幼兒園大班游戲活動教案_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班游戲活動教案讓幼兒教幼兒初步學(xué)習(xí)拍皮球。提高幼兒的運動技能,培養(yǎng)幼兒對球類活動的興趣。以下是 精心整理的幼兒園大班游戲活動教案的 相關(guān)資料,希望對你有幫助!幼兒園大班游戲活動教案篇一活動目標(biāo):1、教幼兒初步學(xué)習(xí)拍皮球。2、提高幼兒的運動技能,培養(yǎng)幼兒對球類活動的興趣。3、在拍球過程中讓幼兒初步感受到手掌拍的力量和球的關(guān)系使幼兒手眼協(xié)調(diào)。活動準(zhǔn)備:幼兒人手一個球?;顒舆^程:1.新學(xué)隊列:成體操隊形散開。教師指導(dǎo)下,全體學(xué)生反復(fù)練習(xí),逐步熟悉隊形散開、集合方法。不同形象走。徒手操:手腕和腳腕活動、膝關(guān)節(jié)運動、正壓腿。2、教師邊示范邊講解拍球動作。要求:用手向下拍一次球后,用雙手接住球。幼

2、兒分散練習(xí),教師巡視。3、教師教幼兒連續(xù)拍球:用手將球拍下,當(dāng)球彈起后,再接著一下一下地拍。幼兒練習(xí)。4、單手拍球,邊走邊拍,要注意節(jié)奏。5、雙手交替拍球。6、手拍小皮球,我們繞圈走。7、游戲"看誰拍得多"。8、結(jié)束。表揚學(xué)拍球認(rèn)真的幼兒,帶領(lǐng)幼兒將球送入筐中。附:兒歌大皮球圓又圓,拍一拍,跳一跳,拍得重跳得高,拍得輕跳得低。結(jié)束部分:做放松動作。多元價值分析:1、拍皮球是民間游戲的一種,孩子們對拍皮球非常感興趣,皮 球除了 "拍"以外還有很多玩法,這就為幼兒提供了想象 力、創(chuàng)造力。2、拍皮球鍛煉了幼兒控制手掌用力程度,能

3、培養(yǎng)孩子手、眼的 協(xié)調(diào)能力以及動作的敏捷性,促進(jìn)節(jié)奏感的發(fā)展,提高運動能力,增 強幼兒的體能,發(fā)展了幼兒動作的協(xié)調(diào)性。幼兒園大班游戲活動教案篇二售樓直通車活動目標(biāo):1、透過推銷樓房、做宣傳、解決游戲困難、,從而發(fā)展幼兒語言 表達(dá)能力。2、學(xué)習(xí)壘高、疊加等搭建技能,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和想象力。3,在游戲中動腦筋解決問題,遇困難不輕易放棄?;顒訙?zhǔn)備:各種紙盒、積木、插塑、雪花片、自制樓房模型、筆、紙?;顒舆^程:1、根據(jù)上次游戲情況,結(jié)合幼兒作品,讓幼兒進(jìn)一步了解樓房 的主要特征。2、與幼兒共同討論。(1)為什么人們要建造各種各樣的房子 ?你在什么地方見過這些 房子?(2)出示小區(qū)示意圖:今天建筑師要在小區(qū)蓋一棟 10層高的樓, 園林規(guī)劃師還要設(shè)計一個河道,然后架上我們上次建構(gòu)好的橋。小朋 友想一想,我們需要做些什么事情?啟發(fā)幼兒進(jìn)行協(xié)商、分工。一組:運用各種積木在河道上直接搭建大橋并將事先建構(gòu)好的作 品進(jìn)行合理布局。一組:拼插河道兩邊的樓房。一組:負(fù)責(zé)河道的綠化。3、幼兒按自己的意愿自然分組,并推選一名小組長。(1)售樓部(2)建筑工地(3)設(shè)計部(4)宣傳部4、教師提出游戲要求,幼兒游戲,教師參與建構(gòu),促進(jìn)幼兒之 間互動。(1)討論的聲音要小,不要喧嘩。(2)做到三輕,珍惜他人的建構(gòu)后果。5

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