主題班會在習慣中成長課件_第1頁
主題班會在習慣中成長課件_第2頁
主題班會在習慣中成長課件_第3頁
主題班會在習慣中成長課件_第4頁
主題班會在習慣中成長課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、主題班會:在習慣中成長班會主題:班會主題:主題班會:在習慣中成長班會程序:一、總結上周工作一、總結上周工作主題班會:在習慣中成長二、安排本周工作二、安排本周工作1、作息時間調整。、作息時間調整。2、抓好期中考前學習。、抓好期中考前學習。3、各負其責,增強責任心。、各負其責,增強責任心。主題班會:在習慣中成長主題班會:在習慣中成長整體感知 意志決定_, 行動決定_, _決定性格, _決定命運。行動習慣習慣性格主題班會:在習慣中成長班會主題:班會主題:主題班會:在習慣中成長聽故事,聽故事,猜原因,猜原因,得啟示。得啟示。主題班會:在習慣中成長主題班會:在習慣中成長 總經理說:總經理說:“我不在的這

2、一段時間,你們的表現(xiàn)就是我不在的這一段時間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西東西的人。的人?!敝黝}班會:在習慣中成長聽完故事,你有什么啟示呢?主題班會:在習慣中成長真正優(yōu)秀的學生是真正優(yōu)秀的學生是養(yǎng)成良好習慣的學生!養(yǎng)成良好習慣的學生!主題班會:在習慣中成長南北爭霸賽:南北爭霸賽:1、比賽雙方:北隊:1.2.3組同學v南隊:4.5.6組同學2、比賽任務:北隊:尋找學習中的好習慣。南隊:尋找學習中的壞習慣。尋找生活中的好習慣。 尋找生活中的壞習慣。3、比賽方法:以小組為單位討論匯總,3個小組長可下位相互交流,以免重復,5分鐘后3個小組

3、長把交流成果展示在黑板上,合作完成,下面的同學可繼續(xù)提示。好習慣用紅色粉筆,壞習慣用白色粉筆分別寫出來。4、比賽規(guī)則:班主任為裁判,找的多而準確的一方獲勝。5、附加要求:其它同學做好記錄。主題班會:在習慣中成長 學習中的良好習慣:1、尊重與欣賞老師的習慣、尊重與欣賞老師的習慣2、自學預習的習慣、自學預習的習慣3、專心上課的習慣、專心上課的習慣4、認真觀察,積極思考的習慣、認真觀察,積極思考的習慣5、善于提問的習慣、善于提問的習慣6、切磋琢磨的習慣、切磋琢磨的習慣7、獨立作業(yè)的習慣。、獨立作業(yè)的習慣。8、仔細審題的習慣、仔細審題的習慣9、練后反思的習慣、練后反思的習慣10、整理錯題集的習慣整理錯題集的習慣 生活中的良好習慣:1、見面問聲好。、見面問聲好。2、儀態(tài)要規(guī)范。、儀態(tài)要規(guī)范。3、領物取物,主動排隊。、領物取物,主動排隊。4、不亂看亂翻別人物品。、不亂看亂翻別人物品。5、上下樓梯要謙讓。、上下樓梯要謙讓。6、幫扶老弱病殘。、幫扶老弱病殘。7、物歸原處。、物歸原處。8、主動幫父母做家務。、主動幫父母做家務。9、尊重他人的休息時間。、尊重他人的休息時間。10、認真傾聽他人講話。、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論