《登岳陽樓》《旅夜書懷》

1、 鸛雀樓鸛雀樓【學習目標】【學習目標】 1學會通過反復誦讀、聯(lián)想想象去置身詩學會通過反復誦讀、聯(lián)想想象去置身詩境，通過意象聯(lián)綴、補充聯(lián)想、煉字煉句緣境，通過意象聯(lián)綴、補充聯(lián)想、煉字煉句緣景明情。景明情。2解讀杜甫登岳陽樓旅夜書懷的解讀杜甫登岳陽樓旅夜書懷的景與情。景與情。3體會杜甫兩首詩體現(xiàn)出的體會杜甫兩首詩體現(xiàn)出的“沉郁頓挫沉郁頓挫”的風格。的風格。 杜甫，字杜甫，字 ，河南鞏縣，河南鞏縣人，自號人，自號 , ,因他做過因他做過工部侍郎，又稱工部侍郎，又稱 , ,是我國是我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人。代表古代偉大的現(xiàn)實主義詩人。代表作是作是 、 ，真實反，真實反映了唐朝由盛而衰的歷史和老百映了

2、唐朝由盛而衰的歷史和老百姓的疾苦，因而被稱為姓的疾苦，因而被稱為“ ”“ ”，他與李白齊名，并，他與李白齊名，并稱稱“ ”“ ”，被人譽為，被人譽為“ ”“ ”。子美子美詩圣詩圣李杜李杜詩史詩史“三別三別”“三吏三吏”杜工部杜工部少陵野老少陵野老知人論世知人論世 大歷三年（大歷三年（768768）冬，杜甫出峽漂泊兩）冬，杜甫出峽漂泊兩湖湖, ,杜甫從公安（今湖北公安杜甫從公安（今湖北公安) )到達岳陽，到達岳陽，到達之時正是深冬。此詩為詩人晚年作品到達之時正是深冬。此詩為詩人晚年作品, ,是年是年(769)(769)詩人已五十七歲。當時詩人已五十七歲。當時, ,詩人處詩人處境艱難境艱難, ,凄

3、苦不堪凄苦不堪, ,年老體衰年老體衰, ,貧病交加貧病交加, ,再再加上北歸無望加上北歸無望, ,全家人寄居在一只小船上全家人寄居在一只小船上, ,沿著洞庭湖向南漂泊。此詩是登岳陽樓而沿著洞庭湖向南漂泊。此詩是登岳陽樓而望故鄉(xiāng)，觸景感懷之作。望故鄉(xiāng)，觸景感懷之作。寫作背景寫作背景合作探究合作探究v“坼坼”，分裂。詩人下得有力，仿佛洞庭萬頃波濤、分裂。詩人下得有力，仿佛洞庭萬頃波濤、千層巨浪，把吳、楚兩地的廣袤區(qū)域沖開、分裂，千層巨浪，把吳、楚兩地的廣袤區(qū)域沖開、分裂，這氣勢何等這氣勢何等磅礴磅礴。v“浮浮”，漂浮蕩漾。具有十分鮮明的，漂浮蕩漾。具有十分鮮明的動態(tài)感，在詩人的筆下，洞庭幾乎包動態(tài)

4、感，在詩人的筆下，洞庭幾乎包容了整個天地萬物，并且主宰著它們容了整個天地萬物，并且主宰著它們的沉浮，日月星辰都隨著湖水的波動的沉浮，日月星辰都隨著湖水的波動而漂蕩起落，這景象又何等而漂蕩起落，這景象又何等壯麗壯麗。 面對汪洋浩淼的洞庭湖，面對汪洋浩淼的洞庭湖，回想自己政治生活坎坷，漂泊回想自己政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇，得不到精神天涯，懷才不遇，得不到精神和物質方面的任何援助。眼前和物質方面的任何援助。眼前既既“老老”且且“病病”，郁居木船，郁居木船，飄流湖湘，更是身世危亡，苦飄流湖湘，更是身世危亡，苦不堪言。其凄涼之境、哀痛之不堪言。其凄涼之境、哀痛之心、憤怨之情，不言自明。詩心、憤怨

5、之情，不言自明。詩人抒發(fā)了一種人抒發(fā)了一種憂己傷世無限悲憂己傷世無限悲苦之情苦之情。 詩人在凄苦萬狀的情況下詩人在凄苦萬狀的情況下登樓觀景，眼望國家動蕩不安，登樓觀景，眼望國家動蕩不安，自己報國無門，不禁涕淚縱橫，自己報國無門，不禁涕淚縱橫，難以抑止。這種憂國傷時之感難以抑止。這種憂國傷時之感與身世凄涼之情一齊襲上心頭，與身世凄涼之情一齊襲上心頭，由此可見，詩人總是不會停留由此可見，詩人總是不會停留在個人痛苦上，他總是以國事在個人痛苦上，他總是以國事為念，為念，體現(xiàn)了詩人同情人民疾體現(xiàn)了詩人同情人民疾苦關心國家命運（憂國憂民）苦關心國家命運（憂國憂民）的高尚情操的高尚情操。 這首詩寫詩人登樓時

6、所見這首詩寫詩人登樓時所見所感。詩人通過所感。詩人通過 對洞庭湖浩對洞庭湖浩翰汪洋、雄偉壯闊的景象的翰汪洋、雄偉壯闊的景象的描繪，觸景傷情，把個人的描繪，觸景傷情，把個人的悲苦、國家的憂患和自然界悲苦、國家的憂患和自然界宏奇?zhèn)惖木吧舷乱r托，宏奇?zhèn)惖木吧舷乱r托，表現(xiàn)了詩人憂國憂民的偉大表現(xiàn)了詩人憂國憂民的偉大胸懷。意境宏大，情調悲壯，胸懷。意境宏大，情調悲壯，是登岳陽樓的千古名篇。是登岳陽樓的千古名篇。 主旨總結主旨總結前四句前四句寫景寫景 寬闊廣大寬闊廣大五六句五六句敘身世敘身世 凄涼落寞凄涼落寞七八句七八句抒感慨抒感慨 廣闊胸襟廣闊胸襟內容梳理內容梳理深讀文本杜甫的情懷杜甫的情懷2

7、2、故園之思、故園之思1 1、羈旅之感羈旅之感3 3、漂泊之愁、漂泊之愁4 4、家國之憂、家國之憂5 5、秋士遲暮之悲、秋士遲暮之悲解解 題題 “旅夜書懷旅夜書懷”，顧名思義就是旅途顧名思義就是旅途中夜里寫下的抒發(fā)自己情感的詩。中夜里寫下的抒發(fā)自己情感的詩。1 1、通過、通過“旅旅”字看背景字看背景2 2、通過、通過“夜夜”字察實景字察實景3 3、通過、通過“書懷書懷”悟實情悟實情 公元公元764764年春天，杜甫攜家人回到成都，年春天，杜甫攜家人回到成都，給嚴武做節(jié)度參謀，生活暫時安定下來。給嚴武做節(jié)度參謀，生活暫時安定下來。但不料第二年（但不料第二年（765765年）四月嚴武忽然死去，年）

8、四月嚴武忽然死去，他不得不離開成都草堂，乘舟東下，在岷他不得不離開成都草堂，乘舟東下，在岷江、長江一帶飄泊，這首詩是杜甫乘舟行江、長江一帶飄泊，這首詩是杜甫乘舟行經渝洲經渝洲( (重慶重慶) )、忠州、忠州( (重慶忠縣重慶忠縣) )時寫下的。時寫下的。當時的杜甫已當時的杜甫已5353歲，且常年有病，國家時歲，且常年有病，國家時局不穩(wěn)，自己生活沒有著落，又行無定蹤，局不穩(wěn)，自己生活沒有著落，又行無定蹤，因此一路上他心情十分沉重，因此一路上他心情十分沉重，全全詩詩流露了流露了詩人奔波不遇之情。詩人奔波不遇之情。 創(chuàng)作背景創(chuàng)作背景細草微風岸，危檣獨夜舟。細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野星垂平野闊闊

9、，月，月涌涌大江流。大江流。 寓情寓情于于景景，展示他的，展示他的境境況況和情和情懷懷: :像像江岸江岸細細草一草一樣樣渺小渺小，像江中孤舟一般，像江中孤舟一般寂寂寞寞。 因因“平野平野闊闊”，故，故見見星星點點遙遙掛掛如垂如垂，用用“垂垂”字，反字，反襯襯出出平野的平野的廣闊廣闊；因；因“大江流大江流”，故江中，故江中月影流月影流動動如如涌涌，用，用“涌涌”字，烘托出字，烘托出大江奔流的大江奔流的氣勢氣勢。意意境境氣勢氣勢雄雄渾闊渾闊大大且且壯美壯美，歷歷來來為為人所人所稱稱道。道。置身詩境置身詩境置身詩境置身詩境 詩人寫遼闊的平野、浩蕩詩人寫遼闊的平野、浩蕩的大江、燦爛的星月，正是的大江、

10、燦爛的星月，正是為了反襯出他的孤獨和渺小。為了反襯出他的孤獨和渺小。( (以自然的遼闊無邊反襯一葉以自然的遼闊無邊反襯一葉可憐小舟的孤單與渺小）可憐小舟的孤單與渺?。┚壘懊髑榫壘懊髑槊M文章著名豈文章著,官應老病休。官應老病休。Y 反語反語Y 詩詩人素有人素有遠遠大的政治抱負，但長大的政治抱負，但長期被期被壓壓抑而不能施展，抑而不能施展，聲聲名竟因文章名竟因文章而著。杜甫休官，其而著。杜甫休官，其實實是因是因為為被排被排擠擠，而不是因而不是因為為老和病。老和病。表達了詩人對自表達了詩人對自己己懷才不遇而懷才不遇而“休官休官”的激憤與不平的激憤與不平。Y 要旨：抒要旨：抒發(fā)發(fā)不平不平之懷之懷，暗

11、，暗點點他他飄飄泊泊無無依的根本原因：依的根本原因： 仕途失意仕途失意。緣景明情緣景明情飄飄何所似，天地一沙鷗。飄飄何所似，天地一沙鷗。 Y以以“沙鷗沙鷗”自況自況。Y水天空水天空闊闊，沙，沙鷗飄鷗飄零；人似零；人似沙沙鷗鷗，轉轉徙江湖。徙江湖。詩人以詩人以“沙沙鷗鷗”自比自比，深刻地表現(xiàn)了，深刻地表現(xiàn)了詩詩人人內內心心飄飄泊泊無無依的感依的感傷傷，真是一字一，真是一字一淚淚，感人至深。，感人至深。Y抒抒寫寫飄飄泊奔波泊奔波無依無依的的傷感傷感情情懷懷。置身詩境置身詩境 反語運用，抒發(fā)反語運用，抒發(fā)懷才不遇懷才不遇的激憤。的激憤。沙鷗自比，表露沙鷗自比，表露漂泊無依漂泊無依的傷感。的傷感。課堂

12、總結課堂總結旅夜所見旅夜所見寓情于景寓情于景渺小孤寂渺小孤寂闊大雄渾闊大雄渾旅夜書懷旅夜書懷直抒胸臆直抒胸臆嘆未老而休嘆未老而休悲飄零如鷗悲飄零如鷗前兩聯(lián)前兩聯(lián)后兩聯(lián)后兩聯(lián)拓展延伸拓展延伸與夏十二登岳陽樓與夏十二登岳陽樓 李白李白 樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。 雁引愁心去，山銜好月來。雁引愁心去，山銜好月來。 云間連下榻，天上接行杯。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風起，吹人舞袖回醉后涼風起，吹人舞袖回。 【注】開元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳【注】開元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽而作此詩。夏十二，李白朋友，排行十二。李白登岳陽陽而作此詩。夏十二，李白朋友，排行十二。李白登岳陽樓賦詩，使岳陽樓更添一層神秘色彩。樓賦詩，使岳陽樓更添一層神秘色彩。 請將杜甫登岳陽樓與李白的與夏十請將杜甫登岳陽樓與李白的與夏十二登岳陽樓進行比較，說說它們同是寫二登岳陽樓進行比較，說說它們同是寫登岳陽樓之感，但在詩境和風格方面有什登岳陽樓之感，但在詩境和風格方面有什么不同。么不同。 比較一下：比較一下：“吳楚東南坼，乾坤日月浮吳楚東南坼，乾坤日月浮”與孟浩然的與孟浩然的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，各有怎樣的妙處？各有怎樣的妙處？ 把握詩歌的思想感情的方法：