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文檔簡介
1、2016年山東省棗莊八中自主招生物理模擬試卷(二)一、選擇題1小明的寫字臺上有一盞臺燈晚上在燈前學習的時候,鋪在臺面上的玻璃“發(fā)出”刺眼的亮光,影響閱讀在下面的解決方法中,最簡單、效果最好的是()A把臺燈換為吊燈B把臺燈放到正前方C把臺燈移到左臂外側D把臺燈移到右臂外側2小明在用可變焦的光學照相機(一種鏡頭焦距大小可根據(jù)需要發(fā)生改變的光學照相機)給小蘭拍了一張半身照之后,保持相機和小蘭的位置不變,又給小蘭拍了一張全身照關于這個過程對相機的調節(jié),下列說法中正確的是()A焦距變大,像距也變大B焦距變小,像距也變小C焦距變大,像距變小D焦距變小,像距變大3開啟電風扇,對著一盆0水的水面吹風過了一段時
2、間()A水的表面出現(xiàn)薄冰,溫度降到0以下B水的表面出現(xiàn)薄冰,溫度仍為0C水不會結冰溫度也保持0不變D水不會結冰,但溫度要下降4如圖所示是環(huán)衛(wèi)工人用的一種垃圾夾的結構示意圖拉繩的一端固定在手把上,另一端穿過空心管桿與兩夾爪的一端相連當用力捏手把時,夾爪在拉繩的作用下可夾持物體,同時彈簧被壓縮;當松開手把時,夾爪在彈簧的作用下恢復原狀在使用過程中,手把和夾爪分別是()A省力杠桿,費力杠桿B費力杠桿,省力杠桿C省力杠桿,省力杠桿D費力杠桿,費力杠桿5如圖所示電路,電源電壓不變閉合開關S,當滑片P置于變阻器的中點時,電壓表的示數(shù)為4V;當滑片P置于變阻器的b端時,電壓表的示數(shù)變化了2V,在15s內定值
3、電阻R1產生的熱量為60J則下列結果正確的是()A電源電壓為10VBR1的阻值為18C滑動變阻器R的最大阻值為9DR1先后兩次消耗的電功率之比為436在江河湖海游泳的人上岸時,在由深水走向淺水的過程中,如果水底布滿石頭,以下體驗和分析合理的是()A腳不痛因人越來越輕B腳越來越痛因人越來越重C腳不痛因水底對人的支持力越來越小D腳越來越痛因水底對人的支持力越來越大7為紀念某些作出杰出貢獻的物理學家,往往用他們的名字命名一些物理量的單位對下列物理量及單位的理解,正確的是()A用手平托重為1N的蘋果水平移動1m,手對蘋果做的功是1JB質量為1kg的物體,在地球表面所受重力的大小約為9.8NC重為1N的
4、蘋果放在面積為1m2的水平桌面上,蘋果對桌面的壓強是1PaD某人的心跳每分鐘72次,其頻率是72Hz8將一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有81g水從大燒杯中溢出;將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中,靜止后有72g酒精從大燒杯中溢出已知酒精=0.8103kg/m3,則物塊在水中的狀態(tài)及物塊的密度是()A懸浮,1.0103kg/m3B漂浮,0.92103kg/m3C下沉,1.2103kg/m3D漂浮,0.90103kg/m39如圖甲是某生產流水線上的產品輸送及計數(shù)裝置示意圖其中S為激光源,R1為光敏電阻(有光照射時,阻值較小;無光照射時,阻值較大),R2為定值保護電阻,a、b間接“示波器”(示波
5、器的接入對電路無影響)水平傳送帶勻速前進,每當傳送帶上的產品通過S與R1之間時,射向光敏電阻的光線會被產品擋住若傳送帶上的產品為均勻正方體,示波器顯示的電壓隨時間變化的關系如圖乙所示已知計數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V,保護電阻R2的阻值為400則()A有光照射時光敏電阻R1的阻值為800B有光照射和無光照射時保護電阻R2兩端的電壓之比為1:2C有光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比為1:2D每lh通過S與R1之間的產品個數(shù)為6000個10在家庭電路中常常發(fā)生:在臺燈插頭插入插座后,閉合臺燈開關,室內其它電燈熄滅,保險絲熔斷有時在臺燈開關斷開的情況下,把臺燈插頭插入插座時,室內其它電燈全部
6、熄滅,保險絲熔斷引起這兩種故障的最大可能()A前者是插座短路,后者是燈泡短路B前者是燈泡短路,后者是插頭短路C兩者都是插座短路D兩者都是插頭短路二、填空題11李東同學在桌面上的近視眼鏡上看到自己身后同一個窗戶的兩個像,如圖這兩個像是像(填“實”、“虛”),是面鏡(填“平”、“凸”、“凹”)所成的像其中較大的像是鏡片上離李東較的玻璃面(填“近”、“遠”)所成的12運輸液體貨物的槽車,液體上有氣泡,如圖,當車開動時,氣泡將向運動;剎車時,氣泡將向運動,其原因是具有慣性13火車在進入隧道前必須鳴笛若火車速度為80千米/時,聲音在空氣中的速度是340米/秒,司機在鳴笛后2秒時聽到自隧道口處的山崖反射的
7、回聲,則鳴笛時火車到隧道口的距離是米14如圖所示為一風力報警器原理圖,虛線框內是豎直放置的開關S,上端的風力探頭通過中心滑桿可帶動下端的金屬片上下移動(摩擦不計),AA、BB是電路中的兩組觸點當所測水平風速增大到一定程度后,報警燈亮圖中報警燈是(選填“L1”或“L2”)燈,此報警器開關的工作原理是15夏天我們吃冰棍時,撕開冰棍包裝紙,會發(fā)現(xiàn)冰棍冒“白氣”,如圖所示這是由于冰棍周圍空氣中水蒸氣遇冷發(fā)生現(xiàn)象而形成的根據(jù)你的觀察,冰棍冒出的“白氣”是向的(選填“上”或“下”)16用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙是彈簧測力計示數(shù)
8、隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況,求:(g取10N/kg)(1)圓柱體受的最大浮力;(2)圓柱體剛浸沒時下表面受到的液體壓強;(3)圓柱體的密度17如圖所示,在研究滑輪組時,測得A物體重3N,當拉動甲測力計,使A以0.1m/s的速度勻速向右移動時,甲、乙測力計的示數(shù)分別為0.5N和1.2N則拉動甲測力計的功率大約是W,在勻速拉動4s時間內所做的額外功約為J三、實驗探究題18小芳對初二物理科學之旅中“伽利略對擺動的研究”非常感興趣,于是利用如圖所示的裝置進行實驗她測出了擺球擺動30次所用的時間,進而算出擺球擺動一次所用時間針對擺球擺動一次所用的時間與哪些因素有關這一問題,她提出了以下猜想:A可
9、能與擺球質量有關;B可能與擺線的長短有關;C可能與擺角的大小有關她利用以下器材:質量不同的兩個小鋼球、長度不同的兩根細線、一個鐵架臺、一個秒表、一把刻度尺、一只量角器等,進行了以下四次實驗次數(shù)擺線長L/m擺球質量m/g擺角/擺動一次的時間t/s11203221.42032.431.42052.441.43052.4(1)由1、2兩次實驗,可驗證猜想(填猜想前的字母),結論是(2)由兩次實驗,可驗證猜想C(3)由兩次實驗,可驗證猜想A19如圖為一種橢球體磁鐵,該磁鐵磁性最強的部位在哪里呢?小明認為在磁鐵的兩端為了驗證自己的猜想,他做了如下的實驗:步驟1:將兩個磁鐵如甲圖放置,手拿住上面的磁鐵,將
10、下面磁鐵的兩端分別接觸上面磁鐵的下端,下面磁鐵均掉落步驟2:將兩個磁鐵如圖乙放置,手拿住上面的磁鐵,下面的磁鐵不會掉落(1)根據(jù)小明的實驗,可判斷出小明的猜想是(選填“正確”或“錯誤”)的(2)要確定該磁鐵磁性最強的部位,你的實驗方案是20小東想估測出某種油的密度油,他手邊的測量工具只有刻度尺小東利用身邊的器材設計出一個實驗方案首先找一根直硬棒,用細線系在O點吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將已知密度為的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個重物A掛在硬棒右端,調節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時重物掛在硬棒上的位置為E,如圖所示下面是小東測出油的部分實驗步驟,請你按照小東的實驗思路,將實
11、驗步驟補充完整(1)用刻度尺測出OE的長度L0;(2)把金屬塊B浸沒在待測油中,把重物A從E處移動到D處時,硬棒再次在水平位置平衡;(3);(4)利用上述測量出的物理量和題中的已知量計算油的表達式為:四、計算題21下面的圖表是從某臺電熱飲水機說明書上收集到的信息經分析得知,當開關S閉合時,飲水機處于加熱狀態(tài),S斷開時,飲水機處于保溫狀態(tài)為了測量它加熱時的實際功率,小明斷開其它所有用電器,只將該飲水機接入家庭電路中,閉合開關S,測得熱水箱中的水從20升高到100,所用時間為7.5min,同時觀察到家中標有“1200r/kwh”字樣的電能表轉盤轉過120轉(r)根據(jù)以上信息,求:熱水箱容量1L額定
12、電壓220V加熱時額定功率880W(1)電阻R1的阻值(不考慮溫度對阻值的影響);(2)飲水機熱水箱中的水從20升高到100時所吸收的熱量C水=4.2103J/(kg);(3)飲水機加熱時的實際功率;(4)飲水機此加熱過程中的熱效率22高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器鍋蓋中央有一出氣孔,孔上蓋有限壓閥,當鍋內氣壓達到限定值時,限壓閥被鍋內頂起放出部分氣體,實現(xiàn)了對鍋內氣體壓強的控制如圖所示,某高壓鍋鍋體的內底面積為S,側壁豎直,出氣孔橫截面積為S0,限壓閥質量為m0,限壓鍋頂部面積為St(已知大氣壓強p0)(1)寫出液體沸點與氣壓的關系;(2)求使用高壓鍋時鍋內氣體的最大壓強;(3)為保證使用
13、安全,不可隨意增加限壓閥的質量如果限壓閥的質量增加m,請計算鍋體與鍋蓋咬合處鍋體對鍋蓋的最大作用力增大多少2016年山東省棗莊八中自主招生物理模擬試卷(二)參考答案與試題解析一、選擇題1小明的寫字臺上有一盞臺燈晚上在燈前學習的時候,鋪在臺面上的玻璃“發(fā)出”刺眼的亮光,影響閱讀在下面的解決方法中,最簡單、效果最好的是()A把臺燈換為吊燈B把臺燈放到正前方C把臺燈移到左臂外側D把臺燈移到右臂外側【考點】光的反射【專題】應用題【分析】根據(jù)光的反射原理:臺燈發(fā)出的光照到玻璃上,玻璃表面反射臺燈發(fā)出的光射入人眼,由于人感受到的反射光太強,所以感到刺眼,可見如將臺燈移至人的側旁,即可避免出現(xiàn)這種現(xiàn)象【解答
14、】解:小明晚上學習的時候,鋪在寫字臺面上的玻璃“發(fā)出”刺眼的亮光,實際上這些刺眼的亮光并非玻璃本身發(fā)出的,而是玻璃表面反射臺燈發(fā)出的光所致這些光之所以刺眼,是由于人感受到的反射光太強,一般這是由于臺燈可能正好在人的正前方,從而有較強的反射光朝人反射可見如將臺燈移至人的側旁,即可避免出現(xiàn)這種現(xiàn)象而對于通常以右手寫字的人來說,則應將臺燈移至其左臂外側最好(因為如果臺燈在右臂外側時,則在寫字時右手的影子會落在人正前方的臺面上,影響看書和寫字)如小明用左手寫字,則本題答案應是C故選C【點評】此題主要考查光的反射這一知識點,此題的情景是我們平時經常遇到的,而我們可以通過實踐的方法來解決,現(xiàn)在要求學生利用
15、我們學過的光學知識來解答,能夠激發(fā)學生學習物理的興趣同時還體現(xiàn)了物理與實際生活相結合的特點2小明在用可變焦的光學照相機(一種鏡頭焦距大小可根據(jù)需要發(fā)生改變的光學照相機)給小蘭拍了一張半身照之后,保持相機和小蘭的位置不變,又給小蘭拍了一張全身照關于這個過程對相機的調節(jié),下列說法中正確的是()A焦距變大,像距也變大B焦距變小,像距也變小C焦距變大,像距變小D焦距變小,像距變大【考點】凸透鏡成像的應用【專題】應用題【分析】(1)知道物距、像距和像大小的變化規(guī)律:即物距變大、像距變小,像變?。晃锞嘧冃。窬嘧兇?,像變大;(2)在物距或像距不變的情況下,增大焦距就相當于減小物距或像距;同理減小焦距,就相
16、當于增大物距或像距【解答】解:當拍了一張半身照之后,保持相機和人的位置不變,又拍了一張全身照,即該過程中的像是變小的,所以應增大物距;即保持了相機和人的位置不變的情況下增大物距,即只能使透鏡的焦距變小,同時還要減小像距故選B【點評】本題考查了凸透鏡成像時的物距、像距與焦距的關系3開啟電風扇,對著一盆0水的水面吹風過了一段時間()A水的表面出現(xiàn)薄冰,溫度降到0以下B水的表面出現(xiàn)薄冰,溫度仍為0C水不會結冰溫度也保持0不變D水不會結冰,但溫度要下降【考點】溫度;凝固與凝固放熱特點;影響蒸發(fā)快慢的因素【專題】錯解分析題【分析】電風扇對著一盆O水的水面吹風加快了空氣的流動,會加快水的蒸發(fā),則利用蒸發(fā)吸
17、熱和水的凝固特點解釋【解答】解:當電風扇對著0水面吹風時,水面的空氣流動加快,從而使水面蒸發(fā)加快,而蒸發(fā)要帶走熱量,使O的水因放熱而凝固,從而出現(xiàn)薄冰但由于冰是晶體,則水在凝固過程中放熱而溫度不變,因此它的溫度仍是0故選B【點評】本題考查蒸發(fā)吸熱特點,知道水在凝固過程中的特點:不斷放熱,溫度不變4如圖所示是環(huán)衛(wèi)工人用的一種垃圾夾的結構示意圖拉繩的一端固定在手把上,另一端穿過空心管桿與兩夾爪的一端相連當用力捏手把時,夾爪在拉繩的作用下可夾持物體,同時彈簧被壓縮;當松開手把時,夾爪在彈簧的作用下恢復原狀在使用過程中,手把和夾爪分別是()A省力杠桿,費力杠桿B費力杠桿,省力杠桿C省力杠桿,省力杠桿D
18、費力杠桿,費力杠桿【考點】杠桿的分類【分析】結合圖片和生活經驗,先判斷手把和夾爪在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】解:手把和夾爪的杠桿示意圖如下:在使用手把時(右圖),作用在手把處的力F是動力,拉繩對手把處的拉力是阻力F1;由圖可以看出:動力臂要大于阻力臂,因此手把處是省力杠桿在使用夾爪時(左圖),拉繩的拉力F是動力,夾爪處受到的阻力F2是阻力;由圖可以看出:動力臂要小于阻力臂,因此夾爪處是費力杠桿故選A【點評】此題考查的是杠桿的分類方法,主要包括以下幾種:省力杠桿,動力臂大于阻力臂;費力杠桿,動力臂小于阻力臂;等臂杠桿,動力臂等于阻力臂5如圖所示電路
19、,電源電壓不變閉合開關S,當滑片P置于變阻器的中點時,電壓表的示數(shù)為4V;當滑片P置于變阻器的b端時,電壓表的示數(shù)變化了2V,在15s內定值電阻R1產生的熱量為60J則下列結果正確的是()A電源電壓為10VBR1的阻值為18C滑動變阻器R的最大阻值為9DR1先后兩次消耗的電功率之比為43【考點】電功率的計算;串聯(lián)電路的電壓規(guī)律;滑動變阻器的使用;歐姆定律的應用【專題】壓軸題;方程法【分析】由電路分析可知,R1與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓;由滑片的移動和電壓表示數(shù)變化可知滑片滑到b點時電壓表的示數(shù),則由歐姆定律可表示出滑片在不同位置時滑動變阻器兩端的電壓與電源電壓電阻間的關系
20、,聯(lián)立可解得R1與R最大值之間的關系及電源的電壓; 由功率公式可求得R1的阻值,則可求得R的最大阻值;最后由功率公式分別求得R1先后兩次消耗的電功率,即可求得比值【解答】解:當滑片在中點時由歐姆定律可知,電路中電流I1=,則滑動變阻器兩端的電壓:U1=I1,即=4V(1)由題意知,當滑片滑到b處時因R的接入電阻變大,故電壓表示數(shù)應增大,即滑片滑到b點時,滑動變阻器兩端電壓為U2=4V+2V=6V; 同理得: =6V(2)用(1)式比(2)式可得:;化簡得:3R1+3R=4R1+2R,解得:R1=R(3)將(3)代入(1)式可得: =4V;則可求得:U=12V,故A錯誤;則可知,當滑片滑到b點時
21、,R1兩端電壓為U2=12V6V=6V; 則由Q=60J;可得:R1=9,故B錯誤;因R=R1,故R的最大阻值為9,故C正確;滑片在中點時,R1兩端的電壓為12V4V=8V,滑片在b點時,電壓為6V,則電壓之比為,由P=可得:功率之比為電壓平方之比,即為,故D錯誤;故選C【點評】本題已知量較少,故無法直接求出結果,所以其難點在于學生能否準確地建立方程;在電學中此類采用方程法求解的題目較多,應根據(jù)題意靈活設定未知量,列出方程才能準確求解6在江河湖海游泳的人上岸時,在由深水走向淺水的過程中,如果水底布滿石頭,以下體驗和分析合理的是()A腳不痛因人越來越輕B腳越來越痛因人越來越重C腳不痛因水底對人的
22、支持力越來越小D腳越來越痛因水底對人的支持力越來越大【考點】阿基米德原理;力的合成與應用【專題】應用題【分析】由受力分析可知游泳的人受重力、浮力及鵝卵石對人的支持力,當支持力越大時人感受的疼痛將會越強烈;根據(jù)阿基米德原理可知由深水走向淺水的過程中,人排開水的體積變化,浮力的變化,再根據(jù)力的合成判斷支持力的變化【解答】解:(1)根據(jù)阿基米德原理可知:在江河湖海游泳的人上岸時,人在水中由深水走向淺水時,由于人排開水的體積減小,故人所受浮力減??;(2)由受力分析可知:人在水中受到重力G、浮力F浮及支持力F三個力,且在豎直方向上處于平衡狀態(tài),所以F=GF?。灰蚋×p小,重力不變,故支持力增大,所以人的
23、腳將越來越疼故選D【點評】本題考查了學生對阿基米德原理和力的合成,以及作用力和反作用力的理解和掌握,關鍵是支持力通過改變人腳的形變,從而使人感到疼痛7為紀念某些作出杰出貢獻的物理學家,往往用他們的名字命名一些物理量的單位對下列物理量及單位的理解,正確的是()A用手平托重為1N的蘋果水平移動1m,手對蘋果做的功是1JB質量為1kg的物體,在地球表面所受重力的大小約為9.8NC重為1N的蘋果放在面積為1m2的水平桌面上,蘋果對桌面的壓強是1PaD某人的心跳每分鐘72次,其頻率是72Hz【考點】物理常識【分析】解決本題的關鍵是理解功、重力、壓強、頻率的定義【解答】解:A、1J相當于用手平托重為1N的
24、蘋果豎直向上移動1m,所做的功;B、9.8N約為質量為1kg的物體,在地球表面所受重力的大??;C、1Pa相當于重為1N的物體均勻的放在面積為1m2的水平桌面上所產生的壓力作用效果;D、1Hz是指心臟每秒跳動的次數(shù)是一次綜上所述,故選B【點評】物理學中的物理量多、符號多,理解、區(qū)分并記住各物理量的單位,是學好物理的基礎8將一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有81g水從大燒杯中溢出;將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中,靜止后有72g酒精從大燒杯中溢出已知酒精=0.8103kg/m3,則物塊在水中的狀態(tài)及物塊的密度是()A懸浮,1.0103kg/m3B漂浮,0.92103kg/m3C下沉,1.210
25、3kg/m3D漂浮,0.90103kg/m3【考點】物體的浮沉條件及其應用;阿基米德原理【專題】壓軸題;推理法【分析】先判斷物體的密度的大小范圍(大于等于水的密度、大于酒精的密度小于水的密度、小于等于酒精的密度),得出物體的密度大于酒精的密度、小于水的密度,從而確定物體在水中漂浮,根據(jù)漂浮條件求出物體重,再根據(jù)在酒精中受到的浮力求出物體的體積,利用密度公式求物體的密度【解答】解:假設物水,物體將在水中懸浮或下沉在杯底,在酒精中下沉在杯底,此時排開水或酒精的體積相同,根據(jù)F浮=液v排g可知受到的浮力關系為5:4,而現(xiàn)在根據(jù)F浮=G排=G溢=m溢g可知浮力關系為9:8,所以物水不可行;假設物酒精,
26、物體將在水中漂浮,在酒精中漂浮或懸浮,這樣受到的浮力相等,都等于自重,但是實際受到的浮力不相等,所以物酒精不可行;可見物體的密度一定是大于酒精的密度、小于水的密度,所以物體在水中會漂浮,而在酒精中下沉到杯底:物體在水中漂浮,F(xiàn)浮=G物=m物g,F(xiàn)浮=G排=G溢=m溢g,m物=m溢=81g,物體在酒精中下沉,v物=v排=90cm3,物體的密度:=0.9g/cm3=0.9103kg/m3故選D【點評】本題考查了學生對密度公式、重力公式、阿基米德原理、物體浮沉條件的掌握和運用,判斷出物體密度的取值范圍是本題的關鍵9如圖甲是某生產流水線上的產品輸送及計數(shù)裝置示意圖其中S為激光源,R1為光敏電阻(有光照
27、射時,阻值較?。粺o光照射時,阻值較大),R2為定值保護電阻,a、b間接“示波器”(示波器的接入對電路無影響)水平傳送帶勻速前進,每當傳送帶上的產品通過S與R1之間時,射向光敏電阻的光線會被產品擋住若傳送帶上的產品為均勻正方體,示波器顯示的電壓隨時間變化的關系如圖乙所示已知計數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V,保護電阻R2的阻值為400則()A有光照射時光敏電阻R1的阻值為800B有光照射和無光照射時保護電阻R2兩端的電壓之比為1:2C有光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比為1:2D每lh通過S與R1之間的產品個數(shù)為6000個【考點】歐姆定律的應用;串聯(lián)電路的電流規(guī)律;串聯(lián)電路的電壓規(guī)律【專題】
28、計算題;應用題;壓軸題;信息給予題【分析】(1)由甲圖可知,兩電阻串聯(lián),根據(jù)題意可知有光照射時光敏電阻R1阻值的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知R1兩端電壓的變化;由圖象知R1的電壓U1=2V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點求出R2的電壓,根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流和求出R1的電阻(2)R1無激光照時,R1與R2串聯(lián),由圖象可得R1的電壓U1=4V,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出R2兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流和此時R1的電阻,即可得出有光照射和無光照射時保護電阻R2兩端的電壓之比和光敏電阻的阻值之比(3)由圖象可知:每經過0.6s,
29、就有一個產品通過計數(shù)裝置,可以求出平均每小時通過的產品個數(shù)【解答】解:(1)由甲圖可知:R1、R2串聯(lián),由光敏電阻有光照射時阻值較小可知,當有光照射時,R1的阻值變小,電路的總電阻變??;根據(jù)I=可知,電路中的電流變大;根據(jù)U=IR可知,R2兩端的電壓變大;根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和可知,R1兩端的電壓變小,即R1兩端的電壓較低,由圖象知R1的電壓U1=2V,則U2=UU1=6V2V=4V,電路中的電流:I=0.01A,光敏電阻的阻值:R1=200,故A不正確(2)R1無激光照時,由圖象可得U1=4V,U2=UU1=6V4V=2V,所以,有光照射和無光照射時保護電阻R2兩端的電壓之比U2
30、:U2=4V:2V=2:1,故B不正確;I=0.005A,此時電阻R1的阻值:R1=800,所以,光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比R1:R1=200:800=1:4,故C不正確;(3)由圖象可知:每經過0.6s,就有一個產品通過計數(shù)裝置n=6000個,故D正確故選D【點評】本題考查了串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律的靈活應用關鍵是根據(jù)歐姆定律結合光敏電阻隨光照的變化從圖象中得出有無光照和無光照時對應的電阻、電壓10在家庭電路中常常發(fā)生:在臺燈插頭插入插座后,閉合臺燈開關,室內其它電燈熄滅,保險絲熔斷有時在臺燈開關斷開的情況下,把臺燈插頭插入插座時,室內其它電燈全部熄滅,保險絲熔斷引起這兩種故障
31、的最大可能()A前者是插座短路,后者是燈泡短路B前者是燈泡短路,后者是插頭短路C兩者都是插座短路D兩者都是插頭短路【考點】家庭電路的故障分析;家庭電路電流過大的原因【專題】應用題;壓軸題;定性思想【分析】家庭電路中的保險絲熔斷,是由于電路中的電流過大而產生電流過大的原因有兩個:一是用電器的總功率過大,另一個是發(fā)生短路由生活常識可知,臺燈的功率一般較小,因此造成保險絲熔斷的原因不會是因臺燈的功率過大,這兩種情況都是由于發(fā)生短路造成的【解答】解:由臺燈插頭未插入插座時室內電燈正常發(fā)光可知,插座處沒有短路,所以選項A和C不正確; 在臺燈插頭插入插座后,閉合開關,室內其他電燈熄滅,保險絲熔斷,這是燈泡
32、短路造成的因為燈泡短路時,閉合開關,就會造成火線與零線間的短路,此時電路中電流過大,燒斷保險絲; 在臺燈開關斷開的情況下,把臺燈插頭插入插座時,室內其他電燈全部熄滅,保險絲熔斷,這是插頭短路引起因為插頭短路時,一旦插頭插入插座,就會造成火線與零線間的短路,此時電路中電流過大,燒斷保險絲故選B【點評】本題考查對家庭電路故障的分析判斷能力解題的關鍵是要理解家庭電路中保險絲熔斷是電流過大造成的,可能是電路的總功率過大,也可能是發(fā)生了短路二、填空題11李東同學在桌面上的近視眼鏡上看到自己身后同一個窗戶的兩個像,如圖這兩個像是虛像(填“實”、“虛”),是凸面鏡(填“平”、“凸”、“凹”)所成的像其中較大
33、的像是鏡片上離李東較近的玻璃面(填“近”、“遠”)所成的【考點】近視眼的成因與矯正辦法;凸面鏡和凹面鏡【專題】應用題【分析】(1)近視眼鏡是凹透鏡,從鏡子前面觀察,其外面呈弧形,類似于凸面鏡;(2)外面的物體經凸面鏡成像,成的是正立的虛像,像的大小與物體到鏡面的距離有關【解答】解:近視鏡從前面觀察,會由于光的反射成像,鏡片是有弧度的,從前面看向外凸,與凸面鏡成像是一樣的,成的是虛像,離鏡片越近,所成的像越大故答案為:虛;凸;近【點評】本題考查凸面鏡的成像特點,解題的關鍵是對凸面鏡成像的特點有所了解12運輸液體貨物的槽車,液體上有氣泡,如圖,當車開動時,氣泡將向前運動;剎車時,氣泡將向后運動,其
34、原因是液體具有慣性【考點】慣性【專題】應用題;運動和力【分析】解決此題要知道慣性是物體固有的屬性,一切物體在任何情況下都有慣性;運輸車內的液體質量較大,所以會有較大的慣性,即有保持原來的運動狀態(tài)的性質,液體中的氣泡因此會由于液體的運動而運動【解答】解:當車開動時,液體由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài),故液體相對車向后運動,故會將氣泡擠向前方;剎車時,液體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)向前運動,所以會將氣泡擠向后方;在此過程中,雖然氣泡和液體都有慣性,但液體的質量大,慣性大,所以氣泡的運動會直接受到液體慣性的影響故答案為:前;后;液體【點評】慣性是物體本身具有的保持原來運動狀態(tài)不變的一種性質,會
35、利用慣性解釋一些生活現(xiàn)象本題中,知道液體的慣性更大是解答的關鍵13火車在進入隧道前必須鳴笛若火車速度為80千米/時,聲音在空氣中的速度是340米/秒,司機在鳴笛后2秒時聽到自隧道口處的山崖反射的回聲,則鳴笛時火車到隧道口的距離是362.2米【考點】速度公式及其應用;回聲測距離的應用【專題】計算題【分析】此題的聲源是運動的物體,用公式s=vt分別算出2s時間內聲音傳播的路程s1和火車前進的距離s2,鳴笛時火車距隧道口為s,則有2s=s1+s2,利用幾何關系將s1、s2代入求出s【解答】解:v2=80km/h=m/s,由公式s=vt得:列車鳴笛后2s時間內聲音傳播的路程為:s1=v1t=340m/
36、s2s=680m,2s內列車前進的距離為:s2=v2t=m/s2s=m,2s=s1+s2,列車鳴笛時距隧道口距離為:s=362.2m故答案為:362.2【點評】用公式s=vt求列車和聲音在2s傳播的距離s1、s2是本題的基礎問題,找到鳴笛時的距離s和s1、s2的關系,是解出本題的難點,也是突破口可畫草圖,找到模型從而找到幾何關系,平時也要多注意培養(yǎng)綜合處理問題的能力!14如圖所示為一風力報警器原理圖,虛線框內是豎直放置的開關S,上端的風力探頭通過中心滑桿可帶動下端的金屬片上下移動(摩擦不計),AA、BB是電路中的兩組觸點當所測水平風速增大到一定程度后,報警燈亮圖中報警燈是L1(選填“L1”或“
37、L2”)燈,此報警器開關的工作原理是空氣的流速越大,壓強越小,當探頭受到的升力大于系統(tǒng)的重力時,金屬片上升到與AA接觸,報警燈亮【考點】串、并聯(lián)電路的設計;流體壓強與流速的關系【專題】簡答題;壓軸題【分析】先分析兩燈泡的連接方式,然后判斷金屬片分別在AA或BB處時,用電器的工作情況;再比較風力探頭上方和下方空氣流速的關系,然后根據(jù)空氣的速度越大,壓強越小的思路分析風力探頭受到力的方向,并根據(jù)風力探頭運動的方向確定金屬片接通的線路【解答】解:從圖中可以看出,兩個燈泡并聯(lián)連接,當金屬片與AA接觸時,燈L1工作;當金屬片與BB接觸時,燈L2工作;當有水平風速時,風力探頭的上方的流速將大于風力探頭下方
38、的流速,風力探頭將受到一個向上的作用力,因此當空氣流速增大到一定程度時,風力探頭將向上運動,當上升到與AA接觸時,燈L1工作,并報警故答案為:L1;空氣的流速越大,壓強越小,當探頭受到的升力大于系統(tǒng)的重力時,金屬片上升到與AA接觸,報警燈亮【點評】本題的關鍵是知道流體壓強與流速的關系;會根據(jù)動觸點的運動情況分析電路的工作狀態(tài)15夏天我們吃冰棍時,撕開冰棍包裝紙,會發(fā)現(xiàn)冰棍冒“白氣”,如圖所示這是由于冰棍周圍空氣中水蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象而形成的根據(jù)你的觀察,冰棍冒出的“白氣”是向下的(選填“上”或“下”)【考點】液化及液化現(xiàn)象;與密度有關的物理現(xiàn)象【專題】應用題【分析】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫
39、液化;比較“白氣”和空氣的密度大小關系,若“白氣”密度大于空氣密度,“白氣”就向下飄;若“白氣”密度小于空氣密度,“白氣”就向上飄【解答】解:“白氣”是液態(tài)的,由空氣中的水蒸氣形成的,氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化;“白氣”是懸浮在空氣中的小水滴,密度大于空氣的密度,所以“白氣”向下飄故答案為:液化;下【點評】物態(tài)變化知識是中考必考的知識點,需要掌握;此題容易出現(xiàn)錯誤的是第二問,主要根據(jù)“白氣”和空氣密度的大小關系得出結論16用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙是彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況,求:(g取10N/
40、kg)(1)圓柱體受的最大浮力;(2)圓柱體剛浸沒時下表面受到的液體壓強;(3)圓柱體的密度【考點】浮力大小的計算;密度的計算;重力的計算;液體的壓強的計算【專題】常規(guī)題型;計算題;壓軸題;信息給予題【分析】(1)由Fh圖象可知,當h=0(圓柱體沒有浸入水),彈簧測力計的示數(shù)為圓柱體重;當h12cm(圓柱體全浸入水),彈簧測力計的示數(shù)加上圓柱體受到的水的浮力等于圓柱體重;據(jù)此求出圓柱體受的浮力(最大浮力)(2)由圖知,圓柱體剛浸沒時下表面所處的深度為12cm,根據(jù)液體壓強公式求此時圓柱體下表面受到的水的壓強(3)上面求出了圓柱體重,利用重力公式求出圓柱體的質量;求出了球全浸入時受到的浮力,利用
41、阿基米德原理求圓柱體的體積(排開水的體積),再利用密度公式求圓柱體的密度【解答】解:(1)由圖可知,圓柱體重G=2N,當圓柱體全浸入時,彈簧測力計的示數(shù)F=1.5N,圓柱體受到的最大浮力(全浸入時):F浮=GF=2N1.5N=0.5N;(2)由圖知,圓柱體剛浸沒時下表面所處的深度:h=12cm=0.12m,圓柱體剛浸沒時下表面受到的液體壓強:p=gh=1103kg/m310N/kg0.12m=1200Pa;(3)圓柱體的質量:,圓柱體全浸入時圓柱體受到的浮力:F浮=水gv排=水gv,圓柱體的體積:v=,答:(1)圓柱體受的最大浮力為0.5N;(2)圓柱體剛浸沒時下表面受到的液體壓強為1200P
42、a;(3)圓柱體的密度約為4103kg/m3【點評】本題考查知識點比較多,密度的計算、重力的計算、壓強的計算、浮力的計算及其公式變形,會識圖并從中得出相關信息是本題的關鍵,屬于難題17如圖所示,在研究滑輪組時,測得A物體重3N,當拉動甲測力計,使A以0.1m/s的速度勻速向右移動時,甲、乙測力計的示數(shù)分別為0.5N和1.2N則拉動甲測力計的功率大約是0.15W,在勻速拉動4s時間內所做的額外功約為0.12J【考點】功率的計算;功的計算;有用功和額外功【專題】計算題;應用題【分析】從圖中可以看出動滑輪上有3段繩子,甲測力計的速度是物體A的3倍,根據(jù)公式P=Fv可求拉動甲測力計的功率甲的拉力是乙的
43、拉力和滑輪與繩子之間的摩擦力之和的,已知甲、乙測力計的示數(shù),可求滑輪與繩子之間摩擦力的大小,已知A的移動速度和時間,根據(jù)公式S=Vt可求移動的距離,最后根據(jù)公式W=FS求出在勻速拉動4s時間內所做的額外功【解答】解:甲測力計的速度v甲=3vA=30.1m/s=0.3m/s,所以拉動甲測力計的功率大約是P=F甲v甲=0.5N0.3m/s=0.15W,勻速拉動4s時間,繩子自由端所做的總功W總=Pt=0.15W4s=0.6J,W有=1.2N0.1m/s4s=0.48J,所以在勻速拉動4s時間內所做的額外功W額=fs=0.3N0.4m=0.12J故答案為:0.15;0.12【點評】本題考查功率和做功
44、的計算,關鍵是公式及其變形的靈活運用,重點是會分析動滑輪上繩子的段數(shù),難點是計算額外功三、實驗探究題18小芳對初二物理科學之旅中“伽利略對擺動的研究”非常感興趣,于是利用如圖所示的裝置進行實驗她測出了擺球擺動30次所用的時間,進而算出擺球擺動一次所用時間針對擺球擺動一次所用的時間與哪些因素有關這一問題,她提出了以下猜想:A可能與擺球質量有關;B可能與擺線的長短有關;C可能與擺角的大小有關她利用以下器材:質量不同的兩個小鋼球、長度不同的兩根細線、一個鐵架臺、一個秒表、一把刻度尺、一只量角器等,進行了以下四次實驗次數(shù)擺線長L/m擺球質量m/g擺角/擺動一次的時間t/s11203221.42032.
45、431.42052.441.43052.4(1)由1、2兩次實驗,可驗證猜想B(填猜想前的字母),結論是當擺球質量、擺角一定時,擺長越長,擺動一次所需的時間越長(2)由2、3兩次實驗,可驗證猜想C(3)由3、4兩次實驗,可驗證猜想A【考點】控制變量法與探究性實驗方案【專題】實驗題;控制變量法;探究型實驗綜合題【分析】(1)根據(jù)實驗提出的問題和表中1、2兩次實驗中相同的因素以及現(xiàn)象得出要探究的問題、結論;(2)(3)若想驗證其他的猜想,必須用控制變量的思想來分析需要的實驗數(shù)據(jù)【解答】解:(1)分析1、2兩次實驗實驗可知,擺球質量和擺角相同時,擺線越長,擺動一次的時間越長,故可得結論:當擺球質量、
46、擺角一定時,擺長越長,擺動一次所需的時間越長;(2)要探究擺動一次所需的時間與擺角的大小關系,應控制擺線長和擺球質量不變,改變擺角的大小,由表中數(shù)據(jù)可知2、3符合;(3)要探究擺動一次所需的時間與擺球質量的關系,應控制擺線長和擺角的大小不變,改變擺球質量的大小,由表中數(shù)據(jù)可知3、4符合故答案為:(1)B;當擺球質量、擺角一定時,擺長越長,擺動一次所需的時間越長;(2)2、3; (3)3、4【點評】響擺球擺動一次時間的因素有很多,這里用“控制變量法”探究了擺線長度、擺球質量、擺角對擺動一次時間的影響,初中物理用到此方法的還有:影響摩擦力的因素、影響壓力作用效果的因素等等,學習中注意分析總結19如
47、圖為一種橢球體磁鐵,該磁鐵磁性最強的部位在哪里呢?小明認為在磁鐵的兩端為了驗證自己的猜想,他做了如下的實驗:步驟1:將兩個磁鐵如甲圖放置,手拿住上面的磁鐵,將下面磁鐵的兩端分別接觸上面磁鐵的下端,下面磁鐵均掉落步驟2:將兩個磁鐵如圖乙放置,手拿住上面的磁鐵,下面的磁鐵不會掉落(1)根據(jù)小明的實驗,可判斷出小明的猜想是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的(2)要確定該磁鐵磁性最強的部位,你的實驗方案是用該磁鐵吸引鐵屑,吸引鐵屑最多的部位就是磁性最強的部位【考點】磁性、磁體、磁極【專題】實驗題;設計與制作題;轉換法【分析】磁體上磁性最強的部叫磁極,每個磁體有兩個磁極,磁極間的相互作用規(guī)律是同名磁極相排
48、斥,異名磁極相吸引【解答】解:(1)按步驟1操作,如果磁極在兩端,做兩次實驗,總有一次是吸引的,兩次都不吸引,說明磁極不在兩端;按步驟2操作,可以吸引,說明是異名磁極,即磁極在側面;(2)磁體上磁性最強的部分是磁極,更為直觀的看到磁性強弱,是吸引鐵屑的多少故答案為:(1)錯誤;(2)用該磁鐵吸引鐵屑,吸引鐵屑最多的部位就是磁性最強的部位【點評】本題是對磁體基本知識的應用判斷,磁體上磁性最強的部分叫磁極,同名磁極相排斥,異名磁極相吸引20小東想估測出某種油的密度油,他手邊的測量工具只有刻度尺小東利用身邊的器材設計出一個實驗方案首先找一根直硬棒,用細線系在O點吊起,硬棒在水平位置平衡,然后將已知密
49、度為的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個重物A掛在硬棒右端,調節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時重物掛在硬棒上的位置為E,如圖所示下面是小東測出油的部分實驗步驟,請你按照小東的實驗思路,將實驗步驟補充完整(1)用刻度尺測出OE的長度L0;(2)把金屬塊B浸沒在待測油中,把重物A從E處移動到D處時,硬棒再次在水平位置平衡;(3)用刻度尺測出OD的長度L1;(4)利用上述測量出的物理量和題中的已知量計算油的表達式為:油=【考點】液體密度的測量;杠桿的平衡條件【專題】實驗題;壓軸題;學科綜合題【分析】掌握杠桿平衡條件:動力動力臂=阻力阻力臂據(jù)杠桿兩次平衡列出等式,可知需要測量OD的長度根據(jù)
50、杠桿兩次平衡列出等式是解決此題的關鍵杠桿第二次平衡時要用到浮力知識:把金屬塊B浸沒在待測油中,C點所受的拉力等于金屬塊的重力減去金屬塊所受到的浮力將所列等式進行變形,即可得出油的密度的表達式【解答】解:(3)根據(jù)杠桿平衡條件可知:把金屬塊B浸沒在待測油中,把重物A從E處移動到D處時,硬棒再次在水平位置平衡時:(mBm排)OC=mAOD所以應該用刻度尺測出OD的長度L1(4)根據(jù)杠桿平衡條件得:將已知密度為的金屬塊B掛在硬棒左端C處,另外找一個重物A掛在硬棒右端,調節(jié)重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時重物掛在硬棒上的位置為E時:mBOC=mAOE由密度公式=,得:m=v,又用刻度尺測出OE
51、的長度L0BvBOC=mAL0vBOC=又把金屬塊B浸沒在待測油中,把重物A從E處移動到D處時,硬棒再次在水平位置平衡;且用刻度尺測出OD的長度L1(mBm排)OC=mAL1(BvB油vB)OC=mAL1BvBOC油vBOC=mAL1mAL0油vBOC=mAL1油=mA(L0L1)=B故答案為:用刻度尺測出OD的長度L1,油=【點評】本題是非常規(guī)題,難度較大,聯(lián)系到浮力知識才能解答,以后做題要多讀幾遍題目,認真思考,培養(yǎng)綜合解答問題的能力!四、計算題21下面的圖表是從某臺電熱飲水機說明書上收集到的信息經分析得知,當開關S閉合時,飲水機處于加熱狀態(tài),S斷開時,飲水機處于保溫狀態(tài)為了測量它加熱時的
52、實際功率,小明斷開其它所有用電器,只將該飲水機接入家庭電路中,閉合開關S,測得熱水箱中的水從20升高到100,所用時間為7.5min,同時觀察到家中標有“1200r/kwh”字樣的電能表轉盤轉過120轉(r)根據(jù)以上信息,求:熱水箱容量1L額定電壓220V加熱時額定功率880W(1)電阻R1的阻值(不考慮溫度對阻值的影響);(2)飲水機熱水箱中的水從20升高到100時所吸收的熱量C水=4.2103J/(kg);(3)飲水機加熱時的實際功率;(4)飲水機此加熱過程中的熱效率【考點】電功與熱量的綜合計算;熱量的計算;熱機的效率;電功率的計算;實際功率【專題】計算題;壓軸題【分析】(1)當開關S閉合時,飲水機處于加熱狀態(tài),此時電路中只有電阻R1;S斷開時,飲
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