數(shù)控技術(shù)專業(yè)學生頂崗實習

1、-作者xxxx-日期xxxx數(shù)控技術(shù)專業(yè)學生頂崗實習【精品文檔】數(shù)控技術(shù)專業(yè)學生頂崗實習教學指導書九江職業(yè)技術(shù)學院機械工程學院二0一一年十月目 錄一、頂崗實習教學大綱1二、頂崗實習安全管理條例6三、學生頂崗實習保密條例8四、頂崗實習任務(wù)書9五、學生頂崗實習鑒定表 11六、頂崗實習報告撰寫要求 12七、頂崗實習周記樣式 15數(shù)控技術(shù)專業(yè)頂崗實習教學大綱一、頂崗實習目的與任務(wù)頂崗實習是學生在畢業(yè)前的最后一個綜合學習環(huán)節(jié)，目的是讓學生在完成全部課程并考核合格后進入企業(yè)一線參與實際崗位工作，進行職業(yè)道德、敬業(yè)精神和職業(yè)技能的綜合強化訓練，形成較強的職業(yè)意識和獨立勝任崗位工作的職業(yè)能力。為了實現(xiàn)數(shù)控技術(shù)

2、專業(yè)人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)高、職業(yè)能力強，熟練掌握零件數(shù)控編程與加工技能，具備零件常規(guī)機械加工和設(shè)備維護能力的緊缺型高技能人才，以人才培養(yǎng)方案為指導，安排學生在專業(yè)對口的工作崗位，以準員工身份完成頂崗實習，運用已有知識和技能為企業(yè)做力所能及的工作，在工作中不斷學習和提高專業(yè)技能，增強作為一名勞動者的職業(yè)責任感。二、主要實習崗位及內(nèi)容學生在數(shù)控車工、數(shù)控銑工、數(shù)控工藝員等崗位以準員工的身份進行頂崗實習，遵守崗位工作職責、崗位工作規(guī)范和企業(yè)相關(guān)的管理制度，具有較強的溝通能力和團隊合作精神。序號崗位（工種）崗位職責考核標準1數(shù)控車工編制數(shù)控加工程序，操作數(shù)控車床加工零件，完成機床的日常維護保養(yǎng)能

3、完成外形輪廓、螺紋、槽類和孔的車削加工，并正確檢驗零件精度2數(shù)控銑工編制數(shù)控加工程序，操作數(shù)控銑床加工零件，完成機床的日常維護保養(yǎng)能完成平面、輪廓、曲面的銑削加工，并正確檢驗零件精度3加工中心操作工編制數(shù)控加工程序，操作加工中心加工零件，完成機床的日常維護保養(yǎng)能完成孔系、平面、內(nèi)外輪廓的加工，并正確檢驗零件精度4數(shù)控工藝員制定數(shù)控加工工藝，擬定加工工藝路線，編制程序，實現(xiàn)機床數(shù)據(jù)通訊與程序傳輸能編制數(shù)控加工工藝，編寫工藝文件，手工或計算機輔助編程，并校驗程序5電切削工編制電切削加工程序，電切削加工零件，完成機床的日常維護保養(yǎng)能夠操作快走絲、慢走絲或電火花機床完成零件的加工，并正確檢驗零件精度6

4、車工制定車削加工工藝，操作普通車床加工零件，完成機床的日常維護保養(yǎng)能完成外圓、內(nèi)孔、常見螺紋、斷面、切槽的車削加工，并正確檢驗零件精度(續(xù)表)序號崗位（工種）崗位職責考核標準7銑工制定銑削加工工藝，操作普通銑床加工零件，完成機床的日常維護保養(yǎng)能完成平面、輪廓、溝槽等零件銑削加工，并正確檢驗零件精度8鉗工制定鉗工工藝，裝夾與定位工件， 鉆孔，攻絲，套絲，完成鉆床的日常維護保養(yǎng)能完成劃線、研刮等零件加工，并正確檢驗零件精度9刨工制定刨削加工工藝，操作刨床加工零件，完成機床的日常維護保養(yǎng)能完成平面、槽的刨削加工，并正確檢驗零件精度10磨工制定磨削加工工藝，操作磨床加工零件，完成機床的日常維護保養(yǎng)能完

5、成平面、外圓的磨削加工，并正確檢驗零件精度11測繪員進行產(chǎn)品測繪，并完成產(chǎn)品的三維建模和二維工程圖使用先進的測繪手段完成產(chǎn)品測繪，并手工或利用軟件完成產(chǎn)品的三維建模和二維工程圖三、頂崗實習應(yīng)提交的成果1.學生頂崗實習鑒定表，表中各項內(nèi)容填寫完備，必須有企業(yè)指導教師簽名和單位公章。2.頂崗實習總結(jié)報告，字數(shù)要求在5000字以上（含圖、表），頂崗實習報告必須按格式裝訂成冊，上交打印稿和電子稿各一份。3.學生在頂崗實習期間必須積極搜集崗位工作相關(guān)的技術(shù)資料，完成頂崗實習周記并及時提交導師審閱。頂崗實習單位的學生與企業(yè)簽訂的頂崗實習協(xié)議書。四、頂崗實習管理1.學生在完成所有課程學習后，由系部安排頂崗實

6、習指導教師配合企業(yè)完成對學生的頂崗實習指導工作，頂崗實習實行校內(nèi)指導教師和實習單位指導教師聯(lián)合指導的辦法。2.加強對學生的安全教育與管理，學生遵守頂崗實習安全管理條例，通過對法制觀念、安全知識、防范技能、實習單位規(guī)章制度等為主要內(nèi)容的安全教育提高學生安全意識，加強自我防護能力。3.在學生離校前，結(jié)合專業(yè)制訂頂崗實習基本要求，對頂崗實習崗位、現(xiàn)場指導教師的資格、頂崗實習內(nèi)容的選擇范圍及成果提交形式提出具體要求。4.在確定學生實習單位和崗位后，按學生頂崗實習承擔的專業(yè)技術(shù)工作內(nèi)容，填寫頂崗實習任務(wù)書，對頂崗實習的內(nèi)容提交成果等做出明確的規(guī)定和要求。5.加強對學生頂崗實習的過程管理，保持與學生和企業(yè)

7、指導教師的聯(lián)絡(luò)，按時審核學生提交的實習周記，及時進行反饋與指導。五、頂崗實習考核頂崗實習結(jié)束后，實習單位應(yīng)根據(jù)學生的學習、工作以及考勤等情況給出考核成績，并在九江職業(yè)技術(shù)學院學生頂崗實習鑒定表中簽署企業(yè)鑒定意見；學生根據(jù)頂崗實習具體情況，撰寫并提交頂崗實習周記和頂崗實習總結(jié)報告，學校教學系根據(jù)企業(yè)鑒定意見、學生頂崗實習周記、總結(jié)報告及實習聯(lián)系情況作出總評成績，九江職業(yè)技術(shù)學院學生頂崗實習鑒定表由學校存入學生檔案。以中華人民共和國職業(yè)技能鑒定規(guī)范為標準，根據(jù)對應(yīng)的的實習崗位，考核內(nèi)容分為以下幾個方面：（1）學生遵守工藝規(guī)程、安全文明生產(chǎn)、實習勞動態(tài)度、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新意識和心理素質(zhì)等職業(yè)素養(yǎng)的

8、情況；（2）學生對專業(yè)技術(shù)知識和操作技能、技巧理解和運用的程度；（3）考核學生利用專業(yè)技術(shù)解決實際問題的綜合能力。（1）過程考核 針對學生職業(yè)素養(yǎng)、工作態(tài)度、敬業(yè)精神、勞動技能、協(xié)作能力、創(chuàng)新意識與心理素質(zhì)等情況由企業(yè)教師考核。（2）項目考核 按照圖紙要求完成生產(chǎn)項目情況由企業(yè)教師考核。（3）頂崗實習周記和總結(jié)報告。3.成績評定（1）頂崗實習單獨計成績，成績由兩部分組成，企業(yè)評定成績占60%，校內(nèi)指導教師評定成績占40%，校內(nèi)指導教師成績評定依據(jù)對實習期間學生的表現(xiàn)、頂崗實習答辯和頂崗實習報告與周記完成情況，答辯內(nèi)容根據(jù)頂崗實習內(nèi)容確定。（2）對特別優(yōu)秀和不及格的學生，由校內(nèi)指導教師提出意見，

9、經(jīng)系答辯領(lǐng)導小組審定后上報學校，不及格的學生按學校學籍管理有關(guān)規(guī)定處理。頂崗實習安全管理條例為確保頂崗實習學生的人身安全，杜絕發(fā)生實習生安全責任事故，保證實習任務(wù)的順利完成,特制定安全管理條例。一、統(tǒng)一思想，重視安全。各教研室、各實習單位對實習生的起居、交通、飲食等方面加強管理，特別是實習生本人要提高安全意識，加強自我防護。各系部要在學生頂崗實習前，對學生進行以法制觀念、安全知識、防范技能、校紀校規(guī)、實習單位規(guī)章制度等為主要內(nèi)容的安全教育。要堅持以人為本、教育先行；預防為主、保護學生；明確責任、管教結(jié)合；實事求是、依法辦事的原則，做好學生的安全教育及管理工作，切實保障學生在頂崗實習期間的人身和

10、財產(chǎn)安全。二、學生在頂崗實習期間，應(yīng)當遵紀守法，服從管理。（一）不得參與危害社會和實習單位穩(wěn)定的活動，不能有損害他人利益的行為。（二）要樹立自我保護意識，積極防范，保護自己的人身和財產(chǎn)安全。（三）嚴禁酗酒、打架斗毆、賭博；禁止攜帶、私藏管制刀具和其他危險品；自覺維護消防及其他安全設(shè)施，注意防火、防盜，防止各種事故的發(fā)生。（四）注意飲食衛(wèi)生。不在無證經(jīng)營的飲食小攤及其他不衛(wèi)生的場所就餐，不吃過期變質(zhì)的食物，要在取得衛(wèi)生許可證的食堂、飲食店、商店進餐或購買食品，所有的實習生都要把預防食物中毒和疾病感染放在自己日常生活的重要位置。（五）嚴格按照崗位安全操作規(guī)程上崗實習。出現(xiàn)設(shè)備工作不正常和其它影響人

11、身安全的情況時，應(yīng)及時向?qū)嵙曋笇Ю蠋熁驅(qū)嵙晢挝粓蟾?。（六）自覺遵守學校和實習單位有關(guān)規(guī)定，嚴格履行請假手續(xù)。（七）禁止擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳。（八）注意交通安全。回家、返校途中要注意交通安全，盡量結(jié)伴而行，保管好個人財物和各種證件，避免意外損失或損傷。三、順暢信息渠道，抓好安全教育。各教研室、輔導員和班主任應(yīng)定期了解各實習點情況，加強與各實習點的溝通，建立順暢的安全管理網(wǎng)絡(luò)。要及時通過電話、短信、網(wǎng)絡(luò)平臺等手段加強安全教育，增強學生安全意識。各實習單位和管理人員要定期進行安全教育，頂崗實習期間學生的安全教育及管理工作，由實習指導教師負責，并督促實習單位根據(jù)崗位性質(zhì)等實際情況

12、，為學生辦理相關(guān)的保險。學生在實習期間發(fā)生意外傷害時，實習指導教師應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場，采取必要措施，切實保證學生的人身安全，控制事態(tài)擴大，并及時向?qū)嵙晢挝缓蛯W校報告。四、嚴格請銷假制度。實習學生要自覺遵守學校和實習單位的各項制度，服從實習單位和指導人員的安排。因事離開實習工作崗位，必須履行請假手續(xù)，按時銷假。對于擅自離開實習崗位或請假超假不歸的學生，將嚴格按學校相關(guān)規(guī)定給予紀律處理。學生頂崗實習保密條例為了做好頂崗實習的保密工作，防止泄露有關(guān)機密，加強對知識產(chǎn)權(quán)的保護，現(xiàn)對學生頂崗實習中的保密問題作如下規(guī)定：一、實習前，各教研室必須組織教師對全體實習學生進行保密教育，學習有關(guān)保密規(guī)定。實習中全

13、體實習人員要嚴格遵守實習單位的一切保密規(guī)定和制度。 二、實習期間借閱、摘錄、復印有關(guān)資料或拍攝實習現(xiàn)場實物、技術(shù)設(shè)備、生產(chǎn)工藝和其他有關(guān)內(nèi)容，應(yīng)事先征得實習單位的同意。 三、一切保密資料均應(yīng)妥善保管，不得遺失。未經(jīng)實習單位同意，實習單位的保密資料不得帶出指定地點或轉(zhuǎn)借他人。 四、學生實習期間記錄的一切資料（含報告、圖表、圖紙、照片、樣品、計算程序等）回校后一律交所在教學單位，不得私自占有。 五、實習筆記本、實習報告只能記錄實習業(yè)務(wù)內(nèi)容，不能另作他用；實習人員的實習筆記本、報告本、通行證、出入證等物件均應(yīng)妥善保管，不得遺失或轉(zhuǎn)借他人使用。六、全體實習人員應(yīng)嚴守實習單位的機密。不同專業(yè)、不同實習單

14、位或不同實習任務(wù)的師生，都不得互助交流實習單位的機密資料，不得互通保密情況，不得口頭或書信對外泄露機密，不得在不利于保密的場合談?wù)摍C密內(nèi)容。 七、學生實習期間應(yīng)堅守自己的實習崗位，不準擅自竄崗或進入實習單位機要部門。八、凡發(fā)生失密事故，必須立即組織力量查清楚，并將情況迅速報告給實習單位和學校的保密部門。九江職業(yè)技術(shù)學院頂 崗 實 習 任 務(wù) 書學生姓名班級專業(yè)實習時間實習單位頂崗實習內(nèi)容頂崗實習要求指導教師簽名系部頂崗實習領(lǐng)導小組審核意見蓋章： 年 月 日學生頂崗實習鑒定表姓名： 班級： 學號： 頂崗實習單位：頂崗工作時間： 年 月 日 至 年 月 日實習內(nèi)容：學生自我鑒定：企業(yè)鑒定職業(yè)素養(yǎng)

15、A良好 B 一般 C 較差工作態(tài)度 A認真 B 一般 C 較差敬業(yè)精神 A良好 B 一般 C 較差專業(yè)技能 A較強 B 一般 C 較差協(xié)作能力 A較好 B 一般 C較差 創(chuàng)新意識 A較強 B 一般 C較差 心理素質(zhì) A較好 B 一般 C 較差成績評定： 優(yōu)秀（90）良好（80）中（70）合格（60）不合格（50）簽名：單位蓋章年 月 日學生實習總結(jié)報告成績：優(yōu)秀（90）良好（80）中（70）合格（60）不合格（50）學校指導教師簽名：年 月 日頂崗實習總成績：（總成績=企業(yè)評定成績60%+指導教師評定成績40%）優(yōu)秀（90）良好（80）中（70）合格（60）不合格（50）院、系（部）蓋章年 月

16、 日頂崗實習報告撰寫要求頂崗實習報告是學生頂崗實習過程的全面總結(jié)，是反映學生實訓成果、代表學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的重要資料，是學生頂崗實習過程體會、收獲的全面真實反映，也是校內(nèi)實習指導教師評定頂崗實習成績的重要依據(jù)之一，學生應(yīng)認真撰寫頂崗實習報告。報告內(nèi)容由以下部分組成：封面使用統(tǒng)一規(guī)定的格式，評價與成績由學校指導教師和系答辯委員會填寫。封面后應(yīng)添加目錄，目錄是對整個總結(jié)材料內(nèi)容標題的羅列和頁碼索引。 2.正文：正文由綜述、主體和總結(jié)三部分組成。(1)綜述：綜述是報告主體部分的開端，是全篇的引子。有實習單位基本情況、實習崗位描述等內(nèi)容。(2)主體：包括實習內(nèi)容、實習收獲與體會，通過實習對學校開

17、設(shè)課程的建議意見等。本部分內(nèi)容應(yīng)占報告的大部分篇幅，是整個頂崗實習實訓過程的再現(xiàn)和實訓成果的展示，主要內(nèi)容應(yīng)包括：遵守企業(yè)規(guī)章制度、勞動紀律、職業(yè)道德、社會活動能力、社會適應(yīng)能力等方面提高的情況和存在的不足；頂崗期間，做了哪些與本專業(yè)職業(yè)崗位有關(guān)的工作，包括工作的具體內(nèi)容、收獲與體會，技能掌握的熟練程度；在實習過程中，體現(xiàn)自己發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題能力的具體案例；專業(yè)知識和技能方面實際掌握的程度與用人單位職業(yè)崗位的要求適應(yīng)的情況和存在的差距；對本專業(yè)課程設(shè)置、課程安排、教師教學和頂崗實習安排的建議；自己今后的努力方向等。主體內(nèi)容要求思路清晰、語言簡練準確，內(nèi)容務(wù)求客觀、圖文并茂。3.總結(jié)：總

18、結(jié)是實習過程的總體結(jié)論，主要回答“得到了什么”。它是對全文的概括，也是對頂崗實習成果的歸納和總結(jié)，同時，也包括對整個實習過程的感想。4.封底：封底上不要有任何文字。(1)用紙采用國際標準A4型（210毫米297毫米）。(2)頁邊：紙的上邊距為35毫米，下邊距為32毫米；紙的左邊距為28毫米，右邊距為26毫米。(3)標題：使用2號黑體字，居中排布，寬度不超過版心；2行以上的標題，回行時要做到詞意完整，排列對稱，間距恰當。(4)正文：每自然段左空2個字，回行頂格，使用四號仿宋體字；正文中小標題使用四號黑體字。(5)附件：在正文下空1行，左空2字，用四號仿宋體字加黑標識“附件”，其后四號仿宋體字標識全角冒號和附件標題。(6)成文日期：成文日期用漢字將年、月、日標全；“零”寫為“O”。(7)頁碼：均使用四號半角仿宋體阿拉伯數(shù)碼，置于版心之下，頁碼居中排列。(8)文中的表格：如有插入附表，表格長寬比例與版心比例同，阿拉伯數(shù)字要對齊數(shù)位；橫排表格，應(yīng)當將頁碼置于表格左側(cè)，頁碼置于表格下，居中排列。表中的文字字體可以根據(jù)表的排