2021年中班主題活動(dòng)教案跳舞的樹(shù)葉教案附教學(xué)反思

1、幼兒園教案2021年中班主題活動(dòng)教案：跳舞的樹(shù)葉教案(附教學(xué)反思)幼兒園名稱(chēng)：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年中班主題活動(dòng)教案：跳舞的樹(shù)葉教案(附教學(xué)反思)中班主題活動(dòng)跳舞的樹(shù)葉教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，感受巴赫小步舞曲的優(yōu)美旋律，學(xué)唱歌曲跳舞的樹(shù)葉，樂(lè)于用形體動(dòng)作表現(xiàn)樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞的姿態(tài)，體驗(yàn)與同伴飛舞的喜悅，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看跳舞的樹(shù)葉教案吧。設(shè)計(jì)意圖樹(shù)葉在幼兒生活中隨處可見(jiàn)，我們的孩子對(duì)于飄落的樹(shù)葉也比較的感興趣，隨著深秋季節(jié)的到來(lái)，小樹(shù)葉也由綠變黃，一個(gè)個(gè)好象穿著金黃色

2、裙子的小姑娘，攙著大樹(shù)媽媽在秋日里翩翩起舞。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，飄然而下。中班會(huì)跳舞的樹(shù)葉活動(dòng)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，蘊(yùn)藏著樹(shù)木自然生長(zhǎng)、四季更迭交替等秘密，是幼兒樂(lè)于親近、探索、思索、嘗試的一個(gè)主題。該活動(dòng)內(nèi)容符合季節(jié)特征，貼近幼兒的生活，可以讓孩子在與小樹(shù)葉親密接觸后，通過(guò)身體的語(yǔ)言以及優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)表體驗(yàn)和表現(xiàn)秋天的落葉飄飄，隨風(fēng)飄動(dòng)的景象。讓幼兒體會(huì)到秋天的意境美和秋風(fēng)拂面樹(shù)葉落的特點(diǎn)。活動(dòng)目標(biāo)1、感受巴赫小步舞曲的優(yōu)美旋律，學(xué)唱歌曲跳舞的樹(shù)葉。2、樂(lè)于用形體動(dòng)作表現(xiàn)樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞的姿態(tài)，體驗(yàn)與同伴飛舞的喜悅。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、愿意大膽嘗試

3、，并與同伴分享自己的心得?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)cd活動(dòng)過(guò)程：一、傾聽(tīng)樂(lè)曲，熟悉旋律。1、談?wù)搶?duì)音樂(lè)的感覺(jué)師：小朋友，聽(tīng)了這首曲子，你有什么感覺(jué)？2、幼兒自由舞動(dòng)身體。師：（1）你覺(jué)得小樹(shù)葉在做什么呢？（2）我們一起聽(tīng)著音樂(lè)學(xué)學(xué)小樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng)的樣子吧。二、聆聽(tīng)歌詞。學(xué)唱歌曲。1、欣賞歌曲跳舞的樹(shù)葉師：有一首好聽(tīng)的歌，名字叫做跳舞的樹(shù)葉，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，歌曲中的樹(shù)葉是怎么跳舞的吧！2、幼兒跟唱熟悉歌曲。師：你聽(tīng)到了什么？你最喜歡哪一句？樹(shù)葉跳了哪些舞？3、教師邊彈琴邊唱，幼兒跟唱。三、肢體探索，表現(xiàn)歌曲。1、探索樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)的姿態(tài)。師：（1）如果你是一片樹(shù)葉，你會(huì)怎么在空中舞蹈？（2）除了剛才已經(jīng)做過(guò)的動(dòng)作，還可以用什么動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)樹(shù)葉的隨風(fēng)飛舞？2、在歌曲伴奏下完整表現(xiàn)樹(shù)葉飛舞的姿態(tài)。四、離開(kāi)活動(dòng)室:1、樹(shù)葉寶寶們，外面還有許多的小樹(shù)葉想和我們一起跳舞，我們一起到外面隨著秋風(fēng)跳舞去吧!2、幼兒隨歌曲邊跳邊離開(kāi)活動(dòng)室。活動(dòng)反思這個(gè)活動(dòng)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，蘊(yùn)含著樹(shù)木自然生長(zhǎng)等的秘密。是幼兒樂(lè)于親近、探究、思索、嘗試的一個(gè)活動(dòng)。會(huì)跳舞的葉子是一首很優(yōu)美的歌曲，不僅旋律優(yōu)美，節(jié)奏起伏，而且歌詞也很生動(dòng)，適合幼兒演唱。音樂(lè)是一門(mén)聽(tīng)的藝術(shù)，要讓孩子們多聽(tīng)，多感受，這樣孩子對(duì)音樂(lè)的感受力才會(huì)增強(qiáng)。在我們的一日活動(dòng)的多個(gè)環(huán)節(jié)，都可以用不同的音樂(lè)作背景，既可以營(yíng)造氣氛，又可以提高孩子對(duì)音