蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《第六單元 第6課時 求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》課件_第1頁
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蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《第六單元 第6課時 求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾》課件_第3頁
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1、第六單元百分?jǐn)?shù)第6課時 求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾用什么方法?用這個數(shù)除以另一個數(shù)。5是4的百分之幾?4是5的百分之幾?5445甲數(shù)是50,乙數(shù)是40,甲數(shù)比乙數(shù)多多少?甲數(shù)比乙數(shù)多的是乙數(shù)的百分之幾?50-40(50-40)40一個鄉(xiāng)去年原計劃造林16公頃,實際造林20公頃,實際造林是原計劃的百分之幾?2016=1.25=125%實際造林比原計劃的多百分之幾?(20-16)16=0.25=25%二、自主探究 東山村去年原計劃造林16公頃,實際造林20公頃,實際造林比原計劃多百分之幾?原計劃造林 實際造林16公頃20公頃實際比原計劃多的怎樣理解“

2、實際造林面積比原計劃多百分之幾”?“實際造林面積比原計劃多百分之幾”就是實際比原計劃多造林的面積相當(dāng)于原計劃的百分之幾。先算實際造林比原計劃多多少公頃,再算這道題可以先算什么?你能試著做一做嗎?先算實際造林是原計劃的百分之幾,再算20-16=4(公頃)416=0.25=25%2016=1.25=125%125%-100%=25%答:實際造林面積比原計劃多 25% 。如果把問題改成“原計劃造林面積比實際少百分之幾”,應(yīng)該怎么解答?第一種方法:20-16=4(公頃)420=0.2=20%答:實際造林面積比原計劃多 20% 。第二種方法:1620=0.8=80%100%-80%=20% 鴕鳥蛋的孵化

3、期大約是42天,鴿蛋的孵化期大約是18天。鴿蛋的孵化期比鴕鳥蛋縮短百分之幾?42-18=24(天)244257%答:鴿蛋的孵化期比鴕鳥蛋縮短 57% 。三、鞏固練習(xí)(一)分析下面每個題的含義,然后列出文字表達(dá)式。1.今年的產(chǎn)量比去年的產(chǎn)量增加了百分之幾?(今年的產(chǎn)量-去年的產(chǎn)量)去年的產(chǎn)量2.實際用電比計劃節(jié)約了百分之幾?3.十一月份比十二月份超額完成了百分之幾?(計劃用電-實際用電)計劃用電(十一月份的產(chǎn)量-十二月份的產(chǎn)量)十二月份的產(chǎn)量(二)只列式不計算1.某校有男生500人,女生450人,男生比女生多百分之幾?2.某校有男生500人,女生450人,女生比男生少百分之幾?(500-450)450(500-450)500四、課堂小結(jié)求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾就用這個數(shù)除以另一個數(shù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾就用兩個數(shù)的差去除以那個數(shù)學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物,

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