2021年實(shí)用的活動(dòng)方案范文六篇

1、i will leave my love to those who are worthy of my love, my tears to the person who loves me the most, and the smile to the person who hurt me.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）2021年實(shí)用的活動(dòng)方案范文六篇 活動(dòng)方案 篇1一、指導(dǎo)思想青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見及落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知，通過(guò)豐富多彩的科技教育

2、和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。二、活動(dòng)主題：探索、實(shí)踐、創(chuàng)新倡導(dǎo)低碳生活三、活動(dòng)時(shí)間：20_年5月9日5月20日四、活動(dòng)內(nèi)容（一）科普宣傳1.科普黑板報(bào)（負(fù)責(zé)老師：陳學(xué)峰 ）活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍，要求各班級(jí)在5月18日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報(bào)，進(jìn)行評(píng)比。活動(dòng)時(shí)間：5月19日5月20日2.科普講座（負(fù)責(zé)老師：朱靜 ）活動(dòng)要求：本屆科技節(jié)將舉辦一場(chǎng)科普講座，利用班會(huì)、中午組織學(xué)生進(jìn)行聽講?；顒?dòng)時(shí)間： 5月16日5月20日（二）科技競(jìng)賽1

3、.1/32遙控車輛模型競(jìng)速賽（負(fù)責(zé)老師：陳勇 ）參加對(duì)象：三六年級(jí)學(xué)生比賽時(shí)間：5月20日評(píng)比要求：1/32遙控車輛模型競(jìng)速賽規(guī)則：選手自帶車輛、工具和試車電池，限用兩節(jié)5號(hào)電池，電池牌號(hào)不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內(nèi)容是：零部件是否安裝齊全、正確，車輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，是否為四輪驅(qū)動(dòng)，車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者，須退場(chǎng)續(xù)裝，直至合格為止。跑表計(jì)時(shí)：3圈內(nèi)賽車所用的時(shí)間，比賽進(jìn)行兩輪，以每名選手最好一輪成績(jī)?yōu)檎奖荣惓煽?jī)。比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象，即使車輛仍在正常進(jìn)行，出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即糾正自己的賽車，并繼續(xù)本輪比賽。2.魔法小車競(jìng)速賽（負(fù)責(zé)老

4、師：錢亞忠 張劍）參加對(duì)象：三六年級(jí)學(xué)生比賽時(shí)間：5月20日評(píng)比要求：評(píng)分一是拼裝分，評(píng)分二是競(jìng)速分，在規(guī)定的距離內(nèi)測(cè)出所用的時(shí)間，以時(shí)間最短為最好的成績(jī)。（三）繪畫比賽1.科學(xué)幻想畫（負(fù)責(zé)老師：徐春花 許青）參加對(duì)象：一六年級(jí)學(xué)生比賽時(shí)間：5月19日比賽地點(diǎn)：美術(shù)教室競(jìng)賽要求：讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來(lái)世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（紙上標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡等）。各班級(jí)有選擇性的選擇學(xué)生參加。2.電腦繪畫比賽（負(fù)責(zé)老師：趙靜 周文雅）參加對(duì)象：三六年級(jí)學(xué)生比賽時(shí)間：5月19日比賽地點(diǎn)：電腦房參賽要求：以科技為主題，學(xué)生

5、獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫，最后以“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.bmp”或“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.jpg”為文件名保存在規(guī)定的目錄下，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境：人手一機(jī)，本次比賽以windows自帶的畫板軟件進(jìn)行制作，學(xué)生不帶任何文具用品及資料（包括移動(dòng)存貯設(shè)備），現(xiàn)場(chǎng)提供應(yīng)用軟件及繪畫所需的邊框、圖片等素材，素材統(tǒng)一放在規(guī)定的文件夾中，供學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)用。（四）科普_寫作比賽參賽對(duì)象：3-6年級(jí)各班組織學(xué)生開展評(píng)選活動(dòng)，每班上交3篇小論文。作品要求：觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說(shuō)明類均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說(shuō)明或圖解等等的方式寫一份小報(bào)告。字?jǐn)?shù)要求在500字以上。探究過(guò)程要完整，包括提出問(wèn)題,作出

6、假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。上交時(shí)間：5月20日放學(xué)前（五）七巧科技競(jìng)賽比賽時(shí)間：5月18日比賽學(xué)生：一到六年級(jí)每班3到5名學(xué)生參加比賽內(nèi)容：利用手中的七巧板在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書面的題目，再對(duì)其進(jìn)行評(píng)分。五、科技節(jié)總結(jié)?；顒?dòng)方案 篇2市級(jí)機(jī)關(guān)各直屬基層黨組織、各區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工委、鹽城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)黨委、城南新區(qū)機(jī)關(guān)黨委：為了弘揚(yáng)“綠色運(yùn)動(dòng)健康”的化理念，傳遞社會(huì)正能量，豐富機(jī)關(guān)干部、職工的體生活，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)志愿者關(guān)心關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、婦女組織作用,為建設(shè)幸福鹽城貢獻(xiàn)力量，經(jīng)研究決定舉辦20_“足球化節(jié)”暨關(guān)愛(ài)留守兒童系列公益活動(dòng)，

7、現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:一、活動(dòng)主題感受足球化共圓童年夢(mèng)想二、時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間為20_年4月29日-6月19日；活動(dòng)地點(diǎn)在活動(dòng)前一周電話通知。三、參加人員市、區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)各足球代表隊(duì)及市級(jí)機(jī)關(guān)志愿者四、活動(dòng)內(nèi)容1、舉行啟動(dòng)儀式2、進(jìn)行足球賽（8人制）3、開展公益系列活動(dòng)（“五四”志愿者倡議、“六一”志愿者校園捐贈(zèng)、校園足球普及）五、足球賽報(bào)名方式1、黨組織關(guān)系隸屬于市、區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工委的單位均可組織本單位干部職工參賽。各單位要精心組織、積極參與，每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，運(yùn)動(dòng)員不超過(guò)1人。領(lǐng)隊(duì)和教練均可參加比賽。因單位足球愛(ài)好者的數(shù)量低于比賽人數(shù)，則可向市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)申請(qǐng)同其他機(jī)關(guān)單位組成聯(lián)隊(duì)（聯(lián)隊(duì)組成最多

8、個(gè)單位），經(jīng)認(rèn)可后方可組隊(duì)參賽。2、請(qǐng)各單位于20_年4月8日（星期五）前，將加蓋公的報(bào)名表（附2，一式二份）交至市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)（市行政中心180室），聯(lián)系人：朱_，電話_；同時(shí)將報(bào)名表電子檔發(fā)送至郵箱：_?；顒?dòng)方案 篇3一、指導(dǎo)思想：為認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見，貫徹開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育的精神，落實(shí)縣教體局工作安排，我校結(jié)合自身實(shí)際情況開展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生的體質(zhì)。真正達(dá)到陽(yáng)光體育的實(shí)施目的。二、活動(dòng)主題：展現(xiàn)美中精神，提升健康理念三、參加對(duì)象：全校師生四、活動(dòng)時(shí)間：20_年10月至20

9、_年2月利用上午、下午大課間的時(shí)間五、活動(dòng)內(nèi)容:1、20_年10月9號(hào)上午大課間時(shí)間進(jìn)行全校師生冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。2、每天每生長(zhǎng)跑距離大概1000米（操場(chǎng)10圈），整個(gè)活動(dòng)每生長(zhǎng)跑距離大概100公里.3、在法定工作日內(nèi)由班主任和體育老師組織指導(dǎo)學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間由學(xué)生自覺(jué)完成并做好記錄。4、學(xué)校成立長(zhǎng)跑小組，選定負(fù)責(zé)同學(xué)，以小組為單位做好每日長(zhǎng)跑記錄，體育委員做好每日督查。5、做好各班體育小組長(zhǎng)和體育委員培訓(xùn)工作。6、班主任每日跟班，每日檢評(píng)，納入班級(jí)量化。六、具體實(shí)施：1、活動(dòng)場(chǎng)地，七、八年級(jí)田徑場(chǎng)，九年級(jí)校園主路；每天上午、下午大課間操開始長(zhǎng)跑。2、各班主任要積極配合，精心

10、組織，起跑前要清點(diǎn)人數(shù)，跑步過(guò)程中要指導(dǎo)學(xué)生保持好隊(duì)形，步伐整齊，口號(hào)洪亮，維持好紀(jì)律。3、體育老師要對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)跑活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，隨時(shí)監(jiān)控。對(duì)組織混亂的班級(jí)要現(xiàn)場(chǎng)糾正，對(duì)表現(xiàn)良好的班級(jí)要給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。4、做好宣傳工作。5、體育委員要協(xié)助班主任，每天做好活動(dòng)記錄，組織好本班學(xué)生整齊有序的進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)。6、教師要堅(jiān)持進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí)，政教處分年級(jí)對(duì)教師進(jìn)行考勤。男教師每天跑1000米，女教師每天跑800米。七、注意事項(xiàng)：1、學(xué)校要與家長(zhǎng)溝通，闡述長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義，征求家長(zhǎng)意見，對(duì)不適宜進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí)的學(xué)生禁止其參與長(zhǎng)跑活動(dòng)。根據(jù)其個(gè)人情況安排適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。2、體育老師要在體育課上傳授基本的跑步方法和要求。3

11、、運(yùn)動(dòng)量安排原則上上午大課間1000米，下午大課間1000米，體育教師根據(jù)天氣、學(xué)生身體情況適當(dāng)安排。4、在組織長(zhǎng)跑時(shí)原則上由班主任和體育老師共同組織，體育老師必須到崗。5、活動(dòng)期間體育老師和班主任要提前到位，防止踩踏等安全問(wèn)題發(fā)生。八、評(píng)選與表彰：本次活動(dòng)結(jié)束后將對(duì)變現(xiàn)好的班級(jí)及個(gè)人（教師/學(xué)生）進(jìn)行表彰。九、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：黨崢亮副組長(zhǎng)：李彩虹 張引維組員：魯偉 石水平 管民倉(cāng) 惠正峰及各班班主任活動(dòng)方案 篇4一、大賽主題：“青春裝扮校園微笑迎接全運(yùn)”二、參賽資格：具有正式學(xué)籍的山大學(xué)生（研究生、本科、高職）。三、報(bào)名方式1、各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)本院實(shí)際情況推薦1支代表隊(duì)提交作品；2、比賽組委會(huì)

12、也接受廣大同學(xué)以個(gè)人名義報(bào)名參賽；3、學(xué)院推薦以及個(gè)人報(bào)名參賽的選手請(qǐng)?jiān)谇啻荷酱笙螺d報(bào)名表格，填寫后以電子版方式發(fā)至_x126。com。其中學(xué)院推薦代表隊(duì)的作品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表中注明。4、報(bào)名截止日期：20_年4月30日四、比賽方式：參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調(diào)高雅，積極向上，符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會(huì)鼓勵(lì)電子稿，方便環(huán)保。（1）平面作品選送要求a）此次大賽平面作品均采用上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。b）上投稿：提供可供輸出的電子文件，存儲(chǔ)格

13、式為jpeg壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2m，多個(gè)文件的請(qǐng)使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱。非電子類作品提交至指定處c）參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。（2）影視作品選送要求a）體裁不限，包括動(dòng)漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請(qǐng)確認(rèn)為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評(píng)判。b）器材使用要求：專業(yè)攝像機(jī)或家庭數(shù)碼攝像機(jī)皆可。c）上投稿：請(qǐng)?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱。非電子類作品請(qǐng)以光盤dvd格

14、式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處。d） 參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。（3）廣播作品選送要求a）參賽作品請(qǐng)確認(rèn)為可播放音頻格式，音質(zhì)較好，不影響評(píng)判。b）上投稿：請(qǐng)?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱。非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處。c）參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。（4）創(chuàng)意設(shè)計(jì)類作品選送要求a）創(chuàng)意設(shè)計(jì)

15、類可采用上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。b）上投稿：提供可供輸出的電子文件，請(qǐng)采取各種適宜表述參賽者設(shè)計(jì)創(chuàng)意的形式，多個(gè)文件的請(qǐng)使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱。非電子類請(qǐng)將參賽作品提交至指定處c）參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。五、評(píng)選過(guò)程大賽由評(píng)委會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行分組評(píng)分，分為初評(píng)入圍作品和終評(píng)獲獎(jiǎng)作品兩個(gè)階段。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設(shè)創(chuàng)意獎(jiǎng)3名。七、投稿須

16、知（1）本次大賽不收取任何費(fèi)用。（2）提交作品的團(tuán)體或個(gè)人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛，由參賽者承擔(dān)后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對(duì)參賽作品無(wú)償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權(quán)。主辦方有權(quán)將獲獎(jiǎng)作品免費(fèi)提供給國(guó)家公益事業(yè)部門使用。活動(dòng)方案 篇5時(shí)光飛逝，歲月如梭。十年前，我們從銀川的東西南北中相聚母校，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)已經(jīng)十年了。事業(yè)、結(jié)婚、生子，已經(jīng)成為我們這些人的主題，當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的我們應(yīng)該聚一聚了。相識(shí)是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌。那開心的往事，那快樂(lè)的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。畢業(yè)前，我

17、們趕上了非典匆匆離去;畢業(yè)后，我們的懷念真切，對(duì)大學(xué)生活的向往，對(duì)同學(xué)朋友的情意，對(duì)未來(lái)生活的激情，勾起心中那段塵封多年的回憶，想起同班、同桌、同寢室的你，感謝考場(chǎng)上的鼎力相助，更感謝同窗舍友的不殺之恩。今年畢業(yè)_x周年，我們?cè)谝黄鹣嗑郏瑧涯钜恍┤?，一些事，不是因?yàn)樵?jīng)的初見，而是因?yàn)?，那里面有我們共同走過(guò)的愛(ài)過(guò)、頹過(guò)、活過(guò)、熟悉過(guò)的歲月，它已經(jīng)和一段年華密不可分。致十年青春聚會(huì)，希望您放下一切大小事務(wù)，惟念同學(xué)情份，前來(lái)參加，以使大家能有機(jī)會(huì)敞開心扉，共話逝去的十年青春。十年的分別，十年的牽念，給了我們相約再聚的充分理由。為了保障這次同學(xué)聚會(huì)的順利進(jìn)行，讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會(huì)時(shí)光中盡情暢談

18、美好的未來(lái)，牽手?jǐn)⒄f(shuō)當(dāng)年友情，特制訂本活動(dòng)方案，具體如下：一、聚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：20_年7月6日7日地點(diǎn)：銀川蘇峪口景區(qū)蘭一山莊二、活動(dòng)主要項(xiàng)目1、校園重游：游覽校園，感受曾經(jīng)三點(diǎn)一線的生活;2、談 心 會(huì)：觀看籌備組委會(huì)制作的主題幻燈片，并暢所欲言的交流;3、宴 會(huì)：集體聚餐， ktv、山莊燒烤等活動(dòng);4、景點(diǎn)旅游：重游蘇峪口景區(qū)，集體合影留念。三、具體行程安排略四、組織機(jī)構(gòu)保障籌備組委會(huì)人員分工：總策劃：x x 副總策劃：_x聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長(zhǎng)_x，副組長(zhǎng)郭鐵軍。負(fù)責(zé)前期的人員聯(lián)絡(luò)與聚會(huì)當(dāng)天的人員召集，收集匯總聯(lián)絡(luò)方式;會(huì)務(wù)秘書組：組長(zhǎng)_x，副組長(zhǎng)_x。負(fù)責(zé)聚會(huì)同學(xué)的接待、登記，會(huì)場(chǎng)布置，通

19、訊錄制作等工作;財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)組：組長(zhǎng)_x，副組長(zhǎng)解晶。，負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集人員經(jīng)費(fèi)，做好經(jīng)費(fèi)保管及支出工作，適時(shí)公布經(jīng)費(fèi)收支情況;后勤保障組：組長(zhǎng)_x，副組長(zhǎng)段永剛。負(fù)責(zé)聯(lián)系確定聚會(huì)山莊，以及活動(dòng)當(dāng)天吃、住、娛樂(lè)等活動(dòng)相關(guān)安排;裝備支持組：組長(zhǎng)_x。負(fù)責(zé)活動(dòng)所需單反相機(jī)、攝像機(jī)、投影儀、筆記本、對(duì)講機(jī)等設(shè)備的提供;拍攝錄制組：組長(zhǎng)_x。負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的照片拍攝、視頻采集工作，包括后期影視資料制作;技術(shù)支持組：組長(zhǎng)_x。負(fù)責(zé)組委會(huì)主題幻燈片制作;文體娛樂(lè)組：組長(zhǎng)_x，副組長(zhǎng)楊成山。負(fù)責(zé)聚會(huì)的體育及文藝活動(dòng)的組織;車輛調(diào)度組：組長(zhǎng)_x。負(fù)責(zé)區(qū)外同學(xué)接送站，活動(dòng)行車路線規(guī)劃，車輛行進(jìn)引導(dǎo)，集中管理及調(diào)度。五、其

20、他注意事項(xiàng)(一)本次活動(dòng)組織時(shí)間是綜合考慮大部分同學(xué)的閑暇時(shí)間，不能面面俱到的照顧到每一位同學(xué)，因工作或外出未能參加的同學(xué)多多包涵;(二)因考慮到本地同學(xué)協(xié)調(diào)組織工作的便捷性，籌備組機(jī)構(gòu)人員大部分由本地同學(xué)負(fù)責(zé)開展工作。外地的同學(xué)我們能見到你們回來(lái)就很高興，希望您玩的高興;(三)考慮到活動(dòng)能夠取得預(yù)期效果，原則上不建議帶孩子或家屬隨行，請(qǐng)大家提前安排好家務(wù)事，并予以體諒;(四)由于受地方條件所限，活動(dòng)安排的肯定會(huì)有不盡完善之處，請(qǐng)大家克服條件困難。如有更好的建議請(qǐng)及時(shí)提出，組委會(huì)會(huì)充分考慮，做出適當(dāng)調(diào)整;(五)按活動(dòng)計(jì)劃要在蘭一山莊住宿一晚，請(qǐng)大家提前準(zhǔn)備好個(gè)人洗漱用品，盡量少攜帶貴重物品。附

21、件：1.最新聯(lián)系方式2.接站行程表九_(tái)籌備組委會(huì)20_年7月4日活動(dòng)方案 篇6活動(dòng)意圖：家長(zhǎng)在幼兒教育中起著至關(guān)重要的作用。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園，擔(dān)任老師的角色，為幼兒上課，組織幼兒游戲，是一種全新的家園聯(lián)系方式，也是行之有效的家園互助方式。家長(zhǎng)助教活動(dòng)是許多幼兒園挖掘家庭教育資源、形成家園共育的主要實(shí)踐活動(dòng)之一。在家長(zhǎng)助教活動(dòng)中，教師扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色，探尋有效的指導(dǎo)策略，以保證家長(zhǎng)助教活動(dòng)的順利開展。家長(zhǎng)助教，可以讓孩子接觸更多的人，獲得更多的專業(yè)信息，增加生活經(jīng)驗(yàn)有助于孩子的全面發(fā)展。這學(xué)期我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)們踴躍報(bào)名，積極參與。組織一系列深受幼兒歡迎的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、老

22、師的共同發(fā)展。為了孩子的全面發(fā)展，我園決定在本學(xué)期第十周（11月5日）和（11月9日）開展家長(zhǎng)助教周活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)活動(dòng)的有關(guān)注意事項(xiàng)準(zhǔn)備如下：一、家長(zhǎng)助教活動(dòng)的指導(dǎo)原則合作互動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則：幼兒園教師和家長(zhǎng)是平等、合作的關(guān)系，教師應(yīng)以平和、平等的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相指導(dǎo)，共同提高。尊重在先，真誠(chéng)溝通原則：具備接納家長(zhǎng)的積極態(tài)度，因人而異，不挑剔家長(zhǎng)的素質(zhì)，尊重每一位參與助教活動(dòng)的家長(zhǎng)。注重活動(dòng)細(xì)節(jié)，讓家長(zhǎng)知曉活動(dòng)目標(biāo)、意義，與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通。以孩子發(fā)展為中心的原則：家長(zhǎng)助教的最終目的是促進(jìn)孩子的發(fā)展，活動(dòng)的核心應(yīng)圍繞孩子的全面發(fā)展進(jìn)行。適當(dāng)性原則：指導(dǎo)應(yīng)適時(shí)進(jìn)行，給予家長(zhǎng)發(fā)

23、揮的空問(wèn)；并根據(jù)不同的活動(dòng)采取靈活的指導(dǎo)方式。二、具體指導(dǎo)策略策略一：抓活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。首先通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查表等方式全面了解家長(zhǎng)資源。其次是真誠(chéng)相邀，采用招募欄、電話預(yù)約等方式邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng)。再次是與家長(zhǎng)共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容。每次家長(zhǎng)助教活動(dòng)之前教師應(yīng)與家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備活動(dòng)方案，家長(zhǎng)一般只是簡(jiǎn)單地說(shuō)一下自己活動(dòng)的想法，教師要幫助家長(zhǎng)分析活動(dòng)的目的.、發(fā)展意義、活動(dòng)的形式、內(nèi)容的組織與實(shí)施，甚至在活動(dòng)中可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題都要提前想到，防止發(fā)生意外。策略二：做好活動(dòng)中的組織工作。首先是營(yíng)造平等、信任、尊重的心理環(huán)境，讓家長(zhǎng)能消除顧忌充滿信心地投入到整個(gè)活動(dòng)之中；其次是要因人施教、適時(shí)指導(dǎo)。針對(duì)不同類型的家長(zhǎng)，根據(jù)不同的情況采用不同的指導(dǎo)方法。重點(diǎn)對(duì)活動(dòng)中一些突發(fā)現(xiàn)象進(jìn)行指導(dǎo)，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)牽引。策略三：重視活動(dòng)后反饋、延伸活動(dòng)?；顒?dòng)后收集助教家長(zhǎng)的建議，合理化改進(jìn)，并繼續(xù)指導(dǎo)家長(zhǎng)的育兒方法，達(dá)到真正的互動(dòng)。以前家長(zhǎng)和教師之間總有距離，在教育孩子上難以達(dá)成共識(shí)家長(zhǎng)不了解老師的工作性質(zhì)對(duì)幼兒園的活動(dòng)不明白，總覺(jué)得很簡(jiǎn)單，是在哄孩子。以往的家長(zhǎng)在參加家長(zhǎng)助教活動(dòng)后都有一個(gè)深深的感受：幼兒園的工作