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1、一、定義、范圍、性質(zhì)及目的一、定義、范圍、性質(zhì)及目的二、二、 醫(yī)學(xué)心理學(xué)相關(guān)學(xué)科醫(yī)學(xué)心理學(xué)相關(guān)學(xué)科第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況(一)定義(一)定義一、定義、范圍、性質(zhì)及目的一、定義、范圍、性質(zhì)及目的第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)身身心理學(xué)心理學(xué)認(rèn)知過程情感過程意志過程個 性 與行為消化系統(tǒng)心血管系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿生殖系內(nèi)分泌系統(tǒng)常識證據(jù)常識證據(jù)實(shí)驗(yàn)證據(jù)實(shí)驗(yàn)證據(jù)理論證據(jù)理論證據(jù)心心(一)定義(一)定義 醫(yī)學(xué)心理學(xué)(醫(yī)學(xué)心理學(xué)(medical psychologymedical psychology)是研究)是研究心理現(xiàn)象與健康和疾病關(guān)系的學(xué)科。心理現(xiàn)象與健
2、康和疾病關(guān)系的學(xué)科。一、定義、范圍、性質(zhì)及目的一、定義、范圍、性質(zhì)及目的第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況 德國哥頓挺大學(xué)哲學(xué)教授洛采(B.H.Lotze) 1852年出版了一本命名為醫(yī)學(xué)心理學(xué)的著作,首次提出醫(yī)學(xué)心理學(xué)概念。(一)定義(一)定義一、定義、范圍、性質(zhì)及目的一、定義、范圍、性質(zhì)及目的第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況德國學(xué)者威廉.馮特(William Wundt 18321920)在1867年出版了醫(yī)學(xué)物理學(xué)手冊,用實(shí)驗(yàn)方法研究醫(yī)療中的心理學(xué)問題,為醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展開拓了道路。William WundtWilliam Wundt 1832 183219201920(
3、二)研究范圍(二)研究范圍一、定義、范圍、性質(zhì)及目的一、定義、范圍、性質(zhì)及目的介于醫(yī)學(xué)與心理學(xué)之間介于醫(yī)學(xué)與心理學(xué)之間 從醫(yī)學(xué)分支看:從醫(yī)學(xué)分支看:研究醫(yī)學(xué)中的心理或行為問題。研究醫(yī)學(xué)中的心理或行為問題。從心理學(xué)分支看:從心理學(xué)分支看:研究把心理學(xué)知識和技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)中。研究把心理學(xué)知識和技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)中。 既是醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科既是醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科又是心理學(xué)的分支學(xué)科又是心理學(xué)的分支學(xué)科第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況(二)研究范圍(二)研究范圍一、定義、范圍、性質(zhì)及目的一、定義、范圍、性質(zhì)及目的 1.研究心理或行為的生物和社會學(xué)基礎(chǔ)及其在健康和疾病中的意義; 2.研究心身相互作用關(guān)系及
4、其機(jī)制; 3.研究心理社會因素在疾病過程中的作用規(guī)律; 4.研究各種疾病過程中的心理和行為特征及變化規(guī)律; 5.研究如何將心理學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用于人類的健康促進(jìn)及疾病防治。第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況(三)學(xué)科性質(zhì)(三)學(xué)科性質(zhì)一、定義、范圍、性質(zhì)及目的一、定義、范圍、性質(zhì)及目的 1交叉學(xué)科 2基礎(chǔ)學(xué)科 3應(yīng)用學(xué)科自然科學(xué)和社會科學(xué)的交叉醫(yī)學(xué)與心理或行為科學(xué)的交叉 醫(yī)學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科揭示原理 提供依據(jù) 科學(xué)思維具有解決醫(yī)學(xué)和心理學(xué)問 題的知識與技術(shù)(輔助或獨(dú)立使用) 第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況(四)開設(shè)的主要目的(四)開設(shè)的主要目的一、定義、范圍、性質(zhì)及目的一、
5、定義、范圍、性質(zhì)及目的1培養(yǎng)整體醫(yī)學(xué)觀 2掌握一些醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究和實(shí)踐方法3掌握應(yīng)對和處理個人可能出現(xiàn)的人生難題的方法 第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科(一)臨床心理學(xué)(clinical psychology) (二)咨詢心理學(xué)(counseling psychology)(三)異常心理學(xué)(abnormal psychology) (四)健康心理學(xué)(health psychology) (五)行為醫(yī)學(xué)(behavioral medicine) (六)心身醫(yī)學(xué)(psychosomatic medicine) (七)心理生理學(xué)(psycho
6、logical physiology) (八)神經(jīng)心理學(xué)(neuropsychology) (九)護(hù)理心理學(xué)(nursing psychology) 第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況(一)臨床心理學(xué)(二)咨詢心理學(xué)(三)異常心理學(xué)(四)健康心理學(xué)(五)行為醫(yī)學(xué)(六)心身醫(yī)學(xué)(七)心理生理學(xué)(八)神經(jīng)心理學(xué)(九)護(hù)理心理學(xué)二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科Clinical psychologyClinical psychology: Clinical Psychology由美國心理學(xué)家L.Witmer在1896年首次提出。第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況L.Wi
7、tmerL.Witmer二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科Clinical psychologyClinical psychology:是指根據(jù)心理學(xué)原理、知識和技術(shù),解決人們心理問題的應(yīng)用心理學(xué)科。 Clinical psychology由美國心理學(xué)家L.Witmer在1896年首次提出。第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況(一)臨床心理學(xué)(二)咨詢心理學(xué)(三)異常心理學(xué)(四)健康心理學(xué)(五)行為醫(yī)學(xué)(六)心身醫(yī)學(xué)(七)心理生理學(xué)(八)神經(jīng)心理學(xué)(九)護(hù)理心理學(xué)第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科心理測驗(yàn)評估 心理咨詢
8、心理治療調(diào)整解決個體的心理問題與障礙是醫(yī)學(xué)心理學(xué)最大分支學(xué)科內(nèi)容接近,視為相似學(xué)科 (一)臨床心理學(xué)(二)咨詢心理學(xué)(三)異常心理學(xué)(四)健康心理學(xué)(五)行為醫(yī)學(xué)(六)心身醫(yī)學(xué)(七)心理生理學(xué)(八)神經(jīng)心理學(xué)(九)護(hù)理心理學(xué)(一)臨床心理學(xué)(二)咨詢心理學(xué)(三)異常心理學(xué)(四)健康心理學(xué)(五)行為醫(yī)學(xué)(六)心身醫(yī)學(xué)(七)心理生理學(xué)(八)神經(jīng)心理學(xué)(九)護(hù)理心理學(xué)Counseling psychology:Counseling psychology: 是研究心理咨詢的理論觀點(diǎn)、咨詢過程及技術(shù)方法的學(xué)科。 與醫(yī)學(xué)心理學(xué)有很大的重疊和交叉,故:醫(yī)學(xué)心理學(xué)的分支學(xué)科醫(yī)學(xué)心理學(xué)的交叉學(xué)科二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的
9、相關(guān)學(xué)科二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況(一)臨床心理學(xué)(二)咨詢心理學(xué)(三)異常心理學(xué)(四)健康心理學(xué)(五)行為醫(yī)學(xué)(六)心身醫(yī)學(xué)(七)心理生理學(xué)(八)神經(jīng)心理學(xué)(九)護(hù)理心理學(xué)Abnormal psychologyAbnormal psychology: 研究人的異常心理活動與病態(tài)行為的學(xué)科。又稱病理心理學(xué)或變態(tài)心理學(xué)。醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基礎(chǔ)分支學(xué)科。是與醫(yī)學(xué)心理學(xué)交叉學(xué)科。 二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況(一)臨床心理學(xué)(二)咨詢心理學(xué)(三)異常心理學(xué)(四)健康心理學(xué)(五)行為醫(yī)學(xué)(六)心身醫(yī)學(xué)(七)
10、心理生理學(xué)(八)神經(jīng)心理學(xué)(九)護(hù)理心理學(xué)Health psychologyHealth psychology: 是側(cè)重應(yīng)用心理學(xué)知識與技術(shù)來增進(jìn)心身健康和預(yù)防各種疾病的學(xué)科。 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的預(yù)防醫(yī)學(xué)分支醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相似學(xué)科 二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況(一)臨床心理學(xué)(二)咨詢心理學(xué)(三)異常心理學(xué)(四)健康心理學(xué)(五)行為醫(yī)學(xué)(六)心身醫(yī)學(xué)(七)心理生理學(xué)(八)神經(jīng)心理學(xué)(九)護(hù)理心理學(xué)Health psychologyHealth psychology: 1.探討心理因素對健康促進(jìn)和維持的影響; 2.研究疾病防治中的心理學(xué)問題;
11、 3.關(guān)注健康、疾病及功能不良的病因?qū)W和相關(guān)因素; 4.改進(jìn)健康保健系統(tǒng)和衛(wèi)生政策。二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況(一)臨床心理學(xué)(二)咨詢心理學(xué)(三)異常心理學(xué)(四)健康心理學(xué)(五)行為醫(yī)學(xué)(六)心身醫(yī)學(xué)(七)心理生理學(xué)(八)神經(jīng)心理學(xué)(九)護(hù)理心理學(xué)Behavioral medicine Behavioral medicine : 是將行為科學(xué)技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)技術(shù)相結(jié)合的一門新興的邊緣學(xué)科。 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相似學(xué)科醫(yī)學(xué)心理學(xué)的分支學(xué)科二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況(一)臨床心
12、理學(xué)(二)咨詢心理學(xué)(三)異常心理學(xué)(四)健康心理學(xué)(五)行為醫(yī)學(xué)(六)心身醫(yī)學(xué)(七)心理生理學(xué)(八)神經(jīng)心理學(xué)(九)護(hù)理心理學(xué)Psychosomatic medicine Psychosomatic medicine : 狹義:是研究心身疾病的病因、病理、診斷、治療和預(yù)防的學(xué)科。 廣義:幾乎涉及整個醫(yī)學(xué)心理學(xué)所包括的各個領(lǐng)域。 狹義醫(yī)學(xué)心理學(xué)分支學(xué)科廣義醫(yī)學(xué)心理學(xué)相似學(xué)科二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況(一)臨床心理學(xué)(二)咨詢心理學(xué)(三)異常心理學(xué)(四)健康心理學(xué)(五)行為醫(yī)學(xué)(六)心身醫(yī)學(xué)(七)心理生理學(xué)(八)神經(jīng)心理學(xué)(九)護(hù)理
13、心理學(xué)Psychological physiology Psychological physiology : 研究心理活動與各種行為引起生理變化機(jī)制的一門學(xué)科。 醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)分支學(xué)科 二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況(一)臨床心理學(xué)(二)咨詢心理學(xué)(三)異常心理學(xué)(四)健康心理學(xué)(五)行為醫(yī)學(xué)(六)心身醫(yī)學(xué)(七)心理生理學(xué)(八)神經(jīng)心理學(xué)(九)護(hù)理心理學(xué)Psychological physiology Psychological physiology : 自變量心理和行為活動因變量生理或生物學(xué)變化二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)
14、的相關(guān)學(xué)科第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況(一)臨床心理學(xué)(二)咨詢心理學(xué)(三)異常心理學(xué)(四)健康心理學(xué)(五)行為醫(yī)學(xué)(六)心身醫(yī)學(xué)(七)心理生理學(xué)(八)神經(jīng)心理學(xué)(九)護(hù)理心理學(xué)Neuropsychology Neuropsychology : 研究腦的神經(jīng)過程與心理活動的關(guān)系的學(xué)科 。 醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)分支學(xué)科。 二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況(一)臨床心理學(xué)(二)咨詢心理學(xué)(三)異常心理學(xué)(四)健康心理學(xué)(五)行為醫(yī)學(xué)(六)心身醫(yī)學(xué)(七)心理生理學(xué)(八)神經(jīng)心理學(xué)(九)護(hù)理心理學(xué)Nursing psychology N
15、ursing psychology : 將心理學(xué)原理和方法運(yùn)用于現(xiàn)代護(hù)理領(lǐng)域形成的應(yīng)用學(xué)科。二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況(一)臨床心理學(xué)(二)咨詢心理學(xué)(三)異常心理學(xué)(四)健康心理學(xué)(五)行為醫(yī)學(xué)(六)心身醫(yī)學(xué)(七)心理生理學(xué)(八)神經(jīng)心理學(xué)(九)護(hù)理心理學(xué)Nursing psychology Nursing psychology : 側(cè)重研究護(hù)理工作中的心理學(xué)問題。 是醫(yī)學(xué)心理學(xué)的分支。 二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科第一節(jié)第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況第二節(jié)第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)模式(
16、medical model(medical model)-所謂醫(yī)學(xué)模式,大致是指醫(yī)學(xué)的一種主導(dǎo)思想,它是某一時代的各種醫(yī)學(xué)思想的集中反映,包括疾病觀、健康觀等。 自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式生物醫(yī)學(xué)模式生物心理社會醫(yī)學(xué)模式第二節(jié)第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變一、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式東方:以黃帝內(nèi)經(jīng)為代表(公元前841年)。 以樸素唯物論的陰陽五行學(xué)說作為理論體系來解決人與自然、人體內(nèi)部以及一切醫(yī)學(xué)問題。在該模式的指導(dǎo)下,建立了中醫(yī)藥學(xué),經(jīng)久不衰。第二節(jié)第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變一、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式西方:以古希臘希波克拉底文集為代表 以體液學(xué)說為基礎(chǔ),將氣質(zhì)性格與疾病相聯(lián)系,治病先治人。Hipp
17、cratesHippcrates(公元前(公元前460460前前377)377)第二節(jié)第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變二、二、 生物醫(yī)學(xué)模式生物醫(yī)學(xué)模式(biomedical modelbiomedical model)從公元十四、五世紀(jì)開始,是建立在實(shí)驗(yàn)生物科學(xué)上的醫(yī)學(xué),奠定了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ),形成了生物醫(yī)學(xué)模式。第二節(jié)第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變二、二、 生物醫(yī)學(xué)模式生物醫(yī)學(xué)模式(biomedical modelbiomedical model) 該模式使人類對疾病的認(rèn)識越來越深入,已查明有3000多種疾病可在染色體或基因水平上找到病因。第二節(jié)第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
18、二、二、 生物醫(yī)學(xué)模式生物醫(yī)學(xué)模式(biomedical modelbiomedical model) 采用物理的和化學(xué)的研究手段,探索人體的奧秘,從整體到系統(tǒng)、器官,直至現(xiàn)今的分子水平,并將研究成果應(yīng)用于醫(yī)學(xué)。 認(rèn)識論和方法論:“實(shí)證加推理” ,明顯的生物科學(xué)屬性。該模式對提高人類健康水平做出巨大貢獻(xiàn)。 第二節(jié)第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變二、生物醫(yī)學(xué)模式二、生物醫(yī)學(xué)模式(biomedical modelbiomedical model)生物醫(yī)學(xué)模式的缺陷:重視人的生物屬性,忽視人的社會屬性;重視局部器官,忽略人的整體系統(tǒng);重視軀體因素,輕視心理和社會因素;重視軀體生物活動過程,輕視行
19、為和心理過程。 表現(xiàn)在認(rèn)識論上表現(xiàn)在認(rèn)識論上表現(xiàn)在實(shí)踐上表現(xiàn)在實(shí)踐上表現(xiàn)在研究上表現(xiàn)在研究上第二節(jié)第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變?nèi)?、生物三、生? -心理心理- -社會醫(yī)學(xué)模式社會醫(yī)學(xué)模式是一種系統(tǒng)論和整體觀的醫(yī)學(xué)模式。 (biopsychosocial model)1977年美國的恩格爾首先提出這一概念。Engel G L Engel G L 將巨大的生物學(xué)成就和心理學(xué)社會學(xué)的成果結(jié)合起來,不僅從人的個體局部,也從整體以及群體、生態(tài)系統(tǒng),綜合研究健康與疾病。第二節(jié)第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變四、醫(yī)學(xué)心理學(xué)與我國醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變四、醫(yī)學(xué)心理學(xué)與我國醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變平衡醫(yī)學(xué)模式 (ba
20、lance medical model) 心身觀:一元論 “天人合一”“形神合一” 健康觀:陰陽平衡 疾病觀:陰陽失衡 病因“內(nèi)傷七情、外感六淫” 治療觀:整體辨證施治、“心病心藥醫(yī)”第二節(jié)第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變四、醫(yī)學(xué)心理學(xué)與我國醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變四、醫(yī)學(xué)心理學(xué)與我國醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)心理學(xué)促進(jìn)了醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變。生物醫(yī)學(xué)模式還根深蒂固。模式轉(zhuǎn)變?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。第二節(jié)第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變五、醫(yī)學(xué)心理學(xué)對疾病與健康的思考五、醫(yī)學(xué)心理學(xué)對疾病與健康的思考(一)人是一個完整的系統(tǒng),大腦通過神經(jīng)系統(tǒng)將全身各系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞、蛋白、分子、基因等部分統(tǒng)一起來。(二)人同時有生理活動
21、和心理活動,心、身之間相互聯(lián)系、相互作用。(三)人與環(huán)境是密切聯(lián)系,人是自然人,也是社會人。(四)心理因素在人類調(diào)節(jié)和適應(yīng)的功能活動中具有一定的能動作用。第二節(jié)第二節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變社會/國家文化/亞文化社團(tuán)家庭兩人基因/分子蛋白細(xì)胞器官系統(tǒng)/神經(jīng)宇宙地球氣候水、空氣動、植物行為感受認(rèn)知個性/經(jīng)驗(yàn)社會環(huán)境自然環(huán)境心 理生 理環(huán)境人人與環(huán)境相互作用整體觀示意圖(修自姜乾金2005)第三節(jié)醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法第三節(jié)醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法一、方法學(xué)的特殊性二、基本研究內(nèi)容和方法一、方法學(xué)的特殊性一、方法學(xué)的特殊性(一)主要特點(diǎn)1.基礎(chǔ)理論的多樣性2.心理因素的主觀性3.研究對象的多學(xué)科屬性有
22、關(guān)理論多認(rèn)識不一致方法不統(tǒng)一定量難度大帶主觀成分同時涉及社會、心理、生物等多學(xué)科因素和變量。需要同時掌握這些學(xué)科的一些基本研究方法手段。第三節(jié)醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法第三節(jié)醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法二、基本研究內(nèi)容和方法二、基本研究內(nèi)容和方法第三節(jié)醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法第三節(jié)醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法. .病因?qū)W研究病因?qū)W研究. .心理社會因素作用機(jī)制的研究心理社會因素作用機(jī)制的研究. .臨床心理評估方法的研究臨床心理評估方法的研究. .心理干預(yù)方法及其療效的研究心理干預(yù)方法及其療效的研究. .醫(yī)患關(guān)系、病人心理等其他問題研究醫(yī)患關(guān)系、病人心理等其他問題研究基本研究內(nèi)容基本研究內(nèi)容: :二、基本研究內(nèi)容和方法二、基本研究內(nèi)容和方法第三節(jié)醫(yī)學(xué)
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