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12誤會 3456漫畫的特點： 高度概括高度概括 極度夸張極度夸張 大幅度變形大幅度變形 7漫畫的種類校園漫畫校園漫畫 肖像漫畫肖像漫畫 歌頌漫畫歌頌漫畫 諷刺漫畫諷刺漫畫 幽默漫畫幽默漫畫 8校園漫畫主要為在校學習的同學所創(chuàng)作、所觀賞，向同學進行思想教育和審美教育，讓同學們學習課堂以外的知識。 校園漫畫校園漫畫9101112李詠13用漫畫手法來表現(xiàn)各類人物的肖像，在充分了解對象的生理、心理特征的基礎(chǔ)上，按照漫畫創(chuàng)作的要求，進行重新組合塑造，以求得對象的形與神的酷似。 肖像漫畫肖像漫畫14魯迅的表情非常的嚴肅，這又是什么意思呢？15小沈陽16陳強和陳佩斯父子陳強和陳佩斯父子17葛優(yōu)18郭冬臨鞏漢林19韓紅梁天20李保田雪村21潘長江關(guān)之琳22以正面謳歌社會生活中的真善美，間接抨擊社會生活中的假惡丑。 歌頌漫畫歌頌漫畫232425書的幽默 同學知道這幅畫的意思嗎？ 262728通過對丑的直接否定，達到對美的間接肯定，創(chuàng)造了高于現(xiàn)實的藝術(shù)美。 諷刺漫畫諷刺漫畫2930來盤納米的！來盤納米的！31蛻化？進化，32抉擇33找平衡34超級“球星”35白顛倒黑黑36 是一種含笑的勸說，使人在輕松的微笑中，否定、摒棄社會生活中的不合理、自相矛盾的事物和現(xiàn)象。 幽默漫畫幽默漫畫37強強中中更更有有強強中中手手38裝飾后的照片39順利解決

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