為中華之崛起而讀書(精致版)

1、課文學(xué)習(xí)課文學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)拓展延伸拓展延伸人物介紹人物介紹義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文四年級上冊 周恩來周恩來（1898-1976）偉大的無產(chǎn)階級革命家、偉大的無產(chǎn)階級革命家、 政治政治家、家、 軍事家和外交家，軍事家和外交家， 中國共中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領(lǐng)產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，導(dǎo)人之一， 中國人民解放軍創(chuàng)中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。建人之一。 原籍浙江紹興，原籍浙江紹興， 出出生于江蘇淮安。生于江蘇淮安。1917年在天津年在天津南開學(xué)校畢業(yè)后赴日本求學(xué)。南開學(xué)校畢業(yè)后赴日本求學(xué)。1919年回國，年回國，9月入南開大學(xué)，月入南開大學(xué)，在五四運(yùn)動中成為天津

2、學(xué)生界在五四運(yùn)動中成為天津?qū)W生界的領(lǐng)導(dǎo)人。的領(lǐng)導(dǎo)人。1920年去法國勤工年去法國勤工儉學(xué)。儉學(xué)。1921年參加中國共產(chǎn)黨。年參加中國共產(chǎn)黨。1949年中華人民共和國成立后，年中華人民共和國成立后，一直任政府總理，一直任政府總理，19491958年曾兼任外交部長。任中國人年曾兼任外交部長。任中國人民政治協(xié)商會議全國委員會第民政治協(xié)商會議全國委員會第一屆副主席，第二、三、四屆一屆副主席，第二、三、四屆主席。主席。大江：宋代文學(xué)家蘇軾念奴嬌赤壁懷古開篇有“大江東去，浪淘 盡，千古風(fēng)流人物”之句?！按蠼痹谶@里泛指氣勢豪邁的歌曲。邃密：深入、細(xì)致，這里是精研的意思。群科：辛亥革命前后曾稱社會科學(xué)為群學(xué)

3、。群科，即社會科學(xué)。一說 是各種科學(xué)。濟(jì)世窮：挽救國家的危亡。濟(jì)，拯救，變革；世，社會，國家；窮， 瀕臨絕境，危亡。面壁：面對墻壁坐著。破壁：據(jù)名畫記記載，南北朝著名畫家張僧繇在金陵（今南京） 安樂寺，畫了四條沒有眼睛的龍。他說：如果點(diǎn)了眼睛，龍就要飛走。別人認(rèn)為這話說得荒唐，他于是點(diǎn)了龍的眼睛，不一會兒雷電大作，轟毀了墻壁，巨龍乘云飛去，而沒有點(diǎn)眼睛的龍還在。這個(gè)具有神話色彩的故事，是形容張僧繇畫技的高超?！爱孆堻c(diǎn)睛”和“破壁”兩個(gè)詞語都是來源于此。這里表示學(xué)成之后，像破壁而飛的巨龍一樣，為祖國和人民做一番大事業(yè)。難酬蹈海亦英雄：難酬，難以實(shí)現(xiàn)，目的達(dá)不到。蹈海，投海。這句 話的意思是說，即

4、使理想無法實(shí)現(xiàn)，投海殉國也是英雄。返回返回崛崛 鏗鏗 鏘鏘 帝帝 義義 伯伯 租租 振振范范 闖闖 凡凡 巡巡 嚷嚷 婦婦 懲懲ju kng qing d y b z zhnfn chung fn xn rng f chng繼續(xù)繼續(xù)帝國主義帝國主義 伯父伯父 模范模范 巡警巡警 風(fēng)和日麗風(fēng)和日麗 燈紅酒綠燈紅酒綠 熱鬧非凡熱鬧非凡耀武揚(yáng)威耀武揚(yáng)威 吵嚷吵嚷 得意揚(yáng)揚(yáng)得意揚(yáng)揚(yáng) 懲處懲處抱負(fù)抱負(fù) 胸懷胸懷 喝彩喝彩 振興中華振興中華 耀武揚(yáng)威耀武揚(yáng)威 鏗鏘有力鏗鏘有力 左顧右盼左顧右盼返回返回自讀課文，說說課文講了一件什么事？自讀課文，說說課文講了一件什么事？ 課文講了課文講了周恩來少年時(shí)代耳周恩

5、來少年時(shí)代耳聞目睹了中國人在聞目睹了中國人在外國租界外國租界里受里受洋人欺凌卻無處說理的事，從中洋人欺凌卻無處說理的事，從中深刻體會到伯父說的深刻體會到伯父說的“中華不振中華不振”的含義，從而立志要為振興中華的含義，從而立志要為振興中華而讀書，表現(xiàn)了少年周恩來的博而讀書，表現(xiàn)了少年周恩來的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。大胸襟和遠(yuǎn)大志向。 外國租界外國租界第一段：第一段：第二段：第二段：第三段：第三段：第四段：第四段：26789161712歲的周恩來剛到沈陽，就聽伯父嘆歲的周恩來剛到沈陽，就聽伯父嘆著氣說著氣說“中華不振中華不振”，這使他疑惑不，這使他疑惑不解解 。周恩來在租界里親眼看到一位中國婦周恩來在

6、租界里親眼看到一位中國婦女受到洋人的欺侮，而圍觀的中國人女受到洋人的欺侮，而圍觀的中國人都敢怒不敢言，這使他真正體會到伯都敢怒不敢言，這使他真正體會到伯父說的話的含義父說的話的含義 。在修身課上，周恩來在全班同學(xué)面前在修身課上，周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要表明了自己的心跡：要“為中華之崛為中華之崛起而讀書起而讀書”。 周恩來在少年時(shí)代就心系中華的振興，周恩來在少年時(shí)代就心系中華的振興，立下遠(yuǎn)大志向。立下遠(yuǎn)大志向。 文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu)1、“為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書”的含義是的含義是 什么？什么？2、課文寫了少年周恩來課文寫了少年周恩來的哪幾件的哪幾件 事事 ？3、周恩來立下

7、、周恩來立下“為中華之崛起而讀為中華之崛起而讀 書書”這個(gè)志向的原因是什么？這個(gè)志向的原因是什么？ “中華不振中華不振”，周恩來親眼見到中國，周恩來親眼見到中國人在租界受到了不公正的待遇人在租界受到了不公正的待遇 。中華：指中國。中華：指中國。崛起：指興起。崛起：指興起。為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書為了中國的振興而讀書。為了中國的振興而讀書。第一件：第一件：12歲的周恩來剛到沈陽，就聽伯父嘆著氣說歲的周恩來剛到沈陽，就聽伯父嘆著氣說 “中華不振中華不振”，這使他疑惑不解，這使他疑惑不解 。第二件：第二件：周恩來在租界里親眼看到一位中國婦女受到周恩來在租界里親眼看到一位中國婦女受到 洋人的欺侮，而圍觀的中國人都敢怒不敢言，洋人的欺侮，而圍觀的中國人都敢怒不敢言， 這使他真正體會到這使他真正體會到“中華不振中華不振”的含義的含義 。第三件：第三件：在修身課上，周恩來在全班同學(xué)面前表明了在修身課上，周恩來在全班同學(xué)面前表明了 自己的心跡：要自己的心跡：要 “為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書”。 1、當(dāng)時(shí)那位婦女是怎樣哭訴的？、當(dāng)時(shí)那位婦女是怎樣哭訴的？2、那個(gè)中國巡警又是怎樣訓(xùn)斥她的？、那個(gè)中國巡警又是怎樣訓(xùn)斥她的？3、站在一旁的洋人會說些什么？、站在一旁的洋人會說些什么？4、請學(xué)生談一談作為中國人看到自、請學(xué)生談一談作為中國人看到自 己的同胞在自己的土地上受到欺