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-作者xxxx-日期xxxx小班美術(shù)元宵節(jié)教案【精品文檔】活動(dòng)名稱:圖形燈籠 活動(dòng)目標(biāo):1. 學(xué)習(xí)用不同的幾何圖形片拼接制作燈籠,能用正反折紙的方法制作燈籠。2.體驗(yàn)節(jié)日活動(dòng)樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備: 圖形燈籠范例 圓形、長(zhǎng)方形、正方形紙、壓花裝飾活動(dòng)過(guò)程: (一) 教師出示圖形燈籠的范例,引導(dǎo)幼兒欣賞。 指導(dǎo)語(yǔ):小朋友畫帶來(lái)了各種各樣的燈籠。自己做了一個(gè)圖形燈籠 。你們看看它是什么子的?你們想不想試一試,也來(lái)做一個(gè)這樣的燈籠呢?指導(dǎo)重點(diǎn):激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。 (二)幼兒仔細(xì)觀察范例,推測(cè)圖形燈籠的制作方法。 指導(dǎo)語(yǔ):它的身體是什么形狀的?怎么制作的呢?指導(dǎo)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒知道用正反折紙的方法制作燈籠身體,用長(zhǎng)方形折好做手把,長(zhǎng)條形做燈穗。(三)圖形燈籠 指導(dǎo)語(yǔ):你們想不想試一試,也來(lái)做一個(gè)這樣的燈籠呢?指導(dǎo)重點(diǎn):1.提醒幼兒找到不同形狀的幾何圖形片進(jìn)行粘貼。 2.教師根據(jù)幼兒制作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 (四)展示幼兒作品,共同欣賞。 指導(dǎo)語(yǔ):誰(shuí)愿意上來(lái)給大家介紹一下你是怎么做圖形燈籠的?你覺(jué)得哪盞燈籠最好看?為什么?我們下次在燈籠上貼好燈謎,請(qǐng)爸爸媽媽們來(lái)猜一猜吧!【精品文檔】
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