2021學年度文化中學語文課題組工作總結

1、 2021學年度文化中學語文課題組工作總結撰寫人：_日 期：_2021學年度文化中學語文課題組工作總結根據(jù)縣教研中心和學校的要求，本學期語文課題組重點做了以下幾個方面的工作：一、立足教學實踐，深入開展課題研究。_全組教師進一步學習語文課程標準，結合教材具體分析，共同探究，大膽取舍，積極開展校內(nèi)公開課、聽說課和評課活動。_月_日，對剛調(diào)進我校的胡學剛老師的匯報課進行了聽評研討。_月_日至_日，_全體教師奔赴沙鎮(zhèn)溪中學參加了初中語文閱讀教學課題研討會活動，并認真聽取了宜昌市語文教研員李祖貴老師的報告。_月_日，我們又都到_壩中學參加了協(xié)作區(qū)綜合性學習課題開題儀式教研活動，聽了三節(jié)綜合性學習研討課。

2、_月_日至_月_日，熊華赴_觀摩了第_屆_省青年教師語文優(yōu)質(zhì)課競賽，回校后在八（1）班上了示范課沁園春雪。_月_日，邀請縣教研員向元茂老師蒞臨我校指導課題結題階段的工作，胡學剛和王必海各上了一節(jié)綜合性學習示范課，得到了專家的肯定。_月_日至_月_日，向方杰到孝感參加了省級語文綜合性學習研討會，返回后上了一節(jié)綜合性學習示范課歲月如歌難忘的初中生活。二、努力提高教師信息技術水平，提高課堂教學效率。為了提高全組教師的信息技術水平，每位教師經(jīng)過虛心學習，勤奮鉆研，每個人都建立了博客，建成了文化中學語文教師網(wǎng)博客圈。大家或把各自的教研文稿發(fā)表在博客圈上，或把綜合性學習相關的課題資源過來，便于相互學習交流

3、。三、抓好常規(guī)教學檢查。為了把常規(guī)檢查落實到實處，本學期學校制定了一系列具體措施，以七、八、九年級三個備課組為單位，每月由教務處檢查并反饋教師常規(guī)工作。對于常規(guī)工作中部分教師存在的問題，及時與本人溝通，要求其糾正并改進。這樣的檢查有利于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。四、積極開展綜合性學習課題實驗，健全課題檔案資料七年級組_學生開展了“探索月球奧秘”等綜合性學習，八年級開展了辯論賽，九年級開展了“走進名著”、“話說千古風流人物”、“歲月如歌難忘的初中生活”等綜合性學習。向方杰老師的論文一節(jié)課外閱讀課的教學反思和開發(fā)利用綜合性學習資源分別發(fā)表在中華語文網(wǎng)和人教網(wǎng)上。向方杰、王芳、王鳳蘭、鄭艷瓊的論文課件榮獲縣級四優(yōu)論文一、二、三等獎。向方杰老師輔導的學生屈江華、王蓮芳的作品我找回了自我、話說_、漁家傲秋思發(fā)表在宜昌教研網(wǎng)上。這些課題實驗資料全部整理成冊并歸檔。對于課題組工作中還存在的不足之處，我們將不斷進行改進和完善。努力提高課題組全體實驗教師的積極性，自覺性，努力做好課題實驗工作，為下學期“