3000字學(xué)生違紀(jì)檢討書最新_應(yīng)用文寫作

1、3000字學(xué)生違紀(jì)檢討書最新_應(yīng)用文寫作小編為你匯編的2000字學(xué)生違紀(jì)檢討書范例,希望對(duì)你有用! 2000字學(xué)生違紀(jì)檢討書范例 親愛的教師: 今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心. 經(jīng)過今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不只給自己帶來了麻煩,讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光榮的事而記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也形成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學(xué)們中間也形成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能形成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)我們的班級(jí)形象也形成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是

2、一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧, 我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。 不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人失望。 相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向教師保證今后一定不會(huì)再違反規(guī)定。 今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾

3、言,教師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,好好的聽從教師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓教師可以放心,讓教師可以信任是獨(dú)一可以做的事情。 犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活 的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,幾乎是對(duì)于家長心血的否認(rèn),我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們獨(dú)一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最

4、可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉,希望教師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望教師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)教師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹立個(gè)人良好形象,我也相信,每一個(gè)同學(xué)都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來學(xué)習(xí),也有一個(gè)名聲在

5、外的良好平臺(tái)來展示自己,鍛煉自己.然而,一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來共同維護(hù)建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,破壞了班級(jí)的和諧,是很不應(yīng)該的,假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的環(huán)境構(gòu)成的!對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并催促自己修正!所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!因而,我真誠的領(lǐng)受教師的批評(píng)和教育。我知道,作為班集體的一員,不冒犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。然而我卻連最根本的都沒有做到。如今,錯(cuò)已鑄成,

6、留給我的是懊悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺領(lǐng)受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望教師給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的時(shí)機(jī),而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我,對(duì)我印象深刻。 態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情時(shí)時(shí)發(fā)揮著嚴(yán)重的作用,一

7、個(gè)細(xì)節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數(shù)鐵環(huán)組成,無論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒有用了。 說實(shí)話,經(jīng)過今天這件事,懊惱之余,也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定,慶幸的那么是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我,令我幡然醒悟。相信教師在看完這么多以后,也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠修正的態(tài)度。希望教師在以后的日子里監(jiān)視我。給我一個(gè)時(shí)機(jī),我也能為建立更好的班集體而盡自己的一份力! 檢討人：XXX XXXX年XX月XX日 2000字違紀(jì)檢討 我最親愛的教師: 今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您

8、表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心. 在過去的一學(xué)年當(dāng)中,我對(duì)于語文課都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況,有時(shí)候遲到幾分鐘,有時(shí)候遲到十幾分鐘,有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過一番分析與計(jì)算,一學(xué)年下來我共計(jì)在語文課遲到53次,共計(jì)遲到總時(shí)間352分23秒,已經(jīng)完全造就了全校自開辦以來的遲到紀(jì)錄。估計(jì)這一紀(jì)錄,那也是前無古人后無來者的啊。 早在我踏進(jìn)校們,教師教師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次教師嘔心瀝血給我們制造表達(dá)個(gè)人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)時(shí)機(jī),可是我錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失.同時(shí),教師,您的關(guān)懷也令我深深地感動(dòng),我知道少幾個(gè)

9、人上課對(duì)您來說知識(shí)有好處而沒有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教誨我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感謝的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過分沖動(dòng)而騰躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪女回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力.我堅(jiān)決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講.如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來,都澆不滅我對(duì)您憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說是無意間上因?yàn)檎娴臎]有弄清楚到底是不是在外寫生,雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),現(xiàn)實(shí)就是我沒有去上素描課,但我還是向往這樣能減輕我所

10、犯的錯(cuò)誤的深度. 當(dāng)然這次錯(cuò)誤以后我經(jīng)過深刻反省也意識(shí)到錯(cuò)誤的發(fā)生不是偶然的,而是我自身存在諸多問題所致。首先,是我個(gè)人的誠信標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)不夠。要知道身為一名男子漢,言出必行。既然容許了教師得到批準(zhǔn)就是半天的請(qǐng)假時(shí)間,本就應(yīng)該去掛下吊瓶就返回學(xué)校,可是路上卻食言了,索性就溜跑回家了。其次,是我沒有意識(shí)到錯(cuò)誤帶來的后果,暴顯露我自身不負(fù)責(zé)任的缺點(diǎn)。再有也是我不注意班主任教師的感受,孤負(fù)了班主任教師的信任,是一個(gè)不注意情感的人。 對(duì)不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道,教師對(duì)于我的犯校規(guī)也無比的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不冒犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本

11、的義務(wù)。然而我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺領(lǐng)受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。 對(duì)不起,教師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么現(xiàn)實(shí). 教師反復(fù)教誨言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性. 如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)教師缺乏.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此. 我孤

12、負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞典范形成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所形成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思: 1.這樣有事沒請(qǐng)假,讓教師擔(dān)憂我的安全.本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問那么呢不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生的教師擔(dān)憂.而這樣的擔(dān)憂很可能讓來勢上課工作分心,形成更嚴(yán)重的后果. 形成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)決決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé). 3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在天性提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤. 4.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤

13、的認(rèn)識(shí)缺乏到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)教師的辛勤勞作作出報(bào)答,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合. 作為逃課的已份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照教師進(jìn)展深挖細(xì)找的匯編,并認(rèn)清可能形成的嚴(yán)重后果. 望教師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕 處理,請(qǐng)關(guān)懷愛惜我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視,幫助我修正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步. 此致 敬禮! 檢討人: 檢討書時(shí)間:年月日 學(xué)生違紀(jì)檢討范例 今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,我冷靜的想了很久,

14、我這次犯的錯(cuò)誤不只給自己帶來了麻煩,讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光榮的事而記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也形成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學(xué)們中間也形成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能形成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)我們的班級(jí)形象也形成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。 不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。

15、我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人失望。 相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向教師保證今后一定不會(huì)再違反規(guī)定。 今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,教師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,好好的聽從教師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓教師可以放心,讓教師可以信任是獨(dú)一可以做的事情。 犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活 的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,

16、可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,幾乎是對(duì)于家長心血的否認(rèn),我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們獨(dú)一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉,希望教師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻

17、的反省到我的錯(cuò)誤了,希望教師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)教師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹立個(gè)人良好形象,我也相信,每一個(gè)同學(xué)都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來學(xué)習(xí),也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來展示自己,鍛煉自己.然而,一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來共同維護(hù)建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,破壞了班級(jí)的和諧,是很不應(yīng)該的,假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的環(huán)境構(gòu)成的!對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)

18、誤,并催促自己修正!所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!因而,我真誠的領(lǐng)受教師的批評(píng)和教育。我知道,作為班集體的一員,不冒犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。然而我卻連最根本的都沒有做到。如今,錯(cuò)已鑄成,留給我的是懊悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺領(lǐng)受監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望教師給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的時(shí)機(jī),而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我,對(duì)我印象深刻。 態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往