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1、一、壓強(qiáng)一、壓強(qiáng)FFF方向方向:垂直受力物表面并指向其內(nèi)部垂直受力物表面并指向其內(nèi)部請(qǐng)你填寫(xiě)下表中壓力與重力的區(qū)別。請(qǐng)你填寫(xiě)下表中壓力與重力的區(qū)別。區(qū)別區(qū)別重重 力力壓壓 力力符號(hào)符號(hào)產(chǎn)生原因產(chǎn)生原因施力物體施力物體作用點(diǎn)作用點(diǎn)方向方向壓力重力壓力重力壓力壓力重力重力壓力壓力重力重力只有當(dāng)物體放在只有當(dāng)物體放在水平面水平面上時(shí),物體對(duì)上時(shí),物體對(duì)支持面的壓力才等于物體所受的重力。支持面的壓力才等于物體所受的重力。FFF1 1、如圖所示,小智用、如圖所示,小智用20N20N的水平力壓住重的水平力壓住重為為12N12N的物體,使它靜止在墻面上。若物的物體,使它靜止在墻面上。若物體與墻的接觸面積為體

2、與墻的接觸面積為100cm100cm2 2, ,則墻壁受到則墻壁受到的壓力大小為的壓力大小為 方向方向 。2 2、關(guān)于壓力,下列說(shuō)法中正確的是(、關(guān)于壓力,下列說(shuō)法中正確的是( )A.A.壓力的方向總是豎直向下的壓力的方向總是豎直向下的B.B.壓力的方向總是垂直于物體的表面壓力的方向總是垂直于物體的表面C.C.壓力的大小總是等于物體所受的重力壓力的大小總是等于物體所受的重力D.D.壓力的方向有時(shí)垂直于物體表面,有時(shí)不垂壓力的方向有時(shí)垂直于物體表面,有時(shí)不垂直于物體的表面直于物體的表面20N垂直于墻面向里垂直于墻面向里B動(dòng)手試試動(dòng)手試試手指受壓的感覺(jué)有手指受壓的感覺(jué)有什么不同什么不同?用力后這用

3、力后這種感覺(jué)有何變化種感覺(jué)有何變化?與手掌接觸的那部分氣與手掌接觸的那部分氣球的形變較小,而手指球的形變較小,而手指頂著的那部分形變明顯;頂著的那部分形變明顯;用力越大,形變?cè)矫黠@。用力越大,形變?cè)矫黠@。猜猜 想:想:猜想猜想1:壓力的作用效果可能跟:壓力的作用效果可能跟_ 有關(guān);有關(guān);壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)?壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)?猜想猜想2:壓力的作用效果可能跟:壓力的作用效果可能跟_ 有關(guān);有關(guān);壓力大小壓力大小受力面積大小受力面積大小參照課本圖參照課本圖7-1-37-1-3進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)在探究壓力的作用效果與哪些因素有

4、關(guān)時(shí),某同學(xué)作了如圖時(shí),某同學(xué)作了如圖2 2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。1.實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察泡沫塑料實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察泡沫塑料 顯示壓力的作用效果。顯示壓力的作用效果。2.比較比較a和和c,說(shuō)明,說(shuō)明 。3.比較比較a和和b,說(shuō)明,說(shuō)明 。4.在此主要應(yīng)用了在此主要應(yīng)用了_法法凹陷程度凹陷程度受力面積相同時(shí),壓力越大,壓受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯力的作用效果越明顯控制變量控制變量壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯壓力的作用效果越明顯圖2大象和芭蕾演員誰(shuí)對(duì)地面的大象和芭蕾演員誰(shuí)對(duì)地面的壓力作用效果大?壓力作用效果大?體重體重475N,接

5、地面積接地面積10cm體重體重60000N60000N,每只腳掌面,每只腳掌面積積600cm600cm分析:分析:在壓力和受力面積都不同時(shí),要比較壓力在壓力和受力面積都不同時(shí),要比較壓力的作用效果,需要的作用效果,需要比較比較單位面積上受到的單位面積上受到的壓力。壓力。物理學(xué)上,把單位面積上所受壓力大小叫壓強(qiáng)壓強(qiáng)1、壓強(qiáng)的定義:2 2、計(jì)算公式、計(jì)算公式:壓強(qiáng)=壓力壓力受力面積P =FS3 3、壓強(qiáng)單位、壓強(qiáng)單位: 牛牛/ /米米2 2 N/mN/m2 2 1 1帕帕=1=1牛牛/ /米米2 2 1Pa =1N/m1Pa =1N/m2 2物體單位面積上受到的物體單位面積上受到的 壓力壓力叫做壓

6、強(qiáng)叫做壓強(qiáng)注意注意: :使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí),關(guān)鍵是找出壓力使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí),關(guān)鍵是找出壓力F和受和受力面積力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分受力面積要注意兩物體的接觸部分)。)。例:一名中學(xué)生重例:一名中學(xué)生重500N500N,每只腳與地面的接觸,每只腳與地面的接觸面積約為面積約為0.012m0.012m2 2, ,估算他站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)?估算他站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)?4 4、壓強(qiáng)的應(yīng)用、壓強(qiáng)的應(yīng)用1 1、減小壓強(qiáng)的方法:、減小壓強(qiáng)的方法: 受力面積不變時(shí),減小壓力受力面積不變時(shí),減小壓力 壓力不變時(shí),增大受力面積壓力不變時(shí),增大受力面積 同時(shí)減小壓力、增大受力面積同時(shí)減小壓力、增大

7、受力面積2 2、增大壓強(qiáng)的方法、增大壓強(qiáng)的方法 受力面積不變時(shí),增大壓力受力面積不變時(shí),增大壓力 壓力不變時(shí),減小受力面積壓力不變時(shí),減小受力面積 同時(shí)增大壓力,減小受力面積同時(shí)增大壓力,減小受力面積壓強(qiáng)的應(yīng)用:坦克的兩條履帶壓強(qiáng)的應(yīng)用:壓強(qiáng)的應(yīng)用:圖釘?shù)募庾鰣D釘?shù)募庾龅煤芗?,帽得很尖,帽做得很大做得很大?駝 寬 大 的 腳 掌B.鋒 利 的 剪 刀 刃很 細(xì) 的 釘 尖鋼 軌 鋪 在 枕 木 上C.D.E.F寬 大 的 房 基壓強(qiáng)的應(yīng)用:壓強(qiáng)的應(yīng)用:書(shū)包背帶書(shū)包背帶做得很寬做得很寬壓強(qiáng)的應(yīng)用:壓強(qiáng)的應(yīng)用:菜刀的刃菜刀的刃很鋒利很鋒利壓強(qiáng)的應(yīng)用:壓強(qiáng)的應(yīng)用:鐵軌鋪在鐵軌鋪在枕木上枕木上底面積

8、為2 m2的長(zhǎng)方體木箱放在水平地面上,如圖3所示,木箱重100 N,水平桌面面積為1.5 m2.則木箱對(duì)桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大?圖31.下面對(duì)壓強(qiáng)的理解正確的是 ( )物體密度越大,對(duì)接觸面的壓強(qiáng)就越大 B. 物體體積越大,對(duì)接觸面的壓強(qiáng)就越大C. 物體重力越大,對(duì)接觸面的壓強(qiáng)就越大D. 壓力一定時(shí),受力面越大產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小2. 下列情況中,人對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是 ( )A. 人站立在地面時(shí) B. 人單腳著地,另一腳向前跨步時(shí)C. 人蹲在地上時(shí) D. 人席地而坐時(shí)3.如圖所示,用50N的水平推力將20N重的物體A壓在豎直墻壁上,物體A與墻的接觸面積為0.01m2,則物體對(duì)墻的壓強(qiáng)為 。DB5000Pa手指作用在圖釘帽上的壓力是手指作用在圖釘帽上的

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