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1、第七單元課件第七單元課件第七單元課件第七單元課件請同學(xué)認(rèn)真地觀察這幅圖,說說你看到了什么? 夜夜 宿宿 山山 寺寺 sh 古古 詩詩 李白李白 唐代偉大的詩人。唐代偉大的詩人。危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。夜宿山寺 危樓高百尺 危:高。 危樓:高樓。 在本詩中指的是很高的寺廟。 百尺:李白用了夸張的手法表示很高。 這座寺廟很高,好像有一百尺那么高??!手可摘星辰 星辰:星星的總稱。 仿佛伸手就能摘到天上的星星。危樓高百尺,手可摘星辰。這座寺廟很高,好像有一百這座寺廟很高,好像有一百尺那么高啊!尺那么高啊!仿佛伸手就能摘到天上的星仿佛伸手就能摘到天上的星星。星。不敢高聲語 語:說
2、話。 高聲語:大聲說話。 他不敢大聲說話??煮@天上人 恐:害怕。 驚:驚動。 天上人:神仙。 害怕驚動了天上的神仙。不敢高聲語,恐驚天上人。他不敢大聲說話,他不敢大聲說話,害怕驚動了天上的神仙。害怕驚動了天上的神仙。危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。夜宿山寺危樓/高/百尺,手可/摘/星辰。不敢/高聲/語,恐驚/天/上/人。 夜宿/山寺 夜宿山寺( )( )高百尺,手可( )( )( )。( )( )高聲語,( )( )天上人。 望天門山 (唐) 李白 天門中斷楚江開, 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出, 孤帆一片日邊來學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解詩句的意思。、理解詩句的意思。2、
3、引導(dǎo)學(xué)生展開想象,體會草原的、引導(dǎo)學(xué)生展開想象,體會草原的富饒廣闊美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、富饒廣闊美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的情感。熱愛大自然的情感。3、有感情的朗讀和背誦課文。、有感情的朗讀和背誦課文。背景介紹背景介紹 *敕勒歌是我國在南北朝時流傳在敕勒族的歌。敕勒歌是我國在南北朝時流傳在敕勒族的歌。*敕勒族是北方一個少數(shù)名族,以游牧為主。敕勒族是北方一個少數(shù)名族,以游牧為主。*敕勒族居住在我國甘肅、內(nèi)蒙古一帶,那里敕勒族居住在我國甘肅、內(nèi)蒙古一帶,那里又稱敕勒川。又稱敕勒川。敕勒歌敕勒歌北朝名歌北朝名歌敕勒歌,敕勒歌,陰山下。陰山下。天似穹廬,天似穹廬,籠蓋四野?;\蓋四野。天蒼蒼,
4、天蒼蒼,野茫茫,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。風(fēng)吹草低見牛羊。敕勒族人的家鄉(xiāng),就在陰山腳下,那里的天空就像一頂敕勒族人的家鄉(xiāng),就在陰山腳下,那里的天空就像一頂偌大的帳篷一樣籠罩著遼闊的大地。藍藍的天空下,無偌大的帳篷一樣籠罩著遼闊的大地。藍藍的天空下,無邊無垠的草原洶涌著碧綠的波瀾,風(fēng)吹草低的地方,一邊無垠的草原洶涌著碧綠的波瀾,風(fēng)吹草低的地方,一群群牛羊時而隱沒在茂盛的草叢里,時而又顯現(xiàn)出來。群群牛羊時而隱沒在茂盛的草叢里,時而又顯現(xiàn)出來。天蒼蒼,天蒼蒼,野茫茫野茫茫敕勒歌敕勒歌敕勒川,敕勒川,陰山下。陰山下。天似穹廬,天似穹廬,籠蓋四野?;\蓋四野。天蒼蒼,天蒼蒼,野茫茫,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。
5、風(fēng)吹草低見牛羊。地理位置地理位置草原天空的壯闊、蒼茫草原天空的壯闊、蒼茫靜靜壯闊無比、壯闊無比、生機勃勃的生機勃勃的草原全景草原全景動動風(fēng)吹草低見牛羊風(fēng)吹草低見牛羊詩中描寫了什么,各有什么特點?詩中描寫了什么,各有什么特點?思考天空天空草原草原牛羊牛羊像個巨大的蒙古包像個巨大的蒙古包美與廣闊美與廣闊有風(fēng)才能出現(xiàn)有風(fēng)才能出現(xiàn)總結(jié)總結(jié) 這首民歌描繪了我國內(nèi)蒙古陰山這首民歌描繪了我國內(nèi)蒙古陰山腳下土地遼闊、牧草豐盛、牛羊肥壯腳下土地遼闊、牧草豐盛、牛羊肥壯的草原風(fēng)光,反映了游牧敕勒族人民的草原風(fēng)光,反映了游牧敕勒族人民的生活,它歌詠了北國草原的富饒、的生活,它歌詠了北國草原的富饒、壯麗,抒發(fā)敕勒人對
6、養(yǎng)育他們的大草壯麗,抒發(fā)敕勒人對養(yǎng)育他們的大草原、對游牧生活的無限熱愛之情。原、對游牧生活的無限熱愛之情。課外作業(yè)課外作業(yè)1、把見到的草原或詩中描寫的草原變成一段語言寫下來。、把見到的草原或詩中描寫的草原變成一段語言寫下來。2、讀一讀描寫草原的作品,畫一畫頭腦中草原的樣子。、讀一讀描寫草原的作品,畫一畫頭腦中草原的樣子。 讀課文,說內(nèi)容第一關(guān) 1.自由讀文,勾畫生詞,自由讀文,勾畫生詞,讀通課文。讀通課文。2.再讀讀文,說說你知道再讀讀文,說說你知道了什么。了什么。山霧山霧 一群一群 貪玩貪玩 鉆進鉆進 追追逐逐 累了累了 歇息歇息 躲進躲進 密林密林 草叢草叢 偷偷地偷偷地 喜歡喜歡 奔跑奔
7、跑 捉迷藏捉迷藏 亮晶晶亮晶晶 白霧白霧 迷霧迷霧 群眾群眾 貪心貪心 密密林林 緊密緊密 叢林叢林 花叢花叢 鉆研鉆研 人群人群 閃閃躲躲 歇氣歇氣 歇腳歇腳 小偷小偷 逐出逐出 角逐角逐 偷偷東西東西 識記,書寫第二關(guān) 1.讀生字,說結(jié)構(gòu),讀生字,說結(jié)構(gòu),說部首。說部首。2.認(rèn)真讀帖,書寫認(rèn)真讀帖,書寫漢字。漢字。叢叢奔奔晶晶喜喜呢呢跑跑群群迷迷 我讀書,我知道第三關(guān) 1.1.讀第一段,說說在太讀第一段,說說在太陽出來之前山霧陽出來之前山霧 娃娃在干什么?娃娃在干什么?2.2.你能說一說你能說一說“貪玩貪玩”、“追逐追逐”、 “ “嬉鬧嬉鬧”是什么意思嗎?是什么意思嗎?3.3.自讀第二段,
8、想想在太陽自讀第二段,想想在太陽出來之后山出來之后山 霧娃娃又在干什么?霧娃娃又在干什么?山霧像群貪玩的孩子,大清早就喜歡在山谷里奔跑,一會兒從山下跑到山上,一會兒又鉆進了密林。它們是在追逐嬉鬧,還是在林中捉迷藏?山山 霧霧山山 霧霧太陽公公起床了,露出了紅紅的笑臉膛兒。漸漸地,山霧不見了。它們是跑累了,悄悄地到林中歇息,還是躲進草叢,變成了晶瑩的小露珠,偷偷地望著過路的孩子微笑呢?讀句子,寫句子: 山霧一會兒從山下跑到山上,山霧一會兒從山下跑到山上,一會兒又鉆進了密林。一會兒又鉆進了密林。 ( )一會兒一會兒( ),一會兒,一會兒( )。我我看書看書寫寫 字字 猜謎語猜謎語 有個小娃娃,真是
9、沒有個小娃娃,真是沒禮貌。禮貌。見到小樹搖一搖,嚇得見到小樹搖一搖,嚇得樹葉哇哇叫。樹葉哇哇叫。見到小花逗一逗,摘去見到小花逗一逗,摘去她的太陽帽。她的太陽帽。沒人和它交朋友,只好沒人和它交朋友,只好自已到外處跑。自已到外處跑。你們有誰看到過風(fēng)?你們有誰看到過風(fēng)?風(fēng)風(fēng)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1.1.正確、流利、有感情地朗讀正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。課文,背誦課文。2.2.認(rèn)識本課認(rèn)識本課1010個生字。個生字。3.3.培養(yǎng)觀察力和想象力培養(yǎng)觀察力和想象力。沒mi過gu也y聽tng在zi跟gn說shu枝zh點din走zu沒沒 過過 也也 聽聽 在在 跟跟 說說 枝枝 點點 走走 你用什
10、么好方法記住這些字?樹葉樹葉樹枝樹枝你沒見過風(fēng),你沒見過風(fēng),我也沒見過風(fēng)。我也沒見過風(fēng)。你聽樹葉沙沙沙,你聽樹葉沙沙沙,那是風(fēng)兒在跟樹說話。那是風(fēng)兒在跟樹說話。你沒見過風(fēng),你沒見過風(fēng),我也沒見過風(fēng)。我也沒見過風(fēng)。你聽樹枝在點頭,你聽樹枝在點頭,那是風(fēng)兒在樹林里走。那是風(fēng)兒在樹林里走。 但是但是樹葉顫動樹葉顫動的時候,的時候,我們知道風(fēng)走過來了。我們知道風(fēng)走過來了。但是但是河水起波紋河水起波紋的時候,的時候,我們知道風(fēng)在哪兒了。我們知道風(fēng)在哪兒了。但是花兒點頭的時候,我們知道風(fēng)來做游戲了。風(fēng)風(fēng)你沒見過風(fēng),你沒見過風(fēng),我也沒見過風(fēng)。我也沒見過風(fēng)。你聽你聽 ,那是那是 。 有感情地朗讀并背誦詩歌。有
11、感情地朗讀并背誦詩歌。21、雪孩子雪孩子 下了一下了一天一夜的大天一夜的大雪。房子上、雪。房子上、樹上、地上樹上、地上一片白。一片白。 兔媽媽要兔媽媽要出去找吃的。出去找吃的。她堆了一個漂她堆了一個漂亮的雪孩子,亮的雪孩子,讓他和小白兔讓他和小白兔一起玩。一起玩。 看著可愛看著可愛的雪孩子,小的雪孩子,小白兔真高興。白兔真高興。他和雪孩子又他和雪孩子又唱又跳,玩得唱又跳,玩得很開心。很開心。 小白兔玩小白兔玩累了,就回家累了,就回家休息。屋子里休息。屋子里很冷,他往火很冷,他往火里加了一些柴,里加了一些柴,就上床睡覺了。就上床睡覺了。 火把旁火把旁邊的柴堆燒邊的柴堆燒著了。小白著了。小白兔睡得
12、正香,兔睡得正香,一點兒也不一點兒也不知道。知道。 雪孩子雪孩子看見小白兔看見小白兔家著火了,家著火了,就飛快的跑就飛快的跑了過去。了過去。 雪孩子雪孩子從大火中救從大火中救出了小白出了小白兔,自己卻兔,自己卻化了。化了。 雪孩子雪孩子哪里去了呢?哪里去了呢?它飛到了空它飛到了空中,成了一朵中,成了一朵白云,一朵很白云,一朵很美很美的白美很美的白云。云。雪孩子雪孩子 讓開讓開 一起玩一起玩 向往向往 睡覺睡覺 燒著了燒著了 知道知道 化開化開hi rng q wn wng jio sho zh do hu我會讀我會讀雪孩子雪孩子 讓開讓開 起來起來 玩耍玩耍 向往向往 睡覺睡覺 燒著了燒著了
13、知道知道 化開化開我會讀我會讀化化讓讓起起燒燒孩孩玩玩知知覺覺道道往往瓜瓜衣衣來來 下了下了一一天一夜天一夜的大的大雪。房子上、雪。房子上、樹上、地上樹上、地上一片白一片白。 兔媽媽要兔媽媽要出去找吃的。出去找吃的。她堆了一個漂她堆了一個漂亮的雪孩子,亮的雪孩子,讓讓他和小白兔他和小白兔一起一起玩玩。 看著可愛看著可愛的雪孩子,小的雪孩子,小白兔真高興。白兔真高興。他和雪孩子他和雪孩子又又唱又跳唱又跳,玩得,玩得很開心很開心?!坝殖痔殖痔边@一類詞語這一類詞語你還能說出你還能說出幾個嗎?幾個嗎? 小白兔玩小白兔玩累了,就回家累了,就回家休息。屋子里休息。屋子里很冷,他很冷,他往往火火里加了一些柴,里加了一些柴,就上床睡就上床睡覺覺了。了。 火把旁火把旁邊的柴堆邊的柴堆燒燒著了。小白著了。小白兔睡得正香,兔睡得正香,一點兒也不一點兒也不知道知道。 雪孩子雪孩子看見小白兔看見小白兔家著火了,家著火了,就就飛快地飛快地跑跑了過去。了過去。 雪孩子雪孩子從大火中救從大火中救出了小白出了小白兔,自己卻兔,自己卻化化了。了。 雪孩子雪孩
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