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文檔簡介

1、幼兒園小班健康課教案一、活動目標（一）模仿幾種有趣的運動，體驗運動的快樂。（二）能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動作。（三）知道運動能使人健康。二、活動準備音樂健康歌、快樂的小鳥，運動項目圖片、動物圖片、鈴鼓1只。三、活動過程（一）音樂活動導(dǎo)入，引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。1 .師：孩子們，讓我們一起隨著音樂動起來吧。2 .放音樂健康歌，師幼隨音樂做動作。（二）模仿有趣的運動，體驗運動的快樂，讓幼兒知道運動使人健康。1 .談話：剛才你們做運動時臉上都笑瞇瞇的，孩子們你們喜歡做運動 嗎？喜歡什么運動？見過什么運動？2 .讓個別幼兒說一說自己喜歡或見過的運動并學(xué)一學(xué)。3 .逐一出示運動項目圖片：足球、舉重、賽艇

2、、拳擊、射箭，讓幼兒 說出是什么運動，教師注意糾正幼兒不正確的說法。全體幼兒參與學(xué) 一學(xué)。（教師加語言提示幼兒學(xué)做運動）4 .師：剛才你們做了這么多運動，身上一定熱呼呼的，那你們知道運 動對我們的身體有什么好處嗎？做運動時心情怎樣？5 .教師小結(jié)：運動能鍛煉我們的身體，使我們的身體更健康、我們更 快樂所以小朋友一定要多參加運動。（三）教師模仿有趣的動作，為學(xué)兒歌做準備。1 .師：不只是小朋友喜歡運動小動物也非常喜歡運動?？凑l來了？教 師模仿長頸鹿、小鳥、小象、小兔、小貓的動作讓幼兒猜一猜。2 .出示圖片讓幼兒看猜對了沒有。請幼兒學(xué)一學(xué)小動物的樣子。（四）教師引領(lǐng)讓幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動作

3、。1 .教師：我把這五只小動物的動作連在一起編成一首兒歌，看老師做 一遍，一定要仔細看喲！教師邊說兒歌邊完整示范一遍（慢）。附兒歌：我是一只長頸鹿，抬頭挺胸走。我是一只小小鳥，飛呀飛得高。我是一頭小小象，甩著鼻子走。我是一只小白兔，輕呀輕輕跳。我是一只小花貓，哺、哺、哺。2 .教幼兒做一遍，對不正確的動作及時糾正。（五）以游戲的形式讓幼兒練習(xí)快速反應(yīng)做動作，進一步體驗運動的快樂。1 .教師擊手鼓，例如說出長頸鹿來了、小白兔來了等小朋友就做相 應(yīng)的動作。可由慢到快進行練習(xí)。2 .進行擴展：教師說出兒歌內(nèi)容以外的動物，如青蛀來了、老虎來 了、小鴨子來了等讓幼兒試著模仿。（六）游戲結(jié)束：師幼扮小鳥一起飛出教室。教師：小鳥飛來了，小

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