義務(wù)教育骨干教師遠程培訓項目初中地理研修簡報

1、義務(wù)教育骨干教師遠程培訓項目初中地理義務(wù)教育骨干教師遠程培訓項目初中地理研修簡報研修簡報（山東）省（山東）?。? 4）班）班 20122012年年 4 4 月月 第第3 3期期撰稿：李會濤撰稿：李會濤 王凱王凱卷首語卷首語 國培-給我們帶來了什么（趙澤星老師）此次國培,讓人們感受到如此的便捷;讓人們會如此熱戀,樂此不疲，培訓中能夠聆聽這么多專家的分析與指導,、體驗到在日常平凡的工作細節(jié)中,蘊含著如此多的理論和智慧。真正感到學了就能用,學了還想學,再不能靠以往的經(jīng)驗感情用事或簡單處理了。這段學習的日子,和著艱辛,但備感喜悅和欣慰:一路走下來,從開始的激動、不知所措到現(xiàn)在反思后的豁然開朗;從初上網(wǎng)

2、時的被迫學習到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家們風采這一切讓我們的收獲變的燦爛無比。而理念的更新和認識上的提高更是成為老師們的最大收獲。任何一次成功培訓都可能帶來知識和視野的提升,到接受頭腦風暴似的培訓后,知識和精神境界的提升,很多參訓教師都感到收獲頗豐。培訓結(jié)果:變要我學為我要學，深夜上網(wǎng)學習、,愛上了培訓學習,心中那份對學習和工作的熱情被喚醒。長期以來,單純講授,單向傳遞,被動接受的培訓方式,一直不被廣大一線教師所歡迎。如何讓學員由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,能夠有話可說,有感而發(fā),相互聆聽,討論交流,真正動起來,成為困擾培訓者的一個難題。此次培訓,就為我們地理教師搭建了一個自主參與、互動交流的平臺。

3、學員通過網(wǎng)上跟帖、班級簡報、學員論壇、優(yōu)秀作業(yè)展等多種形式,可以盡情展示自己的才干,共享各自的經(jīng)驗,討論共同關(guān)心的話題,充分挖掘?qū)W生自身的學習資源數(shù)據(jù)播報（已達優(yōu)秀學員資格名單）姓名在線必修選修評論作業(yè)+研修日志帖子推薦帖子優(yōu)秀作業(yè)張琰群10096405+43132冷湘紅146931658+103078臺新春144931389+22844張萬華152931635+564126李紅霞25993114810+10192249尤治國1419311006+755138宋翠玲114917385+54394趙家星178931746+23115620馬曉輝189931817+885178李麗14593175

4、15+104265張金鳳125931388+25941張艷霞183931969+9114136汪麗麗2409312388+9169128谷志剛120931397+63468付旭升10196475+53717于艷玲1859285911+4175144石月升38293134816+129334114李會濤159931776+718535仲敏晶160912543+728106數(shù)據(jù)播報（馬上就要合格的學員）姓名在線必修選修評論作業(yè)+日志帖子推薦帖子優(yōu)秀作業(yè)是否合格張康康496423+01430不合格劉豐新3143141+2300不合格王光利8574174+1322不合格俞澤宏5969260+02060

5、不合格徐立7249245+12652不合格石秋霞386072+1001不合格甄愛青6782252+31842不合格朱麗華6063113+42694不合格朱坤啟143000+0000不合格劉荷芬121200+0000不合格姜麗6588253+21922不合格趙海燕5082103+1501不合格方俊勇6396242+02100不合格劉春生508130+0000不合格高淑玲7476123+31344不合格數(shù)據(jù)播報（馬上就要合格的學員）姓名在線必修選修評論作業(yè)+日志帖子推薦帖子優(yōu)秀作業(yè)是否合格楊玉兵6394151+2402不合格楊鳳榮10377185+01842不合格禹紅萍589411+21032不合

6、格吳慧杰8494228+61205不合格尚娜94612215+41733不合格王志香4445142+0850不合格王澤星7472273+12030不合格王艷63710194+11110不合格苑學英7369154+21102不合格榮海峰547306+12011不合格朱建華131411+0000不合格閆軍霞814076+2831不合格張志敏00000+0000不合格劉鵬56325253+31805不合格最后一周，確保合格，力爭優(yōu)秀1.請在請在 學習中心學習中心-個人資料個人資料-學習進度學習進度 處查詢個人學習情況，學員達到合格處查詢個人學習情況，學員達到合格要求，需要同時滿足以下要求：在線學習時

7、間要求，需要同時滿足以下要求：在線學習時間50；必修專題數(shù)；必修專題數(shù)6；選修視頻數(shù)選修視頻數(shù)2；作業(yè)；作業(yè)+研修日志研修日志6；評論數(shù)；評論數(shù)24；帖子數(shù)（含回；帖子數(shù)（含回復(fù)）復(fù)）18。請對照相應(yīng)的完成標準，查漏補缺。請對照相應(yīng)的完成標準，查漏補缺。2.必修專題數(shù)不足必修專題數(shù)不足6 和和/或或 選修內(nèi)容不足選修內(nèi)容不足2 的學員請務(wù)必盡快在本周內(nèi)達的學員請務(wù)必盡快在本周內(nèi)達到上述要求，視頻學習通道將在到上述要求，視頻學習通道將在4月月30日關(guān)閉，后面再補學，網(wǎng)速將非常慢，日關(guān)閉，后面再補學，網(wǎng)速將非常慢，請大家務(wù)必注意。請大家務(wù)必注意。3.大部分沒有合格的學員是因為作業(yè)、評論、貼子數(shù)沒有

8、達到要求，請老師大部分沒有合格的學員是因為作業(yè)、評論、貼子數(shù)沒有達到要求，請老師有針對性地有限完成相應(yīng)的學習任務(wù)。有針對性地有限完成相應(yīng)的學習任務(wù)。4.部分老師除在線學習時長外都達到了合格要求，這樣的情況可以選擇繼續(xù)部分老師除在線學習時長外都達到了合格要求，這樣的情況可以選擇繼續(xù)學習相應(yīng)的內(nèi)容或者在線溜達溜達，以便達到學時要求。學習相應(yīng)的內(nèi)容或者在線溜達溜達，以便達到學時要求。5.達到合格要求的學員，請進一步學習，爭取達到優(yōu)秀學員的要求。優(yōu)秀學達到合格要求的學員，請進一步學習，爭取達到優(yōu)秀學員的要求。優(yōu)秀學員的基本要求是：員的基本要求是： 完成完成9個必修專題的學習；至少完成個必修專題的學習；

9、至少完成4個選修專題的學習，作業(yè)個選修專題的學習，作業(yè)/研修日志研修日志不少于不少于9篇，其中作業(yè)不少于篇，其中作業(yè)不少于3篇，交批改的實踐與練習作業(yè)至少獲得一次篇，交批改的實踐與練習作業(yè)至少獲得一次“優(yōu)秀優(yōu)秀”；發(fā)表的帖子及回復(fù)不少于；發(fā)表的帖子及回復(fù)不少于27個；評論不少于個；評論不少于36篇；被推薦的帖子篇；被推薦的帖子（或評論）至少（或評論）至少1個。個。 6.這封信是教輔團隊代為發(fā)送的。祝愿大家都能順利結(jié)業(yè)！這封信是教輔團隊代為發(fā)送的。祝愿大家都能順利結(jié)業(yè)！學員心聲-國培我想對你說 國培 心中的不舍（張艷霞老師） 不經(jīng)意間，國培已接近尾聲?；叵雱傞_始的時候，心中很是愁悶：一個多月的時

10、間，什么時候過去！不曾想，慢慢的，竟然喜歡上了國培！喜歡上了和老師們交流！就像老師們所說的“累并快樂著，收獲著”。沒有國培的日子，會有些許遺憾吧！國培 我心中的不舍！ 學員心聲-國培我想對你說 李紅霞老師李紅霞老師：時光荏苒,在不知不覺中一個有意義的活動就要結(jié)束。自從踏上網(wǎng)絡(luò)研修這塊土地，我每天跟時間賽跑，雖然疲勞，但看到豐收的果實，便喜上眉梢。既全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力，又為個人今后的發(fā)展起到了積極的促進作用。因為研修為教師的教育教學水平和業(yè)務(wù)能力的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了一個很好的條件，構(gòu)建了一個很好的學習平臺，使我們得以向其他優(yōu)秀的教師學習成功的經(jīng)驗。 學員心聲-國培我想對你說李紅霞

11、老師：李紅霞老師：這些天的研修學習，除了吃飯睡覺及正常的教學和一練監(jiān)考外，基本上每天我都是在網(wǎng)上泡著，網(wǎng)上學習的過程，也是我不斷學習成長的過程。主講老師全面的剖析了我們在日常工作中存在的問題，并交給我們了解決的辦法，使我們在今后的教學中少繞彎子。聯(lián)系自己的教學工作，哪一點我應(yīng)該改正，哪一點繼續(xù)發(fā)揚。這，就是我此次培訓的最大收獲。感謝所有的專家，提供給我們了一個學習的平臺；感謝所有支持我的朋友，感謝你們的鼓勵！ 學員心聲-國培我想對你說 專家講座，引領(lǐng)前行（谷志剛老師）專家講座，引領(lǐng)前行（谷志剛老師）每一次的專題講座都是那么精彩！帶著教育教學實踐中的種種疑問，我進入了培訓課堂。課堂上，專家們的精

12、彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。其中，教師的語言藝術(shù)尤其重要，語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因為學生天生活潑好動，需要有趣的東西來吸引他，帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力，學生的注意力集中了，才能更好地進行教育教學。課堂教學過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。教學中不僅教師要善于提問，還要善于啟發(fā)學生自己提出問題。”給我留下了深刻的印象。認真的學習和掌握教育科學文化知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學質(zhì)量，深入到教育的改革和研究中去，這樣才會始終沉浸在幸福的海洋里。此外，教師應(yīng)將自己學習和研究的理論運用到教育實踐中

13、去，并不斷地進行自我反思和批判，這樣才會在教學中獲得進步，逐步轉(zhuǎn)向研究型教師，也才會體驗到工作的快樂和幸福。學員心聲-國培我想對你說張艷霞老師：張艷霞老師：讀了老師們的帖子，很是感慨。已經(jīng)習慣了國培的日子，累并快樂著，收獲著。沒有國培的時光，會有些許遺憾吧！習慣了每天上網(wǎng)，習慣了專家教授、輔導老師的指導，習慣了和老師們的交流，臨近分別，心中竟有些不舍！ 學員心聲-國培我想對你說尚娜老師：尚娜老師：有國培的時間是充實的，每天看視頻，發(fā)作業(yè)發(fā)帖子，和老師們積極的討論，學到了很多，希望以后老師們也要多學習，多交流！學員心聲-國培我想對你說尤治國老師：尤治國老師：30多天的國培理論研修，不僅使我自身的

14、教育理念得到了更新；教育教學專業(yè)知識得到了補充；適應(yīng)新課程的教學能力得到了提升；更重要的是人格受到了熏陶，心靈受到了洗禮。國培使我在教育人生的道路上，進一步明確了奮發(fā)努力的方向。學員心聲-國培我想對你說 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴（馬曉輝老師） 寫在國培即將結(jié)束時 自從3月23日登陸平臺，將近一個月的時間，我們有困惑，我們有付出，在即將結(jié)束學習時我們有不舍，更有收獲。 一、聆聽講座，折服于專家高屋建瓴的水平。 從課標解析到教法指導，再到教學評價，無一不給我們以震撼。專家們的講座中有那么多我們繼續(xù)的精神食糧，給我留下深刻印象的有“心理地圖”、“地球地圖的認識”、“氣溫降水的講解”.還是若干典

15、型的課例，都是我們教學的指南針。 二、共同學習，感慨于老師們?nèi)σ愿暗膽B(tài)度。 老師們總是在備課之余、上課之余，擠出休息的時間，登陸平臺。因為他們，即使我想偷懶時，也沒有太恰當?shù)睦碛?。還有老師們的無私，他們獻出了自己珍藏的資料，以供大家學習借鑒。資源共享，我們不只是感受到他們的高超水平，還有他們無私的胸襟。 三、學以致用，欣慰于自己上課時的得心應(yīng)手。 我的教學理念得到更新，教學方法更加靈活，教學流程更加科學。我們的語言以后也會更簡練，課堂也更有開放性，課堂效率也會更高。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。學員心聲-國培我想對你說汪麗麗老師：汪麗麗老師：希望國培這一教師的學習平臺永遠存在，全國各地的

16、老師們可以在這里交流，發(fā)表自己的心聲和教學成果 ，研討最新的教學理念，希望交流會是永遠 學員心聲-國培我想對你說付旭升老師：付旭升老師： 學方法，學智慧，學為人師！ 新課程，新收獲，新意求新！ 國培計劃，受益終身！學員心聲-國培我想對你說石月升老師：不知不覺中，國培研修即將走向尾聲，石月升老師：不知不覺中，國培研修即將走向尾聲，雖然時光過得匆匆，但是留給我們的回憶卻是刻雖然時光過得匆匆，但是留給我們的回憶卻是刻骨銘心的。正是各位專家精彩解讀，讓我清醒的骨銘心的。正是各位專家精彩解讀，讓我清醒的認識到自身的不足，也為我今后的教學之路指引認識到自身的不足，也為我今后的教學之路指引方向。我相信國培研

17、修雖然即將結(jié)束，但是我們方向。我相信國培研修雖然即將結(jié)束，但是我們研修的征程其實才剛剛上路，希望我們山東四班研修的征程其實才剛剛上路，希望我們山東四班鍥而不舍的學習精神延續(xù)到我們?nèi)粘５慕虒W工作鍥而不舍的學習精神延續(xù)到我們?nèi)粘５慕虒W工作和生活中。同時也祝福我們山東四班所有的同學和生活中。同時也祝福我們山東四班所有的同學們工作順利，身體健康，合家歡樂，一生平安！們工作順利，身體健康，合家歡樂，一生平安！ 學員心聲-國培我想對你說 汪麗麗老師：汪麗麗老師：這幾天很忙碌，指導初三學生復(fù)習備考，上班時間沒有整功夫來國培平臺交流學習，只能是利用碎片時間。晚上回到家里，打開電腦，登錄國培研修平臺，接受全新的

18、教育理念，閱讀全國各地老師們的優(yōu)秀作業(yè)，和同行們就一個問題的熱烈討論，發(fā)表自己的觀點，寫出自己的心得日志，在我看來這都是生活的一種賜予 今天看到培訓公告說國培即將進入尾聲了，可是我覺得已經(jīng)適應(yīng)了國培的日子，有些許的不舍，以后還可以登錄國培平臺嗎？學員心聲-國培我想對你說 臺新春老師：臺新春老師：我們遙想海綿吸水那樣，把培訓中的各位老師的思想的珍珠，收藏到自己的地理百寶箱內(nèi)。 學員心聲-國培我想對你說趙家星老師：趙家星老師：這次國培將是我教學改革的一個轉(zhuǎn)折點，希望看到的是全體教師更新觀念，接受新的教學理念，并且在平常教學中逐漸適應(yīng)新課程的安排，并且通過實踐逐步淘汰應(yīng)試教育的緊箍咒。改革是前進的必

19、然經(jīng)歷，新課程標準是一個起點，但絕不是一個終點，也許若干年后，我們的教育還會迎來更大的改革，我們應(yīng)該看到它的積極方面，努力探索，早日實現(xiàn)高效的教育。臨近培訓結(jié)束，感慨萬千啊。國家對教育投入很大，我們沒有理由學不好啊，希望全體學員珍惜分分秒秒，珍惜我們在網(wǎng)絡(luò)平臺上的友情。在以后的工作中相互支持。感謝國培-我交友的引路人和牽線人。希望我們培訓結(jié)束，還是好朋友。學員心聲-國培我想對你說 張凌霞老師：張凌霞老師：國培即將結(jié)束，收獲頗豐，卻感覺若有所失。各位老師和專家一項項的解讀，一個個的分析，一點點的建議，一步步的引領(lǐng)，聽的我這個非地理專業(yè)教地理的老師如醍醐灌頂、茅塞頓開。然而時間過得太快，忙忙碌碌后

20、發(fā)現(xiàn)自己該做的事有好多沒有做。國培即將落幕，真是遺憾不已。想想今后的工作中自己任重而道遠，不僅要會教地理，更要會育人。突然明白了“結(jié)束便是新的開始”。 張炳慶老師：張炳慶老師： 自從有了她“國培”，生活中就多了一份牽掛，工作中多了一份激情?！八钡膬?nèi)涵讓我魂牽夢繞。 予獨愛她“國培”，是因為她植根于一線這片沃土，專家組成了強大的樹干，名師組成茂盛的樹冠。我們是那一片片綠油油的樹葉，不斷地從其身上汲取營養(yǎng)。 我們深知我們肩上擔子的分量，為了祖國的未來我們更應(yīng)茁壯成長。學員心聲-國培我想對你說 仲敏晶老師：仲敏晶老師： 參加國培有感參加國培有感 國培使我看到自己的不足，通過和各位專家老師交流、學習，對今后的地理教學是一個質(zhì)的提升和飛躍，雖然辛苦但是也快樂，有李老師精彩點評和指導，有各位老師幫助我收獲頗豐，剩下時間我會繼續(xù)努力、學習、學習.學員心聲-國培我想對你說 趙家星老師：趙家