精選類七年級生物上冊1.1.4生物學(xué)的研究工具導(dǎo)學(xué)案1無答案新版濟(jì)南版通用

1、第四節(jié) 生物學(xué)的研究工具【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握顯微鏡的構(gòu)造和各部分功能，了解其他研究工具。2.學(xué)習(xí)和掌握顯微鏡的使用方法。 3.愛護(hù)顯微鏡等研究工具?！局仉y點】 顯微鏡的構(gòu)造和使用?！咀灾鲗W(xué)習(xí)活動】一、學(xué)習(xí)新知自學(xué)教材1416頁，回答下列問題：1.粗準(zhǔn)焦螺旋的作用 ，在使用時能 物像。 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用 ，在使用時使物像 。2.目鏡的作用 ，物鏡的作用 ，顯微鏡的放大倍數(shù)就是 。區(qū)別如下：目鏡是 ，其中高倍是 ，低倍是 。物鏡是 ，其中高倍是 ，低倍是 _。3.轉(zhuǎn)換器的作用是 。4.遮光器的作用是 ，反面有 ，可分為 （光線暗時用）和 （光線亮?xí)r用）。5.反光鏡有兩面，即 （光線暗時用）和 （

2、光線亮?xí)r用）。6.通光孔的作用是 ?！居洃浉[門】顯微鏡結(jié)構(gòu)原理歌訣        顯微鏡、要牢記，鏡座鏡柱和鏡臂。        載物臺、遮光器，準(zhǔn)焦螺旋分粗細(xì)。 目物鏡頭和鏡筒，反光鏡和轉(zhuǎn)換器。        目物相乘倍數(shù)見，倍高物大數(shù)少暗。        目鏡長低物長高，倍高物鏡離標(biāo)近。7. 顯微鏡使用部分：（1）

3、取鏡時可概括為：右握左托略偏左即：右手握住 ，左手托住 ，把顯微鏡放在 的位置。（2）對光時可概括為：三轉(zhuǎn)三找即：一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器，找 ；二轉(zhuǎn)遮光器，找 ；三轉(zhuǎn)反光鏡，找 ，直到出現(xiàn)一個 的視野。（3）觀察時可概括為：放壓降升調(diào)即：在載物臺上放上 用 壓住標(biāo)本把 降到最低處（側(cè)視物鏡）緩緩上升 （左眼同時觀察目鏡）發(fā)現(xiàn) 調(diào)節(jié) 準(zhǔn)焦螺旋使物像更 。（4）移動標(biāo)本時可概括為：偏哪往哪移即：在使用顯微鏡觀察物像時，如果物像不在視野中央，偏什么方向就向什么方向移動標(biāo)本。例如，甲圖物像位于視野左下方，要把物像移到視野中央（乙圖），裝片應(yīng)向 方移動。（5）整理和存放【記憶竅門】顯微鏡的使用歌訣: &#

4、160;  一取二放，三安裝。四轉(zhuǎn)低倍，五對光。六上玻片，七下降。 八升鏡筒，細(xì)觀賞。兩眼睜開，左眼看?？赐甑捅?，轉(zhuǎn)高倍。九退整理，后歸箱。              顯微鏡使用注意事項          能用低鏡勿用高，操作規(guī)程要記牢。          禁受撫摸目物鏡，擦鏡紙

5、擦效果好。          勿亂轉(zhuǎn)焦轉(zhuǎn)換器，載物臺保潔干燥。          取送鏡時輕拿放，右手握臂左托座。          對光觀察先上下，先低后高最基本。          實驗完畢復(fù)原樣，送回原處保存好。8.其他常用研究工具有

6、 。 【達(dá)標(biāo)檢測】1.寫出下圖中劃線部分的名稱和作用。2.下表是顯微鏡使用中的目的及對應(yīng)操作，其中錯誤的是目的操作調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使物像更清晰轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)物像大小轉(zhuǎn)動遮光器將視野左上方的物像移到中央將裝片向左上方移動3.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，第一次使用的目鏡為5×，物鏡為10×；第二次使用的目鏡為10×，物鏡為45×。那么，第二次觀察到的情況與第一次相比（ ）a.視野亮，細(xì)胞數(shù)目多 b.視野暗，細(xì)胞數(shù)目少 c.視野暗，細(xì)胞數(shù)目多 d.視野亮，細(xì)胞數(shù)目少4.“工欲善其事，必先利其器”，顯微鏡就是生物實驗中常用的觀察儀器。顯微鏡在對光時應(yīng)先轉(zhuǎn)動（ ）a.粗準(zhǔn)焦螺旋 b.轉(zhuǎn)換器 c.遮光器 d.反光鏡5.小明使用顯微鏡觀察細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很