學(xué)生繳費(fèi)系統(tǒng)_第1頁
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文檔簡介

1、20132014第1學(xué)期軟件工程課程大作業(yè)可行性研究報(bào)告項(xiàng)目名稱: 學(xué)生繳費(fèi)管理系統(tǒng) 完成學(xué)生:0目錄1 引言11.1 編寫目的11.2項(xiàng)目背景11.3相關(guān)定義12 項(xiàng)目意義13 系統(tǒng)分析23.1 可行性分析23.1.1 管理可行性23.1.2 技術(shù)可行性33.1.3 經(jīng)濟(jì)可行性33.2 系統(tǒng)功能模型43.3 系統(tǒng)性能模型53.4 系統(tǒng)接口模型53.5 系統(tǒng)的部署、層次環(huán)境53.6 業(yè)務(wù)流程分析73.7 數(shù)據(jù)流程分析73.8 研究計(jì)劃進(jìn)度與預(yù)期效果93.8.1 計(jì)劃進(jìn)度與階段成果93.8.2 最終成果103.9結(jié)論101 引言1.1 編寫目的本可行性研究報(bào)告是軟件工程大作業(yè)的要求。軟件實(shí)現(xiàn)的是

2、學(xué)校學(xué)生繳費(fèi)管理,該系統(tǒng)是一個(gè)自動化,智能化的計(jì)算機(jī)繳費(fèi)管理系統(tǒng)。為解決學(xué)生繳費(fèi)過程中繁瑣的記錄,記賬和費(fèi)用清單處理等功能。1.2項(xiàng)目背景(1)項(xiàng)目名稱:學(xué)生繳費(fèi)管理系統(tǒng)(2)項(xiàng)目開發(fā)者:(3)用戶:學(xué)校財(cái)務(wù)部、在校學(xué)生、系統(tǒng)管理員(4)指導(dǎo)老師:1.3相關(guān)定義學(xué)生繳費(fèi)系統(tǒng):是為在校學(xué)生所需繳納的各種費(fèi)用服務(wù)的系統(tǒng),包含財(cái)務(wù)部對繳費(fèi)情況的記錄,統(tǒng)計(jì),查詢以及學(xué)生對自己繳費(fèi)情況的查詢了解。2 項(xiàng)目意義學(xué)生繳費(fèi)管理系統(tǒng)是學(xué)校管理體系中的一個(gè)非常重要的部分,這個(gè)環(huán)節(jié)對于學(xué)校的管理、運(yùn)轉(zhuǎn)至關(guān)重要。但同時(shí),它是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,許多學(xué)校往往采用人工方式進(jìn)行,其工作難度大,需要的操作人員多,費(fèi)工費(fèi)時(shí),尤其是

3、它的錄入與查詢工作非常艱苦,為此,很有必要開發(fā)一個(gè)自動化,智能化的計(jì)算機(jī)繳費(fèi)管理系統(tǒng)。為解決學(xué)生繳費(fèi)過程中繁瑣的記錄,記賬和費(fèi)用清單處理等功能對于日益復(fù)雜化的高校收費(fèi)工作,迫切需要一個(gè)能夠提供學(xué)校財(cái)務(wù)管理人員快捷、 簡潔、有效的進(jìn)行繳費(fèi)管理工作的系統(tǒng)。于是本系統(tǒng)基于此種目的,應(yīng)運(yùn)而生。實(shí)現(xiàn)了在僅僅只需要兩個(gè)錄入人員,通過此系統(tǒng),可以很輕松地應(yīng)對一般高校的繳費(fèi)管理工作,高效、準(zhǔn)確的實(shí)現(xiàn)了繳費(fèi)自動化。使用本系統(tǒng),能清楚方便得進(jìn)行學(xué)生的信息錄入、繳費(fèi)情況處理、查詢、統(tǒng)計(jì)以及生成報(bào)表。其中的統(tǒng)計(jì)報(bào)表功能在查詢的基礎(chǔ)上,完成了對繳費(fèi)信息總體上的概括總結(jié),方便用戶瀏覽查閱。學(xué)生繳費(fèi)系統(tǒng)歸納起來,好處大約有

4、以下幾點(diǎn):(1)可以存儲歷屆的學(xué)生繳費(fèi)信息,安全,高效。(2)只需一到二名學(xué)生信息錄入員即可操作系統(tǒng),節(jié)省大量人力(3)可以迅速查到所需信息。學(xué)生繳費(fèi)的設(shè)計(jì)分析根據(jù)實(shí)際情況,我們使用原型法,即以少量代價(jià)快速地構(gòu)造一個(gè)可執(zhí)行的軟件系統(tǒng)模型。使用戶和開發(fā)人員可以較快的確定需求,然后采用循環(huán)進(jìn)化的開發(fā)方式,對系統(tǒng)模型作連續(xù)的精化,將系統(tǒng)需具備的性質(zhì)逐漸的增加上去,知道所有的性質(zhì)全部滿足,此時(shí)模塊也發(fā)展成為最終產(chǎn)品了。21世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)越來越廣泛的應(yīng)用于科學(xué)管理領(lǐng)域,越來越多的領(lǐng)域已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了管理信息化,管理者也更較重視服務(wù)績效。而國內(nèi)的管理系統(tǒng),由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展起步晚,速度相對緩慢,加之傳統(tǒng)

5、的人事管理觀念,數(shù)據(jù)管理的質(zhì)量與服務(wù)績效等問題尚未引起人們的重,導(dǎo)致國內(nèi)相當(dāng)多的單位并未采用科學(xué)的管理方法,出現(xiàn)管理不規(guī)范、管理混亂、效率低下等問題。所以我國應(yīng)加快技術(shù)發(fā)展步伐,以更好更快的實(shí)現(xiàn)管理信息化。3 系統(tǒng)分析3.1 可行性分析由于本系統(tǒng)管理的對象單一,都是在校學(xué)生,且每個(gè)數(shù)據(jù)內(nèi)容具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性,涉及的計(jì)算過程不是很復(fù)雜。因此,比較適合于采用數(shù)據(jù)庫管理。且學(xué)校用于學(xué)生管理的計(jì)算機(jī),在存儲量、速度方面都能滿足數(shù)據(jù)庫運(yùn)行的要求。在技術(shù)難度方面,由于有指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和相關(guān)參考文獻(xiàn),特別是網(wǎng)上資料,特別是參考其它程序的功能,因此完全可以實(shí)現(xiàn)。3.1.1 管理可行性由于本系統(tǒng)主要應(yīng)用于學(xué)院內(nèi)部

6、,不具備網(wǎng)絡(luò)查找功能,因此在實(shí)現(xiàn)時(shí)可以做成單機(jī)版,對管理員賦予數(shù)據(jù)錄入、查詢、修改以及對數(shù)據(jù)庫的清零等功能。本系統(tǒng)操作簡單,易于理解,只需通過簡單培訓(xùn),上手較快,學(xué)校學(xué)籍管理處的教職員以及相關(guān)教師均能進(jìn)行操作,營運(yùn)環(huán)境要求低。智能化的計(jì)算機(jī)繳費(fèi)管理系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)了在僅僅只需要兩個(gè)錄入人員,通過此系統(tǒng),可以很輕松地應(yīng)對一般高校的繳費(fèi)管理工作,高效、準(zhǔn)確的實(shí)現(xiàn)了繳費(fèi)自動化。為解決學(xué)生繳費(fèi)過程中繁瑣的記錄,記賬和費(fèi)用清單處理等功能。3.1.2 技術(shù)可行性繳費(fèi)管理系統(tǒng)是個(gè)典型的信息管理系統(tǒng)(MIS)。其設(shè)計(jì)開發(fā)主要包括了后臺數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)建立和維護(hù)以及前臺應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)開發(fā)兩方面。整個(gè)開發(fā)的過程中,采用Vis

7、ual Basic 6.0和Access2000工具,詳細(xì)分析了學(xué)校繳費(fèi)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),針對出現(xiàn)的一些問題,設(shè)計(jì)出來了這樣的一個(gè)方便、簡潔、有效的學(xué)生繳費(fèi)管理系統(tǒng)。Visual Basic是一種可視化的、面對對象和用事件驅(qū)動方式的結(jié)構(gòu)化高級程序設(shè)計(jì),可用于開發(fā)Windows環(huán)境下的種類應(yīng)用程序。它簡單易學(xué)、效率高,且功能強(qiáng)大,可以與Windows的專業(yè)開發(fā)工具SDK相媲美,而且程序開發(fā)人員不必具有C/C+編程基礎(chǔ)。在Visual Basic環(huán)境下,利用事件驅(qū)動的編程機(jī)制、新穎易用的可視化設(shè)計(jì)工具,使用Windows內(nèi)部的應(yīng)用程序接口(API)函數(shù),以及動態(tài)鏈接庫(DLL)、動態(tài)數(shù)據(jù)交換(DDE

8、)、對象的鏈接與嵌入(OLE)、開放式數(shù)據(jù)訪問(ODBC)等技術(shù),可以高效、快速地開發(fā)出Windows環(huán)境下功能強(qiáng)大、圖形界面豐富的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫是用VB默認(rèn)支持的Microsoft公司產(chǎn)品ACCESS 2000來建立的。Access 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是Microsoft Office 套件的重要組成部分,適用于小型商務(wù)活動,用以存貯和管理商務(wù)活動所需要的數(shù)據(jù)。Access不僅是一個(gè)數(shù)據(jù)庫,而且它具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)管理功能,它可以方便地利用各種數(shù)據(jù)源,生成窗體(表單),查詢,報(bào)表和應(yīng)用程序等。Microsoft Access是一種關(guān)系式數(shù)據(jù)庫,關(guān)系式數(shù)據(jù)庫由一系列表組成,表又由一系列行

9、和列組成,每一行是一個(gè)記錄,每一列是一個(gè)字段,每個(gè)字段有一個(gè)字段名,字段名在一個(gè)表中不能重復(fù)。表與表之間可以建立關(guān)系(或稱關(guān)聯(lián),連接),以便查詢相關(guān)聯(lián)的信息。Access數(shù)據(jù)庫以文件形式保存,文件的擴(kuò)展名是MDB。3.1.3 經(jīng)濟(jì)可行性現(xiàn)在,計(jì)算機(jī)的價(jià)格已經(jīng)十分低廉,性能卻有了長足的進(jìn)步。而本系統(tǒng)的開發(fā),可取代原系統(tǒng)的單據(jù)手工傳遞工作,減少人工開支,節(jié)省資金,并且可大大提高信息量的取得,縮短信息處理周期,提高學(xué)生信息的利用率,為學(xué)校的工作效率帶來了一個(gè)質(zhì)的飛躍。主要表現(xiàn)為:實(shí)現(xiàn)各級學(xué)籍變更智能化,減少管理人員工作量;查詢統(tǒng)計(jì)方便,能隨時(shí)查詢學(xué)校學(xué)生等相關(guān)數(shù)據(jù);實(shí)現(xiàn)各類學(xué)生學(xué)籍和成績管理的一體化

10、、科學(xué)化;保證各級管理部門數(shù)據(jù)一致,使管理工作規(guī)范化;自動生成報(bào)表,使上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、及時(shí)、方便;大大的提高學(xué)校的工作效率;使敏感文檔更加安全,等等。所以,本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。通過可行性分析研究,認(rèn)為新系統(tǒng)的開發(fā)方案切實(shí)可行,可進(jìn)行開發(fā)。3.2 系統(tǒng)功能模型功能點(diǎn)列表、功能結(jié)構(gòu)圖(用列表)序號功能名稱功能簡述輸入處理輸出1繳費(fèi)信息錄入管理數(shù)據(jù)的增刪、查找、更改、打印、上傳、導(dǎo)入、備份數(shù)據(jù)、文字信息錄入系統(tǒng),對數(shù)據(jù)進(jìn)行操作表格信息2查詢服務(wù)管理查詢學(xué)生繳費(fèi)情況、學(xué)生信息(年級、專業(yè)、學(xué)院等信息)、經(jīng)手人、繳費(fèi)項(xiàng)目選擇查詢關(guān)鍵詞記錄查詢、系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)顯示查詢內(nèi)容表格顯示3統(tǒng)計(jì)功能管理統(tǒng)計(jì)一個(gè)學(xué)院、學(xué)

11、校、專業(yè)繳費(fèi)人數(shù)、未繳費(fèi)人數(shù)每個(gè)學(xué)生繳費(fèi)情況系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)、響應(yīng)內(nèi)部完成無輸出4學(xué)生基本信息管理學(xué)生基本信息的增刪、查找更改、打印、上傳、導(dǎo)入、備份錄入學(xué)生信息,屬性數(shù)據(jù)輸入記錄、更改、儲存數(shù)據(jù)表格信息5系統(tǒng)維護(hù)數(shù)據(jù)的備份和數(shù)據(jù)的恢復(fù),是為了保障系統(tǒng)的使用安全。管理員操作系統(tǒng)響應(yīng)更新維護(hù)數(shù)據(jù)庫信息完備6其他功能的模塊系統(tǒng)自帶工具和幫助,主要有日歷、計(jì)算器、幫助等,提供用戶使用,屬于附屬功能模塊,有效提高用戶使用效率。功能代碼輸入系統(tǒng)添加、儲存數(shù)據(jù)附屬功能運(yùn)行3.3 系統(tǒng)性能模型性能點(diǎn)列表序號性能名稱性能描述輸入處理輸出1賬戶響應(yīng)賬號登陸系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間不超過30秒賬號和密碼輸入系統(tǒng)查找響應(yīng)用戶信息顯示可

12、視化界面2數(shù)據(jù)修改權(quán)限學(xué)生無法修改繳費(fèi)信息,管理員可修改賬號和密碼、添加、修改內(nèi)容系統(tǒng)查詢該賬號是否有權(quán)限學(xué)生賬號不能更新信息,管理員操作成功3操作響應(yīng)時(shí)間賬戶登錄后進(jìn)行的查詢更改等所以操作,系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間限制為30秒操作請求系統(tǒng)響應(yīng)請求、時(shí)間處理優(yōu)先法則超時(shí)請求失敗,未超時(shí)操作成功3.4 系統(tǒng)接口模型接口列表序號接口名稱借口標(biāo)準(zhǔn)入口參數(shù)出口參數(shù)傳輸速率1人機(jī)接口選擇和輸入界面、數(shù)據(jù)輸入輸出學(xué)生或老師賬號登陸賬號正確、操作正確一次請求一次回應(yīng)2機(jī)機(jī)接口數(shù)據(jù)備份、導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫實(shí)體主碼一致性、屬性一致符合一致性約束、數(shù)據(jù)導(dǎo)入正確一次請求一次回應(yīng)3.5 系統(tǒng)的部署、層次環(huán)境繳費(fèi)管理系統(tǒng)是個(gè)典型的信息管理

13、系統(tǒng)(MIS)。其設(shè)計(jì)開發(fā)主要包括了后臺數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)建立和維護(hù)以及前臺應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)開發(fā)兩方面。整個(gè)開發(fā)的過程中,采用Visual Basic 6.0和Access2000工具,詳細(xì)分析了學(xué)校繳費(fèi)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),針對出現(xiàn)的一些問題,設(shè)計(jì)出來了這樣的一個(gè)方便、簡潔、有效的學(xué)生繳費(fèi)管理系統(tǒng)。尤其是注冊繳費(fèi)窗口,能方便而簡潔操縱數(shù)據(jù)庫的智能化對象。組織結(jié)構(gòu)是一個(gè)組織的組成以及這些組成部分之間的關(guān)系,通??捎媒M織結(jié)構(gòu)圖來表示。我們按照管理的特點(diǎn)將整個(gè)學(xué)校的財(cái)務(wù)室劃分為以下幾個(gè)部分。組織機(jī)構(gòu)圖如下所示:圖2-1 組織機(jī)構(gòu)圖整個(gè)學(xué)校的繳費(fèi)工作都是由學(xué)校的財(cái)務(wù)室來完成的。學(xué)校的財(cái)務(wù)室是一個(gè)單獨(dú)的機(jī)構(gòu),不屬于任

14、何一個(gè)垂直管理體系。財(cái)務(wù)室的組織構(gòu)成如下: 學(xué)校的財(cái)務(wù)室由一名財(cái)務(wù)主管進(jìn)行統(tǒng)籌管理,下設(shè)會計(jì),出納,以及使用本系統(tǒng)所必須的信息錄入人員。由上圖可以清晰明了的看出,學(xué)校的繳費(fèi)工作主要是由財(cái)務(wù)室來完成。財(cái)務(wù)處的組織構(gòu)成如下:財(cái)務(wù)室配備一名財(cái)務(wù)主管,進(jìn)行學(xué)生繳費(fèi)的統(tǒng)籌管理工作。其下設(shè)兩個(gè)單位,一個(gè)是會計(jì)部門,進(jìn)行財(cái)務(wù)核算,另外一個(gè)就是使用本系統(tǒng)時(shí),需要的繳費(fèi)信息錄入人員。通過以上的組織機(jī)構(gòu)圖,可以確切的反應(yīng)出該部門實(shí)際負(fù)責(zé)的工作,可以切實(shí)的了解該部門的職責(zé)。從圖中我們既可以了解縱向的層次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,又可以很清楚的了解到組織機(jī)構(gòu)內(nèi)的各種聯(lián)系。組織機(jī)構(gòu)圖使我們了解學(xué)校財(cái)務(wù)部門繳費(fèi)活動的切入點(diǎn)。在組織機(jī)構(gòu)圖

15、中,重點(diǎn)畫出了與繳費(fèi)管理系統(tǒng)有關(guān)的部分,而一般學(xué)校的行政部門等就沒有體現(xiàn)在其中。3.6 業(yè)務(wù)流程分析圖2-2業(yè)務(wù)流程圖本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖詳細(xì)的表示了用計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)學(xué)生繳費(fèi)的處理流程。由圖可知,該系統(tǒng)的主要模塊就是數(shù)據(jù)錄入以及繳費(fèi)信息管理模塊。相對固定的數(shù)據(jù)長期存貯在數(shù)據(jù)庫中,每學(xué)年要進(jìn)行一次更改,比如新生報(bào)到注冊等。對變動很大的數(shù)據(jù),由人工進(jìn)行鍵盤重新輸入,每月進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),最后由計(jì)算和打印程序進(jìn)行報(bào)表的生成和輸出。具體處理過程如下:財(cái)務(wù)室的財(cái)務(wù)主管登入本系統(tǒng),設(shè)置權(quán)限,生成普通管理用戶,安排會計(jì)或者信息錄入人員使用并用于繳費(fèi)業(yè)務(wù)工作。錄入各類繳費(fèi)信息,進(jìn)行繳費(fèi)信息的管理,完成繳費(fèi),生成報(bào)表,

16、完成整項(xiàng)繳費(fèi)工作。3.7 數(shù)據(jù)流程分析數(shù)據(jù)流程圖符號:圖2-3數(shù)據(jù)流程圖符號圖2-4 學(xué)生繳費(fèi)管理系統(tǒng)第一層流程圖圖2-5 學(xué)生繳費(fèi)管理系統(tǒng)底層流程圖管理員登錄系統(tǒng)后,進(jìn)入用戶信息管理界面,進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù),用戶只能修改自己的密碼,而管理員可以增加、刪除和修改用戶。 圖2-6添加模塊流程圖管理員登錄系統(tǒng)后,進(jìn)入學(xué)生繳費(fèi)信息管理界面,單擊錄入,導(dǎo)入學(xué)生學(xué)籍信息,保存。即完成學(xué)生注冊信息的添加。圖2-7 維護(hù)模塊流程圖第一層數(shù)據(jù)流程圖能全面的描述學(xué)生繳費(fèi)管理系統(tǒng)的邏輯模型,具有抽象性和概括性。抽象性表現(xiàn)在它完全舍去了具體的物質(zhì),只剩下數(shù)據(jù)的流動、加工處理和存儲。對于本系統(tǒng)來說,由上圖可以很清楚地看清數(shù)據(jù)的流動方向,處理過程也是一目了然。如驗(yàn)證、數(shù)據(jù)的錄入、數(shù)據(jù)的查詢、數(shù)據(jù)報(bào)表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)都是該系統(tǒng)的處理過程。其中的橢圓表示的是外部實(shí)體,本系統(tǒng)的外部實(shí)體主要就是用戶或管理員。數(shù)據(jù)存儲指通過數(shù)據(jù)文件、文件夾或賬本等存貯數(shù)據(jù),用一個(gè)右邊開口的長方形表示。圖形右部填寫的是存儲的數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)集的名字,左邊填入該數(shù)據(jù)存儲的標(biāo)志。底層數(shù)據(jù)流程圖則很詳細(xì)的描述了學(xué)生繳費(fèi)管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)報(bào)表產(chǎn)生環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)的確切流動、加工處理和存儲等信息。3.8 研究計(jì)劃進(jìn)度與預(yù)期效果3.8.1 計(jì)劃進(jìn)度與階段成果序號研究階段階段成果名稱成果形式12013.10.1-2013.10.7調(diào)研與分析文檔

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