幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃范例模板

1、幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃范例模板一、指導(dǎo)思想本期我們?cè)诖_保幼兒安全和增強(qiáng)保育質(zhì)量的基礎(chǔ)上， 繼續(xù)以 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 （試行） 為指導(dǎo)，規(guī)范教育行為，增強(qiáng)園本教 材的開發(fā)，增大教研工作的力度，提升教師參與教科研活動(dòng)的積極性， 著力培養(yǎng)研究型教師，以研興教，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更新教師觀點(diǎn)，鼓勵(lì)教師積極展開教學(xué) 研究，深化課程改革，持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量。2、認(rèn)真貫徹落實(shí)綱要精神，堅(jiān)持以“全面培養(yǎng)每個(gè)孩子的 基本素質(zhì)，為孩子的終身發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)”為目標(biāo)，促動(dòng)幼兒全 面發(fā)展。3、深入展開園本教研的開發(fā)研究活動(dòng)，規(guī)范課題研究過程，逐 步形成幼兒園特色。（一）

2、、切實(shí)抓好一日活動(dòng)，增強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育1、教師要堅(jiān)持樹立幼兒一日生活即課程的觀點(diǎn)，結(jié)合本班孩子 的發(fā)展水平，詳細(xì)制訂月工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃和日工作計(jì)劃，要求 有重點(diǎn)、有主題、有目的，并提前一周備好活動(dòng)教案且一定要按計(jì)劃 實(shí)施（除特殊情況外），同時(shí)要有記錄、有分析、有解決問題的方法。 認(rèn)真展開區(qū)角游戲活動(dòng)。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動(dòng)來做， 保證每個(gè)孩子都能持續(xù)得到發(fā)展。本期重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活 動(dòng)的組織。2、增強(qiáng)監(jiān)督校園環(huán)境、班級(jí)的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度， 嚴(yán)格遵照教體局、衛(wèi)生局的相關(guān)文件，增強(qiáng)對(duì)甲型 hini 的防控工作， 每班做到對(duì)病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個(gè)幼兒身

3、心健康。3、建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊(duì)，以身作則，以“小手牽大手” 等各種教育形式，把幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，讓廉潔之 花綻放的幼兒園的每個(gè)角落。（二）、豐富教育教學(xué)活動(dòng)，重視家園聯(lián)系。1、豐富戶外體育游戲活動(dòng)的展開，堅(jiān)持每天的晨間戶外體育游 戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，讓幼兒感興趣，能積極參與。2、展開豐富多樣的親子活動(dòng)，節(jié)日慶祝活動(dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼 兒提供展示的舞臺(tái)。3、豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠(yuǎn)足、半日活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng) 中鍛煉成長。4、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系； 提升家長園地的質(zhì)量，做到更換即時(shí)，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值； 繼續(xù)辦好班級(jí)博客，定期召

4、開家長會(huì)、開辦家長學(xué)校；成立家長委員 會(huì)，增強(qiáng)家園溝通的力度，形成家園教育合力。（三）、深化園本教材研究，促動(dòng)幼兒全面發(fā)展。1、落實(shí)新綱要，實(shí)踐新課改。在課程實(shí)施過程中，以幼兒 積極體驗(yàn)為中心，促動(dòng)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育 過程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。2、繼續(xù)推廣園本課程科技活動(dòng)、珠心算，展開全園英 語教學(xué)活動(dòng)，保證原有特色的鞏固。3、組織教師研究園本教材，以“愛家鄉(xiāng)”為主題，科學(xué)合理制 定各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃，注重教材的分析把握，將優(yōu)秀的教案發(fā)到網(wǎng)上 供大家參考學(xué)習(xí)，每月對(duì)所教內(nèi)容實(shí)行反思，做到有分析、有措施。 將主題活動(dòng)納入到一日教學(xué)。四）、增強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提升教師自身素質(zhì)1、注重對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，組織組織展開新教師“一課三研” 的業(yè)務(wù)練兵，增強(qiáng)對(duì)保育員老師的考核工作，迅速提升其保教水平， 以老帶新，推動(dòng)我園教師專業(yè)水平的整體提升。2、繼續(xù)堅(jiān)持教