部編版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練_第1頁(yè)
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1、部編版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練一、 想一想，選一選。1鐘面上3點(diǎn)整的時(shí)候，時(shí)針跟分針成( )角。a .銳角b .直角c .鈍角2.一個(gè)三角形只能有1直角或者( )個(gè)鈍角。a .2b .1c .5二、 下邊哪一個(gè)圖形是正方形，哪一個(gè)圖形是長(zhǎng)方形（_） 三、 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。在圖中截一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的長(zhǎng)是_厘米。 四、 在下面的圖形中畫一條直線，使它分別增加3個(gè)直角和4個(gè)直角。五、 分一分，填一填。下面的圖形中有_個(gè)三角形，有_個(gè)長(zhǎng)方形，有_個(gè)正方形，有_個(gè)圓；最多的是_形，最少的是_形。六、 下面圖形中，哪個(gè)的平行四邊形比較多，（_） 填序號(hào)。七、 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。這是完

2、全一樣的正方形，想一想，每個(gè)小正方形_每個(gè)小三角形。（填上“”、“”或“=”）八、 按要求填空。1.長(zhǎng)方形較短的邊我們叫它_。2.長(zhǎng)方形較長(zhǎng)的邊我們叫它_。3.長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是_角。4.長(zhǎng)方形對(duì)邊_。（用”相等或者不相等作答）九、 想一想，填一填。1.鐘面上三時(shí)整時(shí)，時(shí)針和分針成_角。2.拿一張紙，先上下對(duì)折，再_對(duì)折可以得到直角。3.要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角板的_來量一量。十、 操作填空。用四根小棒做出一個(gè)正方形如圖： 十一、 想一想，選一選。1.四邊形的性質(zhì)是（ ）。a .三個(gè)角b .四條邊c .對(duì)邊相等2.椅子搖晃了，常常在椅子下邊斜著釘木條，這是運(yùn)用了（ ）。a .三角形的穩(wěn)定性能b .四邊形容易變形的特性十二、 看圖填一填。1.有5個(gè)_形和_個(gè)圓形拼成的。2.看圖，看看有多少個(gè)三角形。（復(fù)合出的圖形也算）_個(gè)。十三、 看圖，根據(jù)角的大小由大到小排序。_十四、 動(dòng)動(dòng)腦，做一做。1.找規(guī)律，畫一畫。2.找規(guī)律，填一填。2，3，5，8， _ ，17，23 _，_十五、

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