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1、我知我?guī)熚抑規(guī)?我愛我?guī)熚覑畚規(guī)煶醵?）班1;.23老師 有個人，默默無聞的為我們奉獻著； 有個人，就像陽光般的照亮我們的內(nèi)心； 有個人，如同泉水般滋潤著我們的心田； 有個人，任勞任怨的教導(dǎo)著我們； 她，就是我們的4感恩老師，給我們頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我們成長；感恩老師，給我們指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的火種；感恩老師，給我們無限的前途和光輝，使我們的明天繁花似錦，讓我們走向光輝的未來。 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到

2、老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。 567891011相關(guān)鏈接 每個老師都有煩惱，但她總會選擇帶著微笑走進課堂； 每個老師心目中都有她的好學生，但她知道在自己在自己心里必須裝著所有的學生； 每個老師都會遇到令她煩惱的學生，但她知道教育需要等待，需要耐心； 每個老師都要承受工作的壓力，但她心中最大的壓力一定是來自學生的期盼； 每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉快無法用語言形容，無法用金錢衡量。12討論隨著信息技術(shù)的突飛猛進，現(xiàn)代社會中人們獲得知識的途徑日益多樣。在知識的學習上，計算機多媒體與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)能夠取代老師的作用嗎？未來社會里，教師職業(yè)乃至學校會滅亡嗎？老師對于我們的成長意味著什么？13夸夸我們的老師對你印象最深的老師是哪位？把他（她）的才能，品德和你的感受說出來，與大家分享。將表達對

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