2021年大班科學一粒種子的旅行教案反思

1、幼兒園教案2021年大班科學一粒種子的旅行教案反思幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年大班科學一粒種子的旅行教案反思這是大班科學一粒種子的旅行教案反思，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?.能仔細觀察，知道多種植物種子的特點。2.在觀看視頻、配對游戲中自主了解種子不同的旅行方式。3.產(chǎn)生繼續(xù)探究其它種子旅行方式的欲望。4.使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。5.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗?；顒訙蕚洌?.根據(jù)圖畫書內(nèi)容制作的動畫課件。2.圖畫書一粒種子的旅行、種子實物若干、放大鏡24個。活動過程：一、聊一聊旅行，導入活

2、動。教師：孩子們，你們外出旅行過嗎？是怎么去的？師小結(jié)：你們有的乘坐汽車、有的乘坐火車、還有的乘坐飛機去旅行。旅行可以讓我們看到不同地方的風景。有一群植物的種子也想去遠處旅行，它們是誰呢，我們先來認識一下。二、觀察交流，知道植物種子的特點。1.分組觀察。教師：請你們到后面的桌子上仔細認一認，有哪些植物的種子，這些種子長得怎么樣？有什么特別的地方。2.交流觀察。教師：誰來介紹一下你認識的種子，它長得怎么樣？有什么特別的地方。3.小結(jié)。三、觀看視頻，自主了解種子的旅行方式。1.觀看視頻，自主學習。2.幼兒交流，播放視頻。師：你看到了哪些植物的種子，它們是怎么旅行的？3.教師小結(jié)：在植物世界中，種子

3、們各有他們特殊的本領(lǐng)。有的借助風力旅行，有的借助彈力旅行，有的借助動物出租車去旅行。四、配對游戲，根據(jù)種子的特點選擇旅行方式。1.介紹操作要求。2操作評價。五、觀看視頻，拓展經(jīng)驗。1.觀看水力旅行的視頻。教師：其實自然界的植物除了運用風力旅行、彈力旅行、借助動物旅行，還有些植物會用特殊的方法去旅行，我們一起來欣賞一下。2.活動總結(jié)：教師：鴨腱藤是怎么旅行的？這些種子真聰明，用各種不同的方式完成了自己的旅行。那還有其它很多種子，它們又是怎么旅行的呢，這個秘密就藏在這本圖畫書里。圖畫書的名稱是一粒種子的旅行。活動結(jié)束后，我們可以再讀一讀這本圖畫書，了解更多關(guān)于種子旅行的秘密?；顒友由欤?.區(qū)域活動：在科學區(qū)投放一粒種子的旅行等關(guān)于種子旅行的圖畫書，幼兒繼續(xù)閱讀了解植物種子的秘密。2.生活活動：在散步等活動中，引導幼兒繼續(xù)觀察了解植物種子的特點及旅行方式。教學反思：讀書活動其實也是學生體驗情感的活動。而有情感體驗的讀書活動，才更具有生命活力。因此，在教學中，我范讀有關(guān)文中的語句，實際效果很不錯。我能感受到自己動情的朗讀已打動了所有學生，為他們后面的學習起到推波助瀾的作用。以讀代講，讓學生充分享受到了讀的樂趣。本文擴展閱讀：種子是種子植物的繁殖體系，對延續(xù)物種起著重要作用。種子與人類生活關(guān)系密切，除日常生活必需的糧、油、棉外，一些藥用（如杏仁）、調(diào)味（如胡