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1、一年級語文上學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)練習(xí)及答案班級:_ 姓名:_ 看拼音寫詞語1. 看拼音寫詞語。xio chn hn ho wn li q ma y zh ji shng du ba i y ci hu shu xin w shng k i fi j mng ling ch bng fng xu 2. 看拼音,寫詞語。hn ho yn yu tn jin y x xn zu tn jin d dn sh j zh h ch 3. 看拼音寫詞語。zhng zh dng bin i y rn ne zi ma ho ba ji r b zh 4. 讀拼音,寫詞語。ki mn sh bn hu li sh
2、n shu mng tin tng xu wn ho gng chng l zhng w men 5. 我會看拼音,寫詞語。shu shu mo jn xio xn shu l yn mo ch zi ni yn bi y sho jin fn ch m ch yu jin 筆畫填空6. 寫出下列生字的筆順,并數(shù)一數(shù)共幾畫。目:_共(_)畫手:_共(_)畫火:_共(_)畫山:_共(_)畫耳:_共(_)畫7. 我能按筆順規(guī)則寫字,還會數(shù)筆畫。馬:_共(_)筆。女:_共(_)筆。山:_共(_)筆。8. 按要求填空。1“里”字筆順(_),第五筆是(_)。2筆順規(guī)則先中間后兩邊的字有:(_)(_)。3
3、“心”字的第二筆(_),“我”字的第五筆(_)。9. 我會寫,我會填。 找“找”字共( )筆,第五筆是( )。辦“辦”字的聲母是 ,韻母是 ,組詞 。包“包”字的筆順是 。10. 填一填。1“怕”字是_結(jié)構(gòu),換偏旁可變成字_。2“您”字共有_畫,第七筆是_,去掉心字底是_字。3“借”字的讀音是_,與它意思相反的詞是_。4“星”字的筆順是_,組詞_。連一連11. 猜一猜,連一連。 兔 網(wǎng) 羊 鳥 竹 木 12. 把下面的句子和相應(yīng)的意思連一連。人之初,性本善 人如果不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀,不能成才。茍不教,性乃遷 人剛生下來都是善良的。玉不琢,不成器 如果從小不好好教育,善良的本性就會變壞。子不學(xué)
4、,非所宜 玉不打磨雕刻,不會成為精美的器物。人不學(xué),不知義 小孩子不肯好好學(xué)習(xí),是很不應(yīng)該的。13. 照樣子,連一連。 14. 連一連。 捉田里的害蟲 捉空中飛的害蟲 捉樹干里的害蟲 捉棉花葉子上的害蟲15. 按聲母的順序連線,看看畫的是什么? 畫的是( )看圖寫話16. 寫話訓(xùn)練。仔細(xì)觀察圖畫,看圖畫上的小朋友們都做了哪些事情,并寫一寫你看圖畫后的想法。_17. 看圖寫話。要求:仔細(xì)看圖,什么時(shí)候,圖上有誰,他們在干什么,心情怎么樣?(不會的字可以用拼音代替。) _18. 看圖寫話。圖中有誰?他們在干什么?想一想,用幾句話寫下來。_19. 看圖寫話。認(rèn)真觀察圖畫,把句子補(bǔ)充完整。(不會寫的字
5、可以用拼音代替)1春天,小燕子_。2柳 樹_。3花兒_。4小鴨子_。5小弟弟_。20. 看圖寫話。 小朋友,請仔細(xì)看圖,看看圖上都有誰,他們在哪里做什么?請你展開想象寫一寫。_答案1、小蟲 很好 往來 去嗎 一直 加上 對吧 哎呀 采花 首先 無聲 可愛 飛機(jī) 明亮 翅膀 放學(xué)2、很好 音樂 聽講 也許 居住 行走 聽見 大哥 當(dāng)時(shí) 呼出3、正直 東邊 哎呀 人呢 在嗎 好吧 加入 筆直4、開門 書本 回來 山水 明天 同學(xué) 問好 工廠 立正 我們5、水手 毛巾 小心 手力 羊毛 尺子 牛羊 白牙 少見 風(fēng)車 米尺 又見6、 5 4 4 3 6 7、 3 3 3 8、 小 水 9、找 找 七
6、斜鉤辦 辦 b an 辦法包 包 10、左右 拍 11 丶 你 ji 還 星光 11、12、13、14、15、 小鳥16、明明吃完香蕉就隨手把香蕉皮丟在了路邊。不一會一個(gè)小弟弟被香蕉皮滑倒了,坐在地上直哭。一個(gè)姐姐過來安慰小弟弟,這時(shí)候明明看見了,認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,忙把香蕉皮撿進(jìn)了垃圾桶。17、下課了 “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們像一只只快樂的小鳥,飛奔來到操場上。 操場上真熱鬧阿!你瞧,近處的三位同學(xué)在熟練的打乒乓球。在他們的不遠(yuǎn)處,跑道上的同學(xué)們你爭我先進(jìn)行著接力賽。突然一只足球被幾個(gè)男同學(xué)踢進(jìn)了球門。最熱鬧的地方是操場邊的拔河比賽,兩邊同學(xué)誰也不肯輸給誰。排球隊(duì)和跳高隊(duì)的同學(xué)們在為下一節(jié)的體育課做熱身運(yùn)動。只見籃球場上的籃球在幾個(gè)高年級同學(xué)們的手里傳來傳去,看誰的球技高超。短短的下課時(shí)間,學(xué)校的操場上便是我們安全運(yùn)動的好地方。18、示例:撿球一天下午放學(xué),小青在足球場踢球。他玩得非常起勁,一不小心就把足球踢到足球場外。這時(shí)候,一個(gè)大姐姐正巧路過。小青馬上跑到圍欄邊,說:“大姐姐,我想請你幫個(gè)忙,可以嗎?”“你需要我?guī)褪裁疵??”大姐姐說道。小青說:“我不小心把足球踢到圍欄外面了,你能幫我扔過來嗎?麻煩你了!”“沒問題!”姐姐說完,就把球扔了過去,“你接著?!薄爸x謝大姐姐!”小青感激地說道。19、飛回來
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