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1、幼兒園教案2021年幼兒園托班數(shù)學：好玩的輪子幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年幼兒園托班數(shù)學：好玩的輪子托班數(shù)學活動好玩的輪子教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，創(chuàng)設玩具城情境，激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的興趣，體驗和同伴共同學習的愉快情緒。通過看看、說說、粘粘等形式感知4以內(nèi)數(shù)量，發(fā)展思維能力。適合幼兒園老師們上數(shù)學活動課，快來看看幼兒園托班數(shù)學好玩的輪子教案吧。一、活動目標： 1、創(chuàng)設玩具城情境，激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的興趣，體驗和同伴共同學習的愉快情緒。 2、通過看看、說說、粘粘等形式感知4以內(nèi)數(shù)量，發(fā)展思維能力。 3、能有序的進行操作

2、，提高動手操作能力的發(fā)展。二、活動準備： 玩具車幼兒人手一輛、幼兒操作材料每人一份、教師示范教具一套三、活動過程：（一）、激發(fā)去玩具城的興趣。 1、我們小朋友喜不喜歡玩玩具？你喜歡玩什么玩具？（幼兒自由講述） 2、隨律動開火車進入活動室。(二)、玩玩具，初步感知4以內(nèi)的數(shù)量。 1、幼兒第一次玩玩具，感知輪子能滾動的特性，初步學習點數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量 小結：原來輪子都會滾動，而且都不一樣。 2、幼兒互相交換第二次玩玩具，感知不同數(shù)量的輪子，鞏固對數(shù)量的認識 3、送玩具回家，幼兒按點送物。(三）、幫玩具寶寶數(shù)輪子。 1、玩具寶寶要去參加裝輪子大賽，可是他們還不知道自己該裝幾個輪子，怎 么辦呢？ 2、出示范例，引導幼兒思考。 這是什么車？它應該裝幾個輪子？（根據(jù)幼兒講述示范粘貼一種，其他的請幼兒思考并輕輕告訴老師） 3、幼兒操作，教師巡回指導，引導幼兒相互進行驗證，適當啟發(fā)個別能力較弱的幼兒 4、集體驗證。 引導幼兒說一說你幫什么車裝了幾個輪子？是不是每一個玩具寶寶都會數(shù)自己的輪子了？（四）我們也來變一變。 1、我們小朋友想不想跟著玩具寶寶一起去參加比賽？ 2、請你們動一動小腦筋，變一變，你想變成什么車去？ 3、幼兒隨音樂出活動室。（五）、延伸 1、在數(shù)學區(qū)投放

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