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1、.語文四年級下冊三單元測試題一、拼一拼,寫一寫。Sh tn cho xio y chn ch d b zhu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Fng i ru l du b( ) ( ) ( )二、火眼金睛,辨字組詞。揭( ) 嘲( ) 礙( ) 欄( )渴( ) 潮( )得( ) 攔( )三、詞語充值卡(補全詞語,并選兩個造句)( )不可及 魚( )而出 橫七( )八 ( )無其事 輕而( )舉 隨心所( ) 欲出又( ) 響徹云( ) 愚不可( )造句:1_2._四、詞語巧搭配(在括號內填上合適的詞語)( )的夜空 ( )地發(fā)現(xiàn) 極為( ) ( )的信息 ( )地奔跑 改變( )五、

2、請你給下面的字分別組幾個詞,再把組成的詞語恰當?shù)靥钊刖渥又?。張:?)( )( ) 明:( )( )( )1、 進了考場,我心里太( )了,生怕考不好。2、 每天下午,媽媽總在門口( ),盼我走點回家。3、 張叔叔的商店今天( ),迎來了許多朋友。4、 ( )誠信是公民的道德之一。5、 我十分( )他的心思。6、 人們從魚兒身上受到啟發(fā),( )了潛水艇。六、在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。1、從前,在海中航行的輪船,( )船頭是尖尖的,( )總開不快。2、 它( )飛,( )從嘴里發(fā)出一種聲音。3、 ( )不是我們,這些海龜( )不會受到傷害。4、 科學家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達,( )

3、飛機在夜里飛行也十分安全。 七、日積月累我最棒。1、 朝霞不出門,_2、 _,明日必有大雨到。3、 己所不欲,_4、 遙望洞庭山水翠,_5、 _,春來江水綠如藍。八、句子訓練營(按要求變換句式)1、 害蟲毀了森林。(改為被字句) _2、 一條多災多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?(改為陳述句)_3、 這是怎么回事,是林務官異想天開的命令給森林帶來了災害。(改為設問句)_4、 生物真是人類的好老師啊?。ǜ臑榉磫柧洌?_九、句子創(chuàng)作沙龍(用下面句子括號中的詞語造句)1、 (清朗)的夜空出現(xiàn)兩個亮點,越來越近,才看清楚是一紅一綠的兩盞燈. _2、 科學家經(jīng)過反復研究,(終于)揭開了蝙蝠能在

4、夜里飛行的秘密。 _3、 人們都說,黃河是中華民族的(搖籃)。_4、 我和同伴(緊張)地看著眼前的一幕。 _十一、 開心閱讀?!罢嬗腥?!”我笑道,“中國的螞蟻在底下打洞筑巢,非洲的螞蟻卻在地面上蓋房!”“它們還能改期摩天大樓呢!”那黑人服務員說,“你們不是還要哈爾個撒去訪問嗎?在那兒你就會看到一幢幢螞蟻的摩天大樓。” 幾天以后,我們飛往索馬里西北州的首府哈爾戈薩。果然,在哈爾戈薩,處處可以看到蟻冢,不但在遍地牧草的郊區(qū)荒野,就在市區(qū)街道兩旁也比比皆是。這些蟻冢小的有兩三米高,大的竟高達七八米!如果拿螞蟻的細小身材和這些蟻冢的比例來衡量,真可以稱得上是“摩天大樓”了!這些蟻冢各式各樣,有的像圓頂土丘,有的像大蘑菇,更多的是下粗上細的椎體,仿佛拔地而起竹筍乍看這些奇異的建筑物,你絲毫看不出生命的跡象,但仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)那上面有許多小洞,小螞蟻進進出出,在其中忙碌而活躍地過它們的日子。 “這些蟻冢不怕風吹雨淋嗎?”我問一位索馬里朋友。 “它們結實得很呢,”他說,“并不比鋼筋混凝土差!”1、“我”感到什么真有趣? 2、在哈爾戈薩,“我們”看到的蟻冢是什么樣的?為什么說它“真可以稱得上摩天大樓了”? 3、為了贊揚螞蟻的堅韌,能否把蟻冢寫成“高十七八米”?如果不能這樣寫,理由是什么

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