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文檔簡介

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1. 1.使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)幾分之一。使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)幾分之一。 2. 2.通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們合通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們合作意識(shí)，數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。作意識(shí)，數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。 3.3.在動(dòng)手操作、觀察比較中，培養(yǎng)同學(xué)們?cè)趧?dòng)手操作、觀察比較中，培養(yǎng)同學(xué)們勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)。運(yùn)用知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)。 1414你能用一張正方形紙折出它你能用一張正方形紙折出它的的 ，并寫上，并寫上 嗎？嗎？ 比比看，誰更聰明，能想比比看，誰更聰明，能想出與別人不同的折法！出與別人不同的折法！下面各圖中紅色部分下面各圖中紅色部分,用分?jǐn)?shù)表示是多少用分?jǐn)?shù)表示是多少?( )( )( )( )141513110( )( )( )( )請(qǐng)判斷下圖涂色部分所表示的分?jǐn)?shù)是否正確。請(qǐng)判斷下圖涂色部分所表示的分?jǐn)?shù)是否正確。你知道這個(gè)圖的涂色部分用哪個(gè)分?jǐn)?shù)表示嗎？你知道這個(gè)圖的涂色部分用哪個(gè)分?jǐn)?shù)表示嗎？112本課總結(jié)本課總結(jié) 認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)用認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)用幾

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