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3.3.我們來造環(huán)形山我們來造環(huán)形山執(zhí)教者:底廟小學(xué)豆利平執(zhí)教者:底廟小學(xué)豆利平古朗月行古朗月行 李白李白小時不識月,小時不識月, 呼作白玉盤。呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,又疑瑤臺鏡,飛在青云端。飛在青云端。溫馨提示:溫馨提示:1、請大家在自己小組的學(xué)習(xí)單中,在要做的實驗方案前面打個“”。2、證據(jù)收集。在實驗過程中,要注意自己造的環(huán)形山,和科學(xué)家拍下來的環(huán)形山有什么異同,把你們相似的地方畫下來,或者是請老師拍照,作為本實驗收集的證據(jù)。3、在造環(huán)形山過程中,一定要細(xì)心,千萬不要隨意的破壞環(huán)形山。說一說:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲了什么?1、(、( )是月球地形的主要特)是月球地形的主要特征征2、環(huán)形山是長期以來(、環(huán)形山是長期以來( )、)、( )撞擊后留下的痕跡)撞擊后留下的痕跡3、環(huán)形山的形成,目前公認(rèn)的、環(huán)形山的形成,目前公認(rèn)的說法是(說法是( )。)。 A、撞擊說、撞擊說 B、火山爆發(fā)、火山爆發(fā) C、地震、地震測一測:測一測:課外拓展:課外拓展:課外查閱觀課外查閱觀月月球環(huán)形月月球環(huán)形山的名字等山的名字等課外資料,課外資料,以豐富我們以豐富我們的知識的知識
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