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1、dear boys and girls, im your english teacher this term. i hope i will also become your good friend from now on. my name is.1沐風(fēng)教育 高中英語(yǔ)第一課高中英語(yǔ)第一課2沐風(fēng)教育談初高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)銜接談初高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)銜接 3沐風(fēng)教育4沐風(fēng)教育佼佼者佼佼者中下等中下等新環(huán)境,新同學(xué),新老師,新集體,新環(huán)境,新同學(xué),新老師,新集體,新教材新教材緊張的中考緊張的中考初中基礎(chǔ)不牢固,對(duì)高中學(xué)習(xí)有畏懼初中基礎(chǔ)不牢固,對(duì)高中學(xué)習(xí)有畏懼“松口氣松口氣” ” 無(wú)緊迫感無(wú)緊迫感5沐風(fēng)教育1500-

2、16001500-1600詞和詞和200-300200-300個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配常用語(yǔ)言形式的基本結(jié)構(gòu)和基本的語(yǔ)法知識(shí)常用語(yǔ)言形式的基本結(jié)構(gòu)和基本的語(yǔ)法知識(shí)八級(jí)(高考要求)八級(jí)(高考要求)33003300詞,詞,700-800700-800個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配,固定搭配,教材容量大,大量的語(yǔ)法點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn),教材容量大,大量的語(yǔ)法點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn),句子結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜側(cè)重提高閱讀能力且加大閱讀材料的份量側(cè)重提高閱讀能力且加大閱讀材料的份量?jī)?nèi)容涉及文學(xué)、教育、天文、科技、金融、電腦內(nèi)容涉及文學(xué)、教育、天文、科技、金融、電腦網(wǎng)絡(luò)等諸方面網(wǎng)絡(luò)等諸方面6沐風(fēng)教育教材

3、內(nèi)容形象直觀,知識(shí)單一,題型簡(jiǎn)單,教材內(nèi)容形象直觀,知識(shí)單一,題型簡(jiǎn)單,課時(shí)較充足課時(shí)較充足課堂容量小,進(jìn)度慢,教師在課堂教學(xué)時(shí)用課堂容量小,進(jìn)度慢,教師在課堂教學(xué)時(shí)用大量的時(shí)間練習(xí)一個(gè)詞匯、句型或一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),大量的時(shí)間練習(xí)一個(gè)詞匯、句型或一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),學(xué)生也有足夠時(shí)間進(jìn)行鞏固學(xué)生也有足夠時(shí)間進(jìn)行鞏固教材內(nèi)容多,知識(shí)綜合性強(qiáng),課時(shí)減少教材內(nèi)容多,知識(shí)綜合性強(qiáng),課時(shí)減少課堂容量大,進(jìn)度快,對(duì)各類(lèi)型題鞏固強(qiáng)化課堂容量大,進(jìn)度快,對(duì)各類(lèi)型題鞏固強(qiáng)化時(shí)間不多。時(shí)間不多。側(cè)重對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行精講精練,講究側(cè)重對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行精講精練,講究系統(tǒng)系統(tǒng)知識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)、歸納,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、歸納,引導(dǎo)學(xué)生舉一反三

4、舉一反三。7沐風(fēng)教育學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng),機(jī)械性記憶和練習(xí)學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng),機(jī)械性記憶和練習(xí)學(xué)生要自主學(xué)習(xí),勤于思考,善于歸納總學(xué)生要自主學(xué)習(xí),勤于思考,善于歸納總結(jié),主動(dòng)質(zhì)疑結(jié),主動(dòng)質(zhì)疑高一新生,沿用初中學(xué)法,學(xué)習(xí)困難較多,高一新生,沿用初中學(xué)法,學(xué)習(xí)困難較多,完成當(dāng)天作業(yè)都很困難,更沒(méi)有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)完成當(dāng)天作業(yè)都很困難,更沒(méi)有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)及總結(jié)等自我消化自我調(diào)整的時(shí)間。不利于及總結(jié)等自我消化自我調(diào)整的時(shí)間。不利于良好學(xué)法的形成和學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。良好學(xué)法的形成和學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。8沐風(fēng)教育學(xué)習(xí)理念學(xué)習(xí)理念:study theory學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣:good learning habitspassivepass

5、ive learning learning要我學(xué)要我學(xué)activeactive learning learning 我要學(xué)我要學(xué)1、課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)不算作業(yè),是一種習(xí)慣。不算作業(yè),是一種習(xí)慣。2、上課眼到、上課眼到、口到口到、手到手到、心到、心到 ,積極積極參與課堂活動(dòng)參與課堂活動(dòng)。3、作業(yè)、作業(yè)認(rèn)真按時(shí)獨(dú)立認(rèn)真按時(shí)獨(dú)立完成。完成。4 、早讀早讀聲音一定要聲音一定要響亮響亮。給自己規(guī)定任務(wù)。給自己規(guī)定任務(wù)。5、及時(shí)解決疑難、及時(shí)解決疑難, 當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決。9沐風(fēng)教育life can be good,life can be bad,but life is wha

6、t you make it!so try to make it beautiful!be the boss of your fortune.wish you every success in your study !10沐風(fēng)教育英語(yǔ)學(xué)習(xí)格言與大家共勉英語(yǔ)學(xué)習(xí)格言與大家共勉起點(diǎn)不是問(wèn)題,小分不是距離,起點(diǎn)不是問(wèn)題,小分不是距離,學(xué)習(xí)貴在有恒,英語(yǔ)重在累積。學(xué)習(xí)貴在有恒,英語(yǔ)重在累積。搬掉搬掉詞匯詞匯的絆腳石,的絆腳石,它就會(huì)是我們的助飛器。它就會(huì)是我們的助飛器。11沐風(fēng)教育12沐風(fēng)教育 to be, or not to be, that is a question. a good beginin

7、g is half done.13沐風(fēng)教育may our english classes be filled may our english classes be filled with laughter!with laughter!14沐風(fēng)教育 learning english is like building a house. laying a solid foundation is the first and most important step. in other words, you should read and speak english every day. memorizi

8、ng new words and phrases is a must. like building a house, learning english takes some time because rome isnt built in a day. so dont be impatient.15沐風(fēng)教育 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 要要 求求1.1.預(yù)習(xí)上課課后測(cè)試預(yù)習(xí)上課課后測(cè)試1.預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)生詞,會(huì)讀會(huì)認(rèn),知其音預(yù)習(xí)生詞,會(huì)讀會(huì)認(rèn),知其音、形、意、形、意、 性性,在課文中用紅筆劃出在課文中用紅筆劃出查字典,為不認(rèn)識(shí)的詞注解查字典,為不認(rèn)識(shí)的詞注解把課文與注釋結(jié)合起來(lái),找出理解有困難把課文與注釋結(jié)合起來(lái)

9、,找出理解有困難 的長(zhǎng)難句的長(zhǎng)難句 16沐風(fēng)教育 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 要要 求求 2.2.上課:上課: 認(rèn)真聽(tīng)講,作好筆記,每周五或間周五交上認(rèn)真聽(tīng)講,作好筆記,每周五或間周五交上來(lái)檢查。來(lái)檢查。積極思考并發(fā)言,積極思考并發(fā)言,積極積極參與課堂活動(dòng)。不準(zhǔn)亂參與課堂活動(dòng)。不準(zhǔn)亂講話和亂搞小動(dòng)作。講話和亂搞小動(dòng)作。課堂要隨著老師的步驟走,發(fā)言之前先舉手。課堂要隨著老師的步驟走,發(fā)言之前先舉手。17沐風(fēng)教育 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 要要 求求課后課后作業(yè)及鞏固練習(xí):作業(yè)及鞏固練習(xí):課堂及家庭作業(yè)要按時(shí)完成,做到字跡工整,課堂及家庭作業(yè)要按時(shí)完成,做到字跡工整,卷面整潔卷面整潔每天要對(duì)照每天要對(duì)照筆記,筆記,溫習(xí)所學(xué)課堂

10、內(nèi)容溫習(xí)所學(xué)課堂內(nèi)容背誦單詞,背誦重點(diǎn)句子或段落背誦單詞,背誦重點(diǎn)句子或段落18沐風(fēng)教育 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 要要 求求 測(cè)試測(cè)試 學(xué)過(guò)的單詞第二天要聽(tīng)寫(xiě)一部分,第三天學(xué)過(guò)的單詞第二天要聽(tīng)寫(xiě)一部分,第三天再完善。再完善。每月都有月考每月都有月考19沐風(fēng)教育英語(yǔ)學(xué)習(xí)十要求:英語(yǔ)學(xué)習(xí)十要求:練好英語(yǔ)基本功,優(yōu)秀短文勤記誦,練好英語(yǔ)基本功,優(yōu)秀短文勤記誦, 課文筆記常翻閱,默寫(xiě)練習(xí)作得勤,課文筆記常翻閱,默寫(xiě)練習(xí)作得勤, 英語(yǔ)筆記貴堅(jiān)持,課外練筆不放松,英語(yǔ)筆記貴堅(jiān)持,課外練筆不放松, 閱讀處處皆學(xué)問(wèn),他山之石把玉攻,閱讀處處皆學(xué)問(wèn),他山之石把玉攻, 基礎(chǔ)知識(shí)早復(fù)習(xí),課本學(xué)習(xí)貫始終?;A(chǔ)知識(shí)早復(fù)習(xí),課本學(xué)習(xí)

11、貫始終。 20沐風(fēng)教育注意事項(xiàng):注意事項(xiàng):1.備有一本英文詞典(牛津高階英漢雙解詞典)備有一本英文詞典(牛津高階英漢雙解詞典).準(zhǔn)備一個(gè)筆記本(厚實(shí)一點(diǎn)至少可用一學(xué)期),準(zhǔn)備一個(gè)筆記本(厚實(shí)一點(diǎn)至少可用一學(xué)期),每天上課記好筆記每天上課記好筆記.每人準(zhǔn)備一支紅筆,(用于劃記重點(diǎn),有每人準(zhǔn)備一支紅筆,(用于劃記重點(diǎn),有 時(shí)互評(píng)互改)時(shí)互評(píng)互改)一本聽(tīng)寫(xiě)本(小筆記)一本聽(tīng)寫(xiě)本(小筆記)21沐風(fēng)教育 今天我今天我背單詞背單詞了嗎?了嗎? 今天我今天我完成作業(yè)完成作業(yè)了嗎?了嗎? 今天我今天我預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)了嗎?了嗎? 今天我今天我復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)了嗎?了嗎? 今天我今天我大聲朗讀大聲朗讀了嗎?了嗎? 今天我今天我閱讀閱讀了嗎?了嗎? 今天我今天我聽(tīng)錄音聽(tīng)錄音了嗎?了嗎? 今天我試著今天我試著用英語(yǔ)交流用英語(yǔ)交流了嗎?了嗎?22沐風(fēng)教育作業(yè):作業(yè): 思考下列問(wèn)題,選擇你最有感覺(jué)或急待解決的問(wèn)思考下列問(wèn)題,選擇你最有感覺(jué)或急待解決的問(wèn)題談?wù)勀愕目捶?,?xiě)出來(lái),交課代表收齊交上來(lái)。題談?wù)勀愕目捶?,?xiě)出來(lái),交課代表收齊交上來(lái)。1、你在學(xué)英語(yǔ)時(shí)最大的困難是什么?、你在學(xué)英語(yǔ)時(shí)最大的困難是什么? 2、你認(rèn)為自己怎樣做對(duì)英語(yǔ)提高最有幫

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