Unit3_B_Review名師教案

1、教材版本： PEP 小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)第三單元課題Unit 3 At the zoo課型閱讀課B Start to read, Lets check,內(nèi)容主備人復(fù)備教師Lets sing, C Story time一、課程標(biāo)準(zhǔn)1. 能根據(jù)指令做事情，如指圖片、涂顏色、畫圖、做動(dòng)作等。2. 能唱英語(yǔ)兒童歌曲。二、教材解析本課時(shí)通過觀看燈籠的圖片，出示了本單元核心句型It s It has 學(xué)生通過看一看、連一連、聽音選圖片的活動(dòng)鞏固單元核心詞匯和句型，理解句子的意義，并掌握其語(yǔ)言功能。Story time 雖出現(xiàn)了本單元未出現(xiàn)的動(dòng)物，內(nèi)容生動(dòng)有趣， 可讓學(xué)生有選擇地進(jìn)行表演。三、目標(biāo)預(yù)設(shè)1. 能

2、夠用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀Start to read。2. 鞏固復(fù)習(xí)本單元詞匯和句型。3. 理解 Story time 大意，能夠選擇自己喜歡的部分進(jìn)行朗讀。四、重難點(diǎn)預(yù)設(shè)重點(diǎn)：能夠完成 Start to read和 Let s check部分的讀句子、選句子、看一看選一選的練習(xí)。難點(diǎn)：會(huì)用 It has和 It s描述自己喜歡的動(dòng)物及對(duì)Story time 的理解。五、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)1. 借助圖片和錄音，聽音、仿讀、小組活動(dòng)檢測(cè)目標(biāo)1 的達(dá)成情況。2. 完成 Let s check部分的讀句子、選句子的練習(xí)檢測(cè)目標(biāo)2 的達(dá)成情況。3. 通過看圖說話，看視頻、朗讀故事、趣配音等活動(dòng)檢測(cè)目標(biāo) 3 的達(dá)成情

3、況。六、教學(xué)設(shè)計(jì)第 6課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)預(yù)設(shè)1 / 3熱身 /復(fù)習(xí)（ Warm-up/Revision）呈現(xiàn)新課（ Presentation）趣味操練（ Practice）1. Enjoy the song “ At the zoo。 ”2. 與學(xué)生進(jìn)行日常會(huì)話，進(jìn)行熱身，并引入情景。3. 復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)句型：(1) Look at that giraffe. Wow! It s so tall.(2) Look at that monkey. It s fat. (3) Come here, children! Look at the elephant. Wow! It has a long

4、 nose.Story time1. 教師出示故事的圖片，播放動(dòng)畫，讓學(xué)生整體感知故事內(nèi)容。2. 以教師為主導(dǎo)，解決故事中的難點(diǎn)詞句。3. 操練難點(diǎn)詞句：教師板書難點(diǎn)詞句，教師示范，讓學(xué)生模仿、學(xué)說。4. 播放動(dòng)畫，學(xué)生趣配音。5. 教師引導(dǎo)學(xué)生以四人小組為單位合作閱讀。Start to read1. Read and match.呈現(xiàn) P29Read and match內(nèi)容，講明題意，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真閱讀，完成連線。2. 教師出示課件上的小動(dòng)物，讓學(xué)生根據(jù)圖片隨意描述。Let s check:1. Listen and tick教師呈現(xiàn) P30 該題內(nèi)容，先讓學(xué)生描述一下書上的兩幅圖片，

5、然后播放錄音，讓學(xué)生完成聽音選擇。最后師生一起核對(duì)答案。2. Look and match教師呈現(xiàn) P30 該題內(nèi)容，讓學(xué)生看圖，描述書中內(nèi)容并進(jìn)行連線。然后核對(duì)答案。最后讓學(xué)生對(duì)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單描述。1. 復(fù)習(xí)了本單元的重點(diǎn)句型：2 / 3小結(jié)It s.（ Summary）It has .2. Story time 的理解。1. 登錄“優(yōu)教同步學(xué)習(xí)網(wǎng)”，聽Start to read和 Story time 部作業(yè)設(shè)計(jì)分錄音，并有感情地跟讀。（ Homework）2. 用學(xué)到的句型把你喜歡的動(dòng)物介紹給你的同學(xué)。3. 登錄“優(yōu)教同步學(xué)習(xí)網(wǎng)”，預(yù)習(xí)：Recycle1 第 1 課時(shí)。七、板書設(shè)計(jì)：Unit3 At the zooIt hasIt stiger and lionfox and wolf