小學(xué)生怎樣保護(hù)自己課件

1、5.1陽(yáng)豐澤1.1.怎樣保護(hù)自己怎樣保護(hù)自己我們說(shuō)在前面的話我們說(shuō)在前面的話 生活中，小學(xué)生遭到不法分子的敲詐、勒索、搶劫、綁架、生活中，小學(xué)生遭到不法分子的敲詐、勒索、搶劫、綁架、誘引同學(xué)吸毒、敲詐、勒索、搶劫、綁架時(shí)有發(fā)生。所以，誘引同學(xué)吸毒、敲詐、勒索、搶劫、綁架時(shí)有發(fā)生。所以，我們平日要提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹我們平日要提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理，樹立自我保護(hù)意識(shí)，掌握一定的安全防范方法。和僥幸心理，樹立自我保護(hù)意識(shí)，掌握一定的安全防范方法。我們是一條攔住不法分子的攔路虎，但是大家也要聽清怎樣我們是一條攔住不法分子的攔路虎，但是大家也要聽清怎

2、樣防范，使自己遇到異常情況時(shí)能夠鎮(zhèn)靜、機(jī)智地保護(hù)好自己防范，使自己遇到異常情況時(shí)能夠鎮(zhèn)靜、機(jī)智地保護(hù)好自己防范詐騙、詐騙案例 防范措施 1.堅(jiān)定一個(gè)信念，天上不會(huì)掉餡餅。 2.不要輕易和陌生人搭話，不要相信神丹妙藥，無(wú)價(jià)之寶，幸運(yùn)得獎(jiǎng)之類的騙人謊言。 3.看病到正規(guī)醫(yī)院就診，不要相信街頭“神醫(yī)”。 4.對(duì)大額貨款使用驗(yàn)鈔機(jī)，學(xué)會(huì)識(shí)別假幣的基本方法 5.對(duì)主動(dòng)推銷“高科技產(chǎn)品”和所謂“寶物”、特效藥的，不要貪圖便宜輕信他人宣傳，避免上當(dāng)受騙。 警方提醒市民：一定要提高自我保護(hù)意識(shí)和道德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，切不可貪圖小利，以免上當(dāng)受騙，一旦被騙，要及時(shí)報(bào)案。詐騙案例1、2004年10月9日下午，某高校

3、04級(jí)一新生與另兩名同學(xué)去市區(qū)超市買東西，后來(lái)與其他兩人走散，走到一貨架前，看見有一個(gè)錢包在地上，就去撿。這時(shí)有三個(gè)陌生人叫住他，說(shuō)是同時(shí)看見的錢包，要求四人平分，就將這個(gè)同學(xué)帶到一僻靜處，要求把四人身上的錢和手機(jī)以及銀行卡全拿出來(lái)放到一個(gè)大包里，并要求大家把自己的銀行卡密碼說(shuō)出來(lái)。后讓這位同學(xué)看著大包（在此期間裝錢和手機(jī)以及銀行卡的大包已被另三人用相同的包調(diào)換），另三人分別找借口前后離開。李等了一個(gè)多小時(shí)不見人遂打開包，自己的800元錢與手機(jī)以及銀行卡均不見，后經(jīng)查，卡里的19000元錢被人取走。我們也要把防詐騙的我們也要把防詐騙的知識(shí)教給父母！知識(shí)教給父母！詐騙案例 2、2003年 5月1

4、3日，廣東商學(xué)院2003級(jí)財(cái)稅專業(yè)畢業(yè)班至少7名學(xué)生的家長(zhǎng)先后接到以“廣東商學(xué)院教育科”名義打來(lái)的電話，對(duì)方稱這些家長(zhǎng)的子女發(fā)生車禍，正在留醫(yī)治療，要求家長(zhǎng)即刻匯款至指定帳戶。詐騙者有的事先多次撥打畢業(yè)生的手機(jī)直至該學(xué)生厭煩而關(guān)掉手機(jī)，有的直接以公安機(jī)關(guān)辦案名義要求該學(xué)生關(guān)機(jī)，隨即撥打其家里電話行騙，家長(zhǎng)接到詐騙電話后無(wú)法與學(xué)生取得聯(lián)系而感到恐慌，有個(gè)別家長(zhǎng)因而上當(dāng)受騙。其中，有一名學(xué)生家長(zhǎng)受騙損失10000元。防范勒索、勒索案例 如何正確應(yīng)對(duì)校園勒索 （1）增強(qiáng)與勒索敲詐者作斗爭(zhēng)的勇氣和信心 。 （2）在遭遇敲詐勒索時(shí)要善于尋求幫助 （3）要勇于承擔(dān)責(zé)任 （4）要增強(qiáng)是非觀念 （5）要和同學(xué)

5、結(jié)伴上學(xué)、回家，盡量不要單獨(dú)外出。 （6）言談舉止一定要符合身份，不要過(guò)分張揚(yáng)，避免引起問(wèn)題少年的注意。 （7）上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道，不走偏僻小路。 （8）穿著打扮要樸素，平時(shí)不穿名牌、不高消費(fèi)，不再外人面前炫耀自家財(cái)富，以免被不良少年盯上。 勒索案例1 2010年4月，六年級(jí)兩位女生以要罵、打等威脅手段從一年級(jí)一位女生手中拿來(lái)飯卡讓自己打菜刷卡，并不讓她跟老師、家長(zhǎng)說(shuō)。后來(lái)，一年級(jí)女生的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間女兒飯卡消費(fèi)數(shù)比較大，便問(wèn)女兒原因才發(fā)現(xiàn)這一情況，便向?qū)W校反映。通過(guò)調(diào)查了解，證實(shí)反映情況屬實(shí)。2021-10-289勒索案例2 張童童今年張童童今年8歲，是桃源鎮(zhèn)某小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。今年歲

6、，是桃源鎮(zhèn)某小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。今年6月的一天，張童童輪到做月的一天，張童童輪到做值日生，下課后他留在了教室里，又是掃地，又是擦桌子的。奶奶挺心疼孫子的，就值日生，下課后他留在了教室里，又是掃地，又是擦桌子的。奶奶挺心疼孫子的，就塞了塞了2元錢給童童，讓他做完值日生后自個(gè)兒買點(diǎn)吃的。元錢給童童，讓他做完值日生后自個(gè)兒買點(diǎn)吃的。張童童折騰了一個(gè)多小時(shí)，終于搞好了教室里的衛(wèi)生。他摸了摸口袋里的張童童折騰了一個(gè)多小時(shí)，終于搞好了教室里的衛(wèi)生。他摸了摸口袋里的2元錢，元錢，心里樂(lè)滋滋的，他決定獎(jiǎng)勵(lì)下自己，到學(xué)校門口去買兩串炸年糕吃吃。童童背上書包心里樂(lè)滋滋的，他決定獎(jiǎng)勵(lì)下自己，到學(xué)校門口去買兩串炸年糕吃

7、吃。童童背上書包出了校門，突然，一個(gè)人攔在了童童的面前，童童抬頭一看，眼前的人比他高一個(gè)頭，出了校門，突然，一個(gè)人攔在了童童的面前，童童抬頭一看，眼前的人比他高一個(gè)頭，但看起來(lái)也像個(gè)學(xué)生，但那樣子讓童童感覺(jué)有點(diǎn)害怕。童童假裝低下頭繞開他走了過(guò)但看起來(lái)也像個(gè)學(xué)生，但那樣子讓童童感覺(jué)有點(diǎn)害怕。童童假裝低下頭繞開他走了過(guò)去，誰(shuí)知這人用手推了他一下，再次擋住了童童的去路。去，誰(shuí)知這人用手推了他一下，再次擋住了童童的去路。這人開口，嬉皮笑臉地對(duì)童童說(shuō)：這人開口，嬉皮笑臉地對(duì)童童說(shuō)：“我上網(wǎng)沒(méi)錢了，給點(diǎn)錢花花。我上網(wǎng)沒(méi)錢了，給點(diǎn)錢花花。”童童用手拽童童用手拽了下衣服口袋，想到口袋里有兩元錢，這是他要買吃的

8、錢。童童抬頭瞧瞧眼前的大男了下衣服口袋，想到口袋里有兩元錢，這是他要買吃的錢。童童抬頭瞧瞧眼前的大男孩，低聲說(shuō)道：孩，低聲說(shuō)道：“我沒(méi)錢。我沒(méi)錢?！蓖詾檫@樣就可以脫身了，但是緊接著，又有四個(gè)比童童以為這樣就可以脫身了，但是緊接著，又有四個(gè)比他大的小男孩一起走了過(guò)來(lái)。這次真把童童嚇到了，因?yàn)槠渲幸幻泻⑹掷镞€拿著像他大的小男孩一起走了過(guò)來(lái)。這次真把童童嚇到了，因?yàn)槠渲幸幻泻⑹掷镞€拿著像刀一樣的東西。刀一樣的東西。看到這樣的架勢(shì)，童童腿都發(fā)軟了，他嚇得趕緊掏出褲子里的2元錢交給對(duì)方?；丶乙姷侥棠?，童童馬上哭了起來(lái)，一五一十地把事情經(jīng)過(guò)復(fù)述了一遍。童童奶奶安慰著孫子，但她心里覺(jué)得這只是巧合，這

9、些壞孩子可能是正巧碰上了自己的孫子，而且只有2元錢，奶奶也就沒(méi)把這件事放在心上?？粗鴮O子哭得這么傷心，奶奶掏出5元錢塞在了童童的手里，童童破涕為笑了。一夜過(guò)去了，童童早已把此事忘在了腦后，他又高高興興的去上學(xué)了。第二天放學(xué)，童童決定買年糕吃。童童在小攤上買好油炸年糕正準(zhǔn)備離開時(shí)，那個(gè)問(wèn)他要錢的男孩又出現(xiàn)了。童童一看情況不對(duì)，加快步子想離開，可是沒(méi)跑掉。這次見到童童這個(gè)男孩直接翻找他的口袋，童童不敢反抗，口袋里剩余的3元錢就這樣被他拿走了?；丶液笸雍ε?，他把事情告訴了奶奶，還說(shuō)不想上學(xué)了。這次童童的奶奶緊張了，她覺(jué)得這件事可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有自己想象的那樣簡(jiǎn)單。童童的奶奶馬上找了孫子的班主任，并把

10、兩天發(fā)生的事情一五一十地說(shuō)了一遍。隨后，童童的奶奶又去了桃源派出所，向警方說(shuō)明了該事后此事才得以解決。勒索案例勒索案例2防范搶劫1.搶劫、搶奪的防范意識(shí)要有防范意識(shí)。上學(xué)或放學(xué)的路上，同學(xué)們最好結(jié)伴同行，相互幫助。身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品，女生不要配帶金銀首飾或玉器。平時(shí)，不要花錢大手大腳，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。單獨(dú)在家，不要輕易為陌生人開門，更不要為不認(rèn)識(shí)、并聲稱是家長(zhǎng)的同事或朋友的人開門。如果發(fā)現(xiàn)類似情況，要立即撥打電話告訴父母。平時(shí)注意鍛煉身體，有了強(qiáng)健的體魄，即使一時(shí)無(wú)法將犯罪分子制服，也可以快速逃避。2021-10-2812怎樣防范搶劫2.遭遇搶劫、搶奪怎

11、么辦：遭遇搶劫、搶奪怎么辦：盡力反抗。只要具備反抗能力或有利時(shí)機(jī)就應(yīng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，以制服作案人或使其喪失繼續(xù)作案的心理盡力反抗。只要具備反抗能力或有利時(shí)機(jī)就應(yīng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，以制服作案人或使其喪失繼續(xù)作案的心理和能力。和能力。盡量糾纏。可利用有利地形和身邊的磚頭、木棒等足以自衛(wèi)的器械與作案人對(duì)峙，使其短時(shí)間內(nèi)無(wú)盡量糾纏?？衫糜欣匦魏蜕磉叺拇u頭、木棒等足以自衛(wèi)的器械與作案人對(duì)峙，使其短時(shí)間內(nèi)無(wú)法近身，以便引起人們的注意和援助，對(duì)作案人造成心理壓力。法近身，以便引起人們的注意和援助，對(duì)作案人造成心理壓力。設(shè)法脫身。實(shí)在無(wú)法與作案人抗衡時(shí)，可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。設(shè)法脫身。實(shí)在無(wú)法與作

12、案人抗衡時(shí)，可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。麻痹對(duì)手。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無(wú)法反抗時(shí)，可先按作案人的要求交出部分財(cái)物。同時(shí)要麻痹對(duì)手。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無(wú)法反抗時(shí)，可先按作案人的要求交出部分財(cái)物。同時(shí)要對(duì)作案人曉以利害，從而造成作案人心理上的恐慌，也可盡量緩和氣氛，使作案人放松警惕，看準(zhǔn)對(duì)作案人曉以利害，從而造成作案人心理上的恐慌，也可盡量緩和氣氛，使作案人放松警惕，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫。時(shí)機(jī)逃脫。注意觀察。趁作案人不注意時(shí)在其身上留下記號(hào)，如在其衣服上擦點(diǎn)泥土、血跡，或在其口袋中裝注意觀察。趁作案人不注意時(shí)在其身上留下記號(hào)，如在其衣服上擦點(diǎn)泥土、血跡，或在其口袋中裝點(diǎn)有標(biāo)記

13、的小物件等，在作案人得逞逃走時(shí)悄悄尾隨其后，觀察逃跑方向，為警方破案提供線索。點(diǎn)有標(biāo)記的小物件等，在作案人得逞逃走時(shí)悄悄尾隨其后，觀察逃跑方向，為警方破案提供線索。盡量準(zhǔn)確記下體貌特征，如身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、衣著、胡須、語(yǔ)言、行為等。盡量準(zhǔn)確記下體貌特征，如身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、衣著、胡須、語(yǔ)言、行為等。及時(shí)報(bào)案。脫身后要及時(shí)報(bào)案，盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。及時(shí)報(bào)案。脫身后要及時(shí)報(bào)案，盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。怎樣防范綁架1.、綁架的預(yù)防知識(shí)：平時(shí)養(yǎng)成樸素的生活習(xí)慣，不要炫耀自己或家中如何有錢，更不要隨便帶陌生人到家中“參觀”。外出

14、、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行，外出時(shí)要告訴家長(zhǎng)，并說(shuō)明返家時(shí)間，不要隨意在外逗留。如果有人突然來(lái)找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由，要你離開學(xué)?；蚣抑袝r(shí)，應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證，并將此事告訴你的老師或鄰居。如果在途中發(fā)現(xiàn)有人盯梢跟蹤，應(yīng)設(shè)法將其甩掉并報(bào)警。2.遇到綁架、劫持怎么辦？如果不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制：遇到劫持，不要過(guò)分掙扎，以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體傷害。要盡量拖延時(shí)間，記住犯罪分子的體貌特征、車輛型號(hào)和牌照號(hào)碼等。如果被蒙上眼睛，要盡量將聽到的線索默記在心里，如犯罪分子的談話內(nèi)容、他們互相之間的稱呼等等，到達(dá)藏匿地點(diǎn)后，要盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn)，與