這樣的想法，之后的我完全變了一個人，雖然沒有像妹妹那樣捧著書、全變了一個人，雖然沒有像妹妹那樣捧著書、伏著寫作業(yè)，但是在夜深人靜

27、時，我總是理伏著寫作業(yè)，但是在夜深人靜時，我總是理性地爬起床來，在臺燈下看一小會兒書。性地爬起床來，在臺燈下看一小會兒書?！緟⒖祭囊弧俊緟⒖祭囊弧縩 結(jié)果很幸運，我考上了高中。也許是老天因為結(jié)果很幸運，我考上了高中。也許是老天因為我肯讀書了，才給我些關(guān)照，讓我在老媽的面前昂我肯讀書了，才給我些關(guān)照，讓我在老媽的面前昂首挺胸吧?？墒?，哥哥偏說，那是因為我對老媽所首挺胸吧?？墒?，哥哥偏說，那是因為我對老媽所說的那藐視的話采取了積極性的選擇，才使我突然說的那藐視的話采取了積極性的選擇，才使我突然奮發(fā)攻讀，決不在老媽的跟前做一個不折不扣的奮發(fā)攻讀，決不在老媽的跟前做一個不折不扣的loster。也許

28、就像哥哥所說的那樣，我之所以能踏。也許就像哥哥所說的那樣，我之所以能踏入高中這個門檻，是因為我不想當(dāng)老媽眼前的失敗入高中這個門檻，是因為我不想當(dāng)老媽眼前的失敗者，才使我有一股動力想證明給老媽看，我并不是者，才使我有一股動力想證明給老媽看，我并不是她口中的那種人。結(jié)果，老媽也表示，當(dāng)初她說那她口中的那種人。結(jié)果，老媽也表示，當(dāng)初她說那種話，意在測試我是否能夠獨當(dāng)一面，真正像當(dāng)初種話，意在測試我是否能夠獨當(dāng)一面，真正像當(dāng)初我所說的一樣我所說的一樣“我已經(jīng)能夠獨立了，犯不著被我已經(jīng)能夠獨立了，犯不著被老媽這樣羅哩羅嗦的老媽這樣羅哩羅嗦的”n 怎么？老媽對我所說的那句話，只是一種測試！怎么？老媽對我所

29、說的那句話，只是一種測試！n 看著她聽說我考上高中，一臉欣慰的樣看著她聽說我考上高中，一臉欣慰的樣子。我才明白，可憐天下父母心就是這個樣子。我才明白，可憐天下父母心就是這個樣子呀！老媽寧可被我埋怨一輩子，也要為了子呀！老媽寧可被我埋怨一輩子，也要為了我著想。她明明知道，她當(dāng)初故意說出那刺我著想。她明明知道，她當(dāng)初故意說出那刺激我的話，意在向我挑釁，她只會成為我的激我的話，意在向我挑釁，她只會成為我的敵人。可她還是說了敵人?？伤€是說了n 她因為相信我才演了這場戲，就是希望她因為相信我才演了這場戲，就是希望我能向好的方向走下去，而她自己卻寧愿被我能向好的方向走下去，而她自己卻寧愿被涂上惡名卻在背

30、后默默地付出涂上惡名卻在背后默默地付出n 我永遠忘不了老媽所說的那句話，就是我永遠忘不了老媽所說的那句話，就是那句話，才使我懂得媽媽在背后為我所付出那句話，才使我懂得媽媽在背后為我所付出是一切。是一切。n就是那一堵墻就是那一堵墻n 還是地基時，我比墻高，叔叔們在一旁往磚上還是地基時，我比墻高，叔叔們在一旁往磚上涂抹水泥時，我會搗亂地往矮墻上一壓，那些水泥涂抹水泥時，我會搗亂地往矮墻上一壓，那些水泥在我的重力之下慢慢滲出。在我的重力之下慢慢滲出。n 不知周而復(fù)始了多少次，不知被大人抱到一旁不知周而復(fù)始了多少次，不知被大人抱到一旁多少次，不知被無奈地呵斥了多少次，我依舊樂此多少次，不知被無奈地呵斥

31、了多少次，我依舊樂此不疲。不疲。n 墻長得比我快，我只能仰視了。墻長得比我快，我只能仰視了。n 但還是不放過它，為了充分利用學(xué)校發(fā)的資源，但還是不放過它，為了充分利用學(xué)校發(fā)的資源，也為了炫耀一下我的藝術(shù)功底。這堵墻就成了我的也為了炫耀一下我的藝術(shù)功底。這堵墻就成了我的“畫板畫板”“”“宣紙宣紙”，單調(diào)的白色不再主宰它，我用，單調(diào)的白色不再主宰它，我用現(xiàn)代主義畫來給墻壁賦予文化內(nèi)涵。爸媽無法理解現(xiàn)代主義畫來給墻壁賦予文化內(nèi)涵。爸媽無法理解這深奧的藝術(shù)，硬說是信筆涂鴉，用盡一切辦法把這深奧的藝術(shù)，硬說是信筆涂鴉，用盡一切辦法把偉大的藝術(shù)抹去。偉大的藝術(shù)抹去?！緟⒖祭亩俊緟⒖祭亩縩 “古之成

32、大事者，不惟有超世之才，亦必有堅古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。忍不拔之志。”老師說過要有恒心，堅持己見。畫老師說過要有恒心，堅持己見。畫的速度總比擦的速度快吧！的速度總比擦的速度快吧！n 從此，那堵墻前面經(jīng)常出現(xiàn)三個人影，指著墻從此，那堵墻前面經(jīng)常出現(xiàn)三個人影，指著墻說點什么，對著墻想點什么，不時還笑笑。那段時說點什么，對著墻想點什么，不時還笑笑。那段時間，一家人的快樂幾乎就在這堵墻上。間，一家人的快樂幾乎就在這堵墻上。n 我對墻說，你等著，我會長高的。我對墻說，你等著，我會長高的。n 它確實很聽話，當(dāng)我慢慢長高時，我卻拋棄了它確實很聽話，當(dāng)我慢慢長高時，我卻拋棄了這位摯友

33、，單調(diào)地離家和回房做作業(yè)，從墻面前經(jīng)這位摯友，單調(diào)地離家和回房做作業(yè)，從墻面前經(jīng)過時，余光已發(fā)現(xiàn)不了它的存在。它會不會寧愿我過時，余光已發(fā)現(xiàn)不了它的存在。它會不會寧愿我不要長大？不要長大？n 這堵墻見證了我的成長歷程，我似乎很無情，這堵墻見證了我的成長歷程，我似乎很無情，喜新厭舊，不再和它玩，可這是無奈。喜新厭舊，不再和它玩，可這是無奈。n 要拆遷了，猛地想起了兒時玩伴，走到它面前，要拆遷了，猛地想起了兒時玩伴，走到它面前，用現(xiàn)在的心態(tài)去審視，看到的是被歲月灰塵凍結(jié)的用現(xiàn)在的心態(tài)去審視，看到的是被歲月灰塵凍結(jié)的兒時樂趣，是被成熟覆蓋的純真。墻上那一條條皺兒時樂趣，是被成熟覆蓋的純真。墻上那一條

34、條皺紋是每天陪著我學(xué)習(xí)到深夜勞累出來的嗎？還是我紋是每天陪著我學(xué)習(xí)到深夜勞累出來的嗎？還是我情緒低落時陪著我一起憂郁增添出來的呢？情緒低落時陪著我一起憂郁增添出來的呢？n 我不能挽救什么，在它離去前給它的最大安慰我不能挽救什么，在它離去前給它的最大安慰就是保證自己會重拾純真，按本性行事，追求到幸就是保證自己會重拾純真，按本性行事，追求到幸福。福。n 墻那邊墻那邊n 有草莓一顆有草莓一顆n 我知道，如果我愿我知道，如果我愿n 我可以爬過我可以爬過n 草莓，真甜草莓，真甜n就是那一堵墻就是那一堵墻n “你的心有一道墻，我會發(fā)現(xiàn)一扇窗，偶爾透你的心有一道墻，我會發(fā)現(xiàn)一扇窗，偶爾透出一絲暖暖的微光；就

35、算你有一道墻，我的愛會爬出一絲暖暖的微光；就算你有一道墻，我的愛會爬上窗臺上方，好時光都該被保留，因為有上窗臺上方，好時光都該被保留，因為有限限”。心墻心墻n 也許歌曲本意在于男女之間的愛情糾結(jié)，但是也許歌曲本意在于男女之間的愛情糾結(jié)，但是當(dāng)那天在車站等車偶然聽見這首歌，令我想起的卻當(dāng)那天在車站等車偶然聽見這首歌，令我想起的卻是一段我的故事，一段關(guān)乎親情的故事。是一段我的故事，一段關(guān)乎親情的故事。n 為了農(nóng)村傳統(tǒng)的思想觀念，為了能為了農(nóng)村傳統(tǒng)的思想觀念，為了能“子子”承父承父業(yè)，為了突破村里人略帶嘲諷的目光的包圍，為業(yè)，為了突破村里人略帶嘲諷的目光的包圍，為了了爸爸媽媽在繼姐姐和我兩個女兒之后

36、決定非爸爸媽媽在繼姐姐和我兩個女兒之后決定非生一個兒子不可。生一個兒子不可?！緟⒖祭娜俊緟⒖祭娜縩 于是乎，我被秘密地生于杭州，長于杭州，當(dāng)于是乎，我被秘密地生于杭州，長于杭州，當(dāng)了了7年沒有戶籍的年沒有戶籍的“黑人黑人”（自媽媽發(fā)現(xiàn)我的存在（自媽媽發(fā)現(xiàn)我的存在開始，就借故待在杭州，直至我八個月被寄養(yǎng)于一開始，就借故待在杭州，直至我八個月被寄養(yǎng)于一個朋友家再回老家，那個小村上竟無一人知曉我的個朋友家再回老家，那個小村上竟無一人知曉我的存在）存在）n 直到我直到我6歲那年，爸爸眼看著我要快要上小學(xué)歲那年，爸爸眼看著我要快要上小學(xué)了，戶籍問題必須解決。于是，走后門，托人，送了，戶籍問題必須解決。于是，走后門，托人，送禮，罰款，終于趕在我上小學(xué)前讓我從禮，罰款，終于趕在我上小學(xué)前讓我從“黑人黑人”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)為為“白人白人”，我離開養(yǎng)父養(yǎng)母家回到了所謂，我離開養(yǎng)父養(yǎng)母家回到了所謂“自己自己的家的家”，可是，這里給我的除了陌生感還是陌生感，可是，這里給我的除了陌生感還是陌生感，在在“自己家里自己家里”我卻比外出作客還要拘緊，所謂親我卻比外出作客還要拘緊，所謂親朋好友，于我如陌生人無異。所有人都忙著慶賀我朋好友，于我如陌生人無異。所有人都忙著慶賀我們們“一家團聚一家團聚”卻沒人關(guān)心我眼中的那自茫然，眉卻沒人關(guān)心我眼中的那自茫然，眉間的那道憂愁間的那道憂愁。n 我不習(xí)慣這里的一切