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1、一年級主題班會一年級主題班會三寸粉筆,三尺講臺系國運;三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。教書千秋偉業(yè);育人萬世豐功。教書千秋偉業(yè);育人萬世豐功。 歡樂教師節(jié)歡樂教師節(jié) 很快的,一年一度的教師很快的,一年一度的教師節(jié)又來臨了,這是我們老師第節(jié)又來臨了,這是我們老師第31個節(jié)日。個節(jié)日。 所以,首先,要祝我們所所以,首先,要祝我們所有的老師有的老師“節(jié)日快樂節(jié)日快樂”!9.10教師節(jié)的由來教師節(jié)的由來 9月月10日是我國的教師節(jié),我國從古至今就有尊日是我國的教師節(jié),我國從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德。師重教的傳統(tǒng)美德。 我也不知道為什么,那天早上一起床就
2、忽然我也不知道為什么,那天早上一起床就忽然想到老師應(yīng)該有自己的節(jié)日。想到老師應(yīng)該有自己的節(jié)日。教師節(jié)的最早創(chuàng)意教師節(jié)的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這樣說。人、中科院院士王梓坤教授這樣說。 那是那是1984年年12月月9日,王教授當天就把這個想法告訴了日,王教授當天就把這個想法告訴了北京晚報北京晚報。第二天,。第二天,北京晚報北京晚報就刊出文章就刊出文章王梓坤校王梓坤校長建議開展尊師重教月活動長建議開展尊師重教月活動,引起了讀者強烈反響。,引起了讀者強烈反響。12月月15日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、日,北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰聯(lián)名,正
3、式提議設(shè)立教師節(jié)。趙擎寰聯(lián)名,正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年年1月月21日,第六屆日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月月10日定為日定為教師節(jié)。教師節(jié)。每個人都有自己的老師,每個人的成長都每個人都有自己的老師,每個人的成長都要感謝自己的老師,這是有了這些默默無要感謝自己的老師,這是有了這些默默無聞的靈魂工程師,才使得我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)聞的靈魂工程師,才使得我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)不斷提高,社會不斷進步,在教師節(jié)即將不斷提高,社會不斷進步,在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們關(guān)注那些辛勤一生,卻來臨之際,讓我們關(guān)注那些辛勤一生,卻沒有多少光環(huán)的教育工作者吧
4、!他們才是沒有多少光環(huán)的教育工作者吧!他們才是讓我們最感動的人。讓我們最感動的人。 感謝您,我的老師! 宋代著名理學家楊時楊時求學的故事1952年2月,南開大學老校長張伯苓突患腦血栓逝世,周總理參加了治喪委員會并送了花圈,挽聯(lián)上寫著:“張伯苓老師千古,學生周恩來敬挽?!睆埐卟」屎螅芏鱽硪恢钡胗浿鴱埣业纳?,自然災(zāi)害時期,周恩來把自己的購物證給張伯苓夫人,還派人給張夫人送去500元,并囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。 周恩來張伯苓見到老師不打招呼!給老師起綽號!不配合值日教師檢查!不能正確面對生活老師的管理和批評!報恩在行報恩在行1、尊敬老師,要對老師有禮貌、尊敬老師,要對老師有
5、禮貌;你有過這些不尊敬老師的行為嗎?你有過這些不尊敬老師的行為嗎?不交或不按時交作業(yè)!抄襲作業(yè)或考試作弊!上課不認真聽課!早晚讀不大聲讀書!3 3、尊重老師最重要的是尊重老師的勞、尊重老師最重要的是尊重老師的勞動;動;你有過這些不尊重老師勞動的行為嗎?你有過這些不尊重老師勞動的行為嗎?1 1、漠視老師的工作、漠視老師的工作上課睡覺上課睡覺上課發(fā)呆、不完成作上課發(fā)呆、不完成作業(yè)業(yè)2 2、不尊重老師、不尊重老師給老師取外號,丑化老師形象給老師取外號,丑化老師形象辱罵老師辱罵老師 玩手機玩手機課間打鬧課間打鬧抄作業(yè)抄作業(yè)亂扔垃圾亂扔垃圾不因善小而不為不因善小而不為 不因惡小而為之不因惡小而為之團結(jié)團
6、結(jié)穩(wěn)穩(wěn)定定向向上上)團結(jié):只有大家齊心協(xié)力才能營團結(jié):只有大家齊心協(xié)力才能營 造良好的學習氛圍。造良好的學習氛圍。穩(wěn)定:只有腳踏實地才能更上一層樓。穩(wěn)定:只有腳踏實地才能更上一層樓。向上:要時時刻刻保持一顆進取心。向上:要時時刻刻保持一顆進取心。 老師的要求老師的要求1、見到老師主動問好、見到老師主動問好2、上課認真聽講,不擾亂紀律、上課認真聽講,不擾亂紀律3、盡自己最大的努力完成作業(yè)、盡自己最大的努力完成作業(yè) 4、認真做好清潔,創(chuàng)造一個干凈、認真做好清潔,創(chuàng)造一個干凈 美好的環(huán)境美好的環(huán)境 5、虛心接受老師的意見,多與、虛心接受老師的意見,多與 老師溝通老師溝通倡議倡議老師,您是一支蠟燭,燃
7、燒自己只為老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;照亮別人; 老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。為把溫暖留給人間。此時此刻我想對您說:親愛的老師,此時此刻我想對您說:親愛的老師,您辛苦了您辛苦了!我永遠感謝您!我永遠感謝您!注:注:請說出你最感激的老師的請說出你最感激的老師的名字和原因(或故事),此刻名字和原因(或故事),此刻想對老師說的話。想對老師說的話?;顒咏Y(jié)束后,活動結(jié)束后,用卡片寫下來并畫下老師的畫用卡片寫下來并畫下老師的畫像一起送給該位老師。像一起送給該位老師。 老師,您是世界上最值得尊敬的人,是老師,您是世界上最值得尊敬的人,是您教會我們做人的道理、傳授我們知識。您教會我們做人的道理、傳授我們知識。 您在我們心中是永遠燃不盡的燭光。擔負神您在我們心中是永遠燃不盡的燭光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!祝您身體健康,事業(yè)有成,萬我們感激您!祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如
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