親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案.doc

1、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案開展親子活動(dòng)可滿足幼兒依戀父母的情感需要和家長(zhǎng)希望了解孩子在集體生活中的一些情況的愿望，是進(jìn)一步密切教師與家長(zhǎng)關(guān)系，實(shí)行家園同步教育的好形式。下面是由為大家整理的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案”，歡迎閱讀。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案（一） 秋高氣爽，最適合戶外活動(dòng)了。親子活動(dòng)一直也是老師們比較頭疼的問(wèn)題， 今天，帶來(lái)親子活動(dòng)方案和項(xiàng)目，快帶家長(zhǎng)和孩子玩起來(lái)！一、設(shè)計(jì)意圖在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，通過(guò)設(shè)計(jì)好玩有趣的親子體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓全園親子共同參與開幕式入場(chǎng)隊(duì)列的練習(xí)和表演，在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中，感受運(yùn)動(dòng)的快樂，激發(fā)幼兒積極參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展。二、活動(dòng)總目標(biāo)1、發(fā)展跑、

2、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動(dòng)作，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。2、激發(fā)參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的興趣，感受和父母一同運(yùn)動(dòng)的快樂。三、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）組織工作1、向全園家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出活動(dòng)倡議。12 、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。3、組織親子報(bào)名工作。4、各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列練習(xí)。5、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。（二）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒和家長(zhǎng)事先了解各項(xiàng)目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)。（三）物質(zhì)準(zhǔn)備1、活動(dòng)倡議書，海報(bào)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置，活動(dòng)橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。2、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的用品。四、活動(dòng)過(guò)程開幕式1、主持人致開幕詞。2、開場(chǎng)舞表演。3、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)

3、。4、升旗儀式。（可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。）5、師生齊唱園歌。6、園長(zhǎng)講話。7、小小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。8、家長(zhǎng)代表講話。9、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。210 、幼兒團(tuán)體操表演。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目1、小班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目背背樂：幼兒聽信號(hào)從起點(diǎn)出發(fā)，爬過(guò)一片“草地”，跨過(guò)兩個(gè)“小坑”，爬上家長(zhǎng)的背，由家長(zhǎng)背著跑回家。探寶：幼兒聽到指令后，鉆過(guò)（側(cè)身鉆） “山洞”，走過(guò)斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長(zhǎng)背著孩子爬過(guò)“草地”，到達(dá)重點(diǎn)。親子過(guò)“河”：幼兒和家長(zhǎng)腳穿鞋子，各自手拿一張報(bào)紙，站在報(bào)紙上，聽到信號(hào)后，親子一同交替用手上的報(bào)紙鋪路，并依次踩著小路（報(bào)紙）往前，到椅子處由家長(zhǎng)背著孩子往回跑。大腳和小

4、腳：幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)雙腳上，家長(zhǎng)雙手拉著幼兒的手站在起點(diǎn)線上，聽到信號(hào)后，迅速往終點(diǎn)走去。2、中班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目“小狗運(yùn)糧食”：“小狗”（幼兒）聽到信號(hào)，推著載有1 袋“糧食”的推車，繞過(guò)障礙到達(dá)家長(zhǎng)處，由家長(zhǎng)將“糧食”裝進(jìn)小桶，走過(guò)“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家” ?！靶∝堖\(yùn)球”：“小貓”（幼兒）聽到信號(hào)后，用羽毛球拍趕球到家長(zhǎng)處，與家長(zhǎng)一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過(guò)“山洞”，走過(guò)“小橋”，運(yùn)到終點(diǎn)，最快的一對(duì)為勝。幫小動(dòng)物蓋房子：幼兒聽到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過(guò)“小山”（由兩個(gè)軟墊三角撐起） ，走過(guò)“小橋”，將積木交給家長(zhǎng)再回頭運(yùn)積木。家長(zhǎng)將幼兒送來(lái)的積木按

5、圖案拼好房子造型。33、大班親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋” ，聽到信號(hào)后，在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點(diǎn)。滾圈套圈： 幼兒每次帶一個(gè)圈，滾到家長(zhǎng)處，并將圈交給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)投擲圈，看誰(shuí)先投中。親子接力：幼兒聽到信號(hào)后，走高蹺繞著障礙物走S 形，到達(dá)家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)運(yùn)球繼續(xù)走S 形障礙物到終點(diǎn)。瓶球接力：每對(duì)親子十個(gè)海洋球， 先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長(zhǎng)處，將球傳給家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)用瓶底頂球送到終點(diǎn)處，先送完十球?yàn)閯?。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案（二）活動(dòng)時(shí)間：xx 年 11 月 24 日 早上 9：00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、集體討論活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)，擬訂此方案。2 、發(fā)布

6、大班親子活動(dòng)宣傳 ，統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)人數(shù)，主題橫幅等。3、教師準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)器材和場(chǎng)地布置。4、圖章、參賽紙?；顒?dòng)對(duì)象：大班幼兒及家長(zhǎng)。4活動(dòng)目標(biāo)：1 、通過(guò)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在重溫民間體育游戲的同時(shí)和幼兒一起體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)的快樂。2、在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)和競(jìng)賽意識(shí)。3 、通過(guò)活動(dòng)讓家園的距離更近，更好地進(jìn)行家園的溝通和情感交流?；顒?dòng)過(guò)程：一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)二、升旗儀式三、運(yùn)動(dòng)員熱身（廣播操）四、集體比賽項(xiàng)目活動(dòng)形式：1、以班級(jí)集體為單位進(jìn)行運(yùn)動(dòng)比賽。1）拔河比賽，每班選取8 位家長(zhǎng)參加比賽，兩個(gè)兩個(gè)班進(jìn)行比賽；2）跳繩比賽，每班選取4 位家長(zhǎng)進(jìn)行比，最后4 位獲勝者進(jìn)行比賽。五、分場(chǎng)地依次進(jìn)行個(gè)人比賽

7、項(xiàng)目（一）活動(dòng)形式：1、以家庭為單位進(jìn)行親子游戲比賽2 、每一項(xiàng)比賽分若干組，每組決出第一、二、三名，到裁判處領(lǐng)取貼紙。（二）具體項(xiàng)目：5一、集體項(xiàng)目1、跳繩比賽：每班各請(qǐng)4 位家長(zhǎng)參賽，每人跳繩30 秒鐘，最后累加個(gè)數(shù)最多的班級(jí)為勝。并選出每班跳的最多的家長(zhǎng)進(jìn)行比賽，決出最后獲勝者。2、拔河比賽：每班各請(qǐng)8 位家長(zhǎng)參賽，兩兩班級(jí)之間參加比賽，決出最后獲勝班級(jí)。二、個(gè)人項(xiàng)目一）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西面（平時(shí)運(yùn)動(dòng)的玩車區(qū)）A、螃蟹走路：家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背坐在滑板車上，雙腳用力前進(jìn)，先到終點(diǎn)為勝。B、運(yùn)水果：孩子坐在扭扭車?yán)@過(guò)障礙前進(jìn)，到終點(diǎn)后孩子下來(lái)數(shù) 5 個(gè)水果裝進(jìn)扭扭車運(yùn)回來(lái)。二）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東面（平時(shí)運(yùn)動(dòng)的玩球

8、區(qū)）C、家庭投籃：家長(zhǎng)將籃筐背在胸前，孩子站在規(guī)定的線后投籃，規(guī)定時(shí)間內(nèi)投進(jìn)最多的為勝。D、點(diǎn)球大賽：家長(zhǎng)和幼兒分別在射球點(diǎn)上各射門五次，進(jìn)球個(gè)數(shù)多的為勝。三）大二班門前場(chǎng)地（平時(shí)運(yùn)動(dòng)的跳躍區(qū)）E、抬花轎：兩個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)孩子三人為一組，家長(zhǎng)抬花轎幼兒坐轎子，拿到娃娃后返回原點(diǎn)，先到者為勝。F、兩人三足：家長(zhǎng)和孩子兩個(gè)腳綁在一起，共同前進(jìn)，繞過(guò)椅子返回起點(diǎn)，先到為勝。6四）塑膠場(chǎng)地中間（平時(shí)運(yùn)動(dòng)的平衡鉆爬區(qū)）G、踩高蹺：腳踩高蹺往前走，到達(dá)終點(diǎn)后走回，先到者為勝。（家長(zhǎng)站在對(duì)面， 當(dāng)幼兒踩著高蹺過(guò)來(lái)時(shí)， 家長(zhǎng)給幼兒身上的籃筐里裝 4 個(gè)沙包，看最終誰(shuí)先到終點(diǎn)。 ）五、幼兒根據(jù)自己得到貼紙的個(gè)數(shù)去領(lǐng)

9、取獎(jiǎng)品。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案（三）二、活動(dòng)時(shí)間： 12 月 xx 日xx日三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)四：主持人：沈X五：活動(dòng)主題：大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容： 20XX 年冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)六：活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)要程序記錄：20XX 年冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案一、 活動(dòng)構(gòu)思：本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)親子合作體育游戲的機(jī)會(huì)， 培養(yǎng)孩子們積極向上、 勇于克服困難奪得勝利的體育精神， 讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘?在鍛煉中成長(zhǎng)！促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒園之間的交流與溝通。二、活動(dòng)目標(biāo)：1 、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂， 培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。2 、在活動(dòng)中

10、，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、團(tuán)結(jié)合作、勇于克服困難7的品質(zhì)。3 、通過(guò)形式多樣的親子游戲， 增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。三、活動(dòng)時(shí)間：小班 12 月 1 日上午 9 ：00 ，中大班和小小班12 月 2 日上午午9：00 。（ 9：00 準(zhǔn)時(shí)聽音樂進(jìn)場(chǎng)開幕式，各班提前做好準(zhǔn)備。小小班周五上午參加走隊(duì)，其余班級(jí)周四、周五都參加走隊(duì)。）四、活動(dòng)主題：“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”五、活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園操場(chǎng)六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)了解自己和孩子參與的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，知道需要配合的事宜。（附后）2、游戲中所需物品材料由各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。3 、各班要提前將游戲項(xiàng)目制定到人，

11、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。4 、游戲場(chǎng)地布置（大橫幅：2016 年城南幼兒園首屆冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)和：大手拉小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)。 ）；座位安排：操場(chǎng)南側(cè)由東向西，周四上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四；周五上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四、寶寶、貝貝。5、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開展， 保證幼兒安全；（按秩序從東樓梯口出場(chǎng)。 中大班家長(zhǎng)方陣在各自班級(jí)后面，小班和小小班家長(zhǎng)均牽著孩子走方陣。 ）86、各班茶水供應(yīng)要保證孩子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后有溫水喝；7、兩個(gè)上午均有舞蹈隊(duì)熱身助力；8、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲；9、國(guó)旗；10 、小椅子上午 7：40

12、保育教師按要求擺放到操場(chǎng)指定處。用好后請(qǐng)各班家長(zhǎng)將椅子帶回自己教室；11 、班牌明天上午請(qǐng)各班保育老師到單主任處領(lǐng)取放到班級(jí)，開始練習(xí)；12 、國(guó)旗手四名（大班）13 、比賽結(jié)果公示牌；14 、家長(zhǎng)簽到表；15 、小車、輪胎、體操墊、布、交通標(biāo)識(shí)七、活動(dòng)流程：（一）家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。（二）播放出場(chǎng)音樂，教師組織幼兒及家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)。播放進(jìn)行曲，開幕式走場(chǎng)至操場(chǎng)中間所有班級(jí)面朝北。（三）主持人宣布活動(dòng)開始：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛的小朋友們：大家好?。ㄋ模┲芩纳衔缧“嗟挠螒蝽?xiàng)目游戲一：小小領(lǐng)路人準(zhǔn)備材料：蒙眼布條每班8 根。參賽人數(shù)：每班 8 對(duì)親子為一組，一輪兩組，玩兩輪。 （小

13、一對(duì)9小二，小三對(duì)小四）玩法：家長(zhǎng)蒙住雙眼，由孩子牽引繞過(guò)障礙物到達(dá)終點(diǎn)后拿掉布條再和孩子跑回起點(diǎn)， 跟下一位家長(zhǎng)擊掌，下一位家長(zhǎng)與孩子出發(fā)，快者勝。游戲二：快樂爬，過(guò)山洞參賽人數(shù)：每班 10 對(duì)親子為一組，一輪兩組，玩兩輪。 （小一對(duì)小二，小三對(duì)小四）玩法：家長(zhǎng)身體靠在一起站成一排，彎下腰用身體為幼兒搭建一個(gè)“山洞”，幼兒依次從“山洞”下鉆過(guò)。接著幼兒從家長(zhǎng)的后背上依次爬過(guò)。最先過(guò)完為勝。游戲三：抱娃拍球準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備皮球一只。參賽人數(shù)：每班 8 對(duì)親子為一組，一輪兩組，玩兩輪。 （小一對(duì)小二，小三對(duì)小四）玩法：孩子在家長(zhǎng)胸前雙手抱住家長(zhǎng)脖子，雙腳勾住家長(zhǎng)腰，家長(zhǎng)左手抱著孩子， 右手拍球，從

14、起點(diǎn)到終點(diǎn)繞過(guò)障礙再拍到起點(diǎn)交給下一位家長(zhǎng)和孩子，快者勝。游戲四：過(guò)小河準(zhǔn)備材料：墊子每班兩塊參賽人數(shù)：每班8 對(duì)親子為一組，一輪兩組，玩兩輪。玩法：家長(zhǎng)和幼兒都站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)拿“石頭”交替往前，幼兒緊跟其后一起踩在“石頭”上，到達(dá)終點(diǎn)后兩人拎好“石頭”跑到10起點(diǎn)交給下一家長(zhǎng)和幼兒?？煺邉佟ＳH子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)方案（四）活動(dòng)準(zhǔn)備：1.積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。4.獎(jiǎng)品?；顒?dòng)時(shí)間： xx 年 xx 月 29 日上午 8 點(diǎn)半活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂活動(dòng)流程：1、以班級(jí)為方隊(duì)入場(chǎng)2、集體韻律操表演3、園長(zhǎng)致開幕詞4、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)5、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽6、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)比賽程序：一、 拍皮球準(zhǔn)備：皮球若干玩法、規(guī)則：參賽選手聽到哨聲同時(shí)拍球，如果拍球過(guò)程中球拍掉下來(lái)，馬上退出比賽，堅(jiān)持到最后的五名選手均獲獎(jiǎng)。二、 接力運(yùn)球準(zhǔn)備：皮球若干11玩法、規(guī)則：參賽家長(zhǎng)以班級(jí)為單位，看哪隊(duì)能最先運(yùn)完球，最先運(yùn)完的班級(jí)就獲勝，取一二三等獎(jiǎng)。三、