三年級語文上冊 第七單元 敕勒歌課件2 湘教版_第1頁
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文檔簡介

123我想起了我想起了遼闊曠野，茫茫草原，空曠的土地、潔白的浮云、嘹亮的牧歌，處處充滿濃郁的魅力。4敕勒歌北朝民歌北朝民歌設(shè)計(jì)者：邢偉軒5你能告訴我嗎？你能告訴我嗎？ 生字：生字：穹穹( )廬廬( ) 見（見（ ） 通假字：通假字： 重點(diǎn)實(shí)詞：重點(diǎn)實(shí)詞： 敕勒川： 穹廬： 蒼蒼： 籠蓋四野： 6誦讀詩歌 合作交流：1、詩中寫了哪些內(nèi)容？2、可以表現(xiàn)天高地闊的比喻很多，詩人為什么選擇穹廬？這其中包含了草原牧民的什么情感？穹廬是草原的特點(diǎn)，用牧民們?nèi)杖障喟榈淖顬橛H近的生活居所來比喻，非常親切。包含了草原牧民熱愛自己的家園，贊美遼闊大草原的情感。（位置、景色、生活）7天 蒼 蒼欣賞探究8野茫茫9風(fēng)吹草低見牛羊10思考思考這幾幅圖描寫了什么，各有什么特點(diǎn)？藍(lán)藍(lán)的，像個巨大的蒙古包美與廣闊有風(fēng)才能出現(xiàn)討論詩中為什么不寫人，而是強(qiáng)調(diào)、渲染天地蒼茫，上下一片？在這樣的背景下，“風(fēng)吹草地見牛羊”帶給你怎樣的感覺？突出草原的浩瀚蒼茫的自然特征。“見牛羊”句暗示了人的存在。油然涌起一種生機(jī)感、喜悅感、悠然自在感。天空草原牛羊11 說說你的看法說說你的看法 敕勒歌敕勒歌是一首民歌，描繪了是一首民歌，描繪了 ， 抒寫了抒寫了 。 詩歌在寫景上有什么特點(diǎn)？ 動態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合12收獲交流：收獲交流：13敕勒歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。地理位置草原

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