克難奮進(jìn)務(wù)實(shí)創(chuàng)新努力推進(jìn)學(xué)校工作快速發(fā)展

1、克難奮進(jìn) 務(wù)實(shí)創(chuàng)新 努力推進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好！首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機(jī)會(huì)。近年來，在 的關(guān)心下，在 的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職員工的共同努力， 的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。大家與我同舟共濟(jì)，患難與共，走過了艱難的歲月。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表 黨支部，特別是我個(gè)人對(duì)大家的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。作為一名校長(zhǎng)，也許對(duì)普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長(zhǎng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生。我一直踐行著自己的工作格言：“不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人；不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人；

2、不看表面順從，但求內(nèi)心相融”。并時(shí)刻提醒自己做到“肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生”。兩年來學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，時(shí)刻以黨中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“六條禁令”規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理，認(rèn)真開展“一諾三評(píng)創(chuàng)五型當(dāng)五星爭(zhēng)十星”活動(dòng)，將行風(fēng)評(píng)議落實(shí)到學(xué)校的過程管理，堅(jiān)持“追求智慧的教育、成就智慧的教師、發(fā)展智慧的學(xué)生”的辦學(xué)理念，以“做人民滿意教師，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，不斷更新教育理念，在管理機(jī)制上求活，策略上求異，工作中求實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校三方面共同發(fā)展。達(dá)到教師隊(duì)伍高素質(zhì)，教育教學(xué)高質(zhì)量，學(xué)校形象高品位的三維目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)效益的最大化。省、

3、市、區(qū)級(jí)電視臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)對(duì)我校師德弘揚(yáng)、抗洪精神、辦學(xué)特色、流動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)校管理、教學(xué)成果等都給予了相關(guān)報(bào)道。學(xué)校文化及管理方面，我校創(chuàng)辦了 、 、 、 等刊物，豐富了學(xué)校文化生活，積淀了學(xué)校管理成果形成了具有 特色的學(xué)校管理和發(fā)展的“年文化”。在全校教師的共同努力下，近年來，我校連續(xù)五次被評(píng)為“區(qū)級(jí)綜合治理先進(jìn)單位”，是教育上名副其實(shí)的安全管理“五連冠”學(xué)校；2012年被評(píng)為“區(qū)級(jí)文明單位”、“市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)?！薄⑹〖?jí)“綠色學(xué)校”；2013年校黨支部被評(píng)為“區(qū)級(jí)先進(jìn)基層黨組織”，學(xué)校被評(píng)為“省級(jí)消防安全教育示范學(xué)?！薄s譽(yù)的獲得，更加堅(jiān)定了我校的辦學(xué)理念與辦學(xué)目標(biāo)。兩年來學(xué)校的規(guī)范

4、化、精細(xì)化管理使學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展形勢(shì)。2012年我校學(xué)生人數(shù)有890人，學(xué)前教育人數(shù)有378人，全校學(xué)生總?cè)藬?shù)達(dá)到1268人。2013年我校學(xué)生人數(shù)達(dá)到1690人，其中義務(wù)教育人數(shù)1286人，學(xué)前教育人數(shù)404人，比2012年增長(zhǎng)了33%；學(xué)校積極響應(yīng)省教育廳的號(hào)召，扎實(shí)開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)暨“大家唱、大家跳”活動(dòng)，教師積極參加省、市、區(qū)級(jí)比武活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為開發(fā)區(qū)的教育添了彩；舉行了慶六一經(jīng)典誦讀文藝匯演、幼兒園文藝匯演，春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋季廣播操比賽等活動(dòng)。為促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高開展了“經(jīng)典誦讀”古詩(shī)教學(xué)講課活動(dòng)、青年教師“

5、創(chuàng)新杯”“求是杯”教學(xué)競(jìng)賽、 課題的說課及說課件競(jìng)賽。學(xué)校活動(dòng)的開展也豐富了學(xué)生的校園文化生活，愉悅了學(xué)生的身心，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，陶冶了學(xué)生的思想情操；在近兩年的“黃鶴美育節(jié)”、“雙龍杯”書畫競(jìng)賽中，多名學(xué)生取得佳績(jī)。在教科研工作方面，我校措施得力，學(xué)校申報(bào)的經(jīng)典誦讀與校園文化建設(shè)課題研究已到總結(jié)階段，取得了比較豐碩的研究成果。兩年來，我校教師在撰寫論文方面成績(jī)斐然，累計(jì)發(fā)表了省級(jí)論文27篇、市級(jí)論文48篇、區(qū)級(jí)論文29篇，遙遙領(lǐng)先區(qū)內(nèi)其他兄弟學(xué)校?，F(xiàn)我就兩年來的工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正，并提出寶貴意見。一、大力加強(qiáng)班子自身建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的辦學(xué)治校能力校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校

6、改革、建設(shè)、發(fā)展的決策者、組織者和推動(dòng)者，是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的靈魂。為適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展的新形勢(shì)，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，以構(gòu)建和諧校園、實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展為根本目標(biāo)，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，著力打造團(tuán)結(jié)和諧、堅(jiān)強(qiáng)有力的班子，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策水平和辦學(xué)治校能力，全體班子成員圍繞“全體教師團(tuán)結(jié)和諧，全體學(xué)生快樂善學(xué)，全體家長(zhǎng)熱心幫學(xué)”的辦學(xué)治?？傄?，推動(dòng)了學(xué)校的健康快速發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)步，并打開了學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。1、以學(xué)習(xí)中國(guó)社會(huì)主義理論體系為重點(diǎn)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子思想理論水平，始終把思想政治建設(shè)放在首位。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐

7、科學(xué)發(fā)展觀，真正把學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系轉(zhuǎn)化為謀劃學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的正確思路。 2、以提高辦學(xué)治校能力為重點(diǎn)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)發(fā)展的政策措施和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力，不斷提高謀劃發(fā)展和改革創(chuàng)新的能力，提高工作的預(yù)見性和研究解決新情況、新問題的能力，處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。 3、堅(jiān)持民主集中制。學(xué)校重大事項(xiàng)的決策按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主計(jì)劃、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的決策原則和倡導(dǎo)“管事有人、行事有序、理事有權(quán)、決事有據(jù)、難事有議、大事有會(huì)”的辦事原則進(jìn)行。并且正確處理好個(gè)人與組織、民主與

8、集中以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的關(guān)系，努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康快速發(fā)展。二、大力改善辦學(xué)條件 推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展近幾年來，為全面改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，讓孩子充分享有同等的優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，體現(xiàn)最基本的社會(huì)公平。在開發(fā)區(qū)對(duì)教育的大力投入下，我校即將迎來歷史性的變革。 2013年學(xué)校的D級(jí)危房改擴(kuò)建工程在開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和 領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，采取了特事特辦的原則，各項(xiàng)手續(xù)的辦理一路綠燈，規(guī)劃設(shè)計(jì)經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的多次審核，設(shè)計(jì)部門的多次修改，最終定案。學(xué)校為此專門成立了D級(jí)房改擴(kuò)建工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了一系列工程實(shí)施方案，確保了各項(xiàng)工作的有序、安全、高效。學(xué)校利用端午節(jié)期間搭建臨時(shí)板房教

9、室和廁所，并進(jìn)行了安全防護(hù)隔離，學(xué)生一放暑假，將危房?jī)?nèi)的所有教學(xué)設(shè)備全部轉(zhuǎn)移至板房教室。從拆廁所到拆除教學(xué)樓，安全管理到位，各項(xiàng)工作井然有序。6月1日 D級(jí)危房改擴(kuò)建工程已破土動(dòng)工，工期約1年時(shí)間，完工后的教學(xué)樓總面積達(dá)到7700平方米，教室約60余間，將大大緩解外來務(wù)工子女及校周邊適齡兒童入學(xué)難的問題。為十堰經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的教育保障。根據(jù)義務(wù)教育政策的要求，學(xué)前教育必須逐步撤出校園，學(xué)校認(rèn)真分析了存在的問題，尤其是以下幾點(diǎn)問題尤為突出：一是幼兒園停辦后，學(xué)校四百多名學(xué)前兒童無(wú)處上學(xué)，帶來的社會(huì)矛盾問題。二是我校占有教師編制的幾名工人的工作安排，帶來的學(xué)校內(nèi)部工作分配的矛盾問題

10、。三是我校十余名臨時(shí)聘用教師工作的去留，帶來的教師人心不穩(wěn)，嚴(yán)重影響教育教學(xué)，造成教師隊(duì)伍思想穩(wěn)定問題。四是學(xué)校前期創(chuàng)辦幼兒園投入了大量的人力物力，如果停辦，造成優(yōu)良國(guó)有資產(chǎn)的浪費(fèi)、流失問題。五是其他幾所學(xué)校都有開發(fā)區(qū)投入的“借雞生蛋工程”而我校沒有這項(xiàng)受益工程，我們只有自力更生才能解決發(fā)展中遇到的資金不足等問題，最終經(jīng)全校教職工大會(huì)通過，我校痛下決心，克服重重困難，對(duì)幼兒園進(jìn)行了重新選址搬遷。2011年6月1日開發(fā)區(qū)黨委書記 、管委會(huì)主任 指示我們創(chuàng)辦市級(jí)示范幼兒園，2012年8月我們重建開班，達(dá)到了區(qū)級(jí)示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。2013年9月我們幼兒園搬遷新址。目前幼兒園已搬遷至學(xué)校東面的路神家屬

11、樓內(nèi)，幼兒園的辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)檔次較以前有了很大的提高?，F(xiàn)在幼兒園實(shí)現(xiàn)封閉化與分區(qū)化的管理模式。全園幼兒全天統(tǒng)一在園內(nèi)學(xué)習(xí)、就餐、休息。實(shí)行封閉化管理，保障幼兒的在校安全。同時(shí)各類設(shè)施配備齊全，設(shè)備先進(jìn)，建有多功能室內(nèi)活動(dòng)室、兒童室外塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、園長(zhǎng)室、教師辦公室、會(huì)議室、教具資料室、傳達(dá)室、休息室以及全區(qū)唯一的幼兒園市級(jí)A級(jí)食堂。園內(nèi)配有綜合式大型玩具、轉(zhuǎn)椅、蹺蹺板、滑梯等兒童游樂設(shè)施。在教學(xué)區(qū)內(nèi)還配有小型電視臺(tái)、微機(jī)、幻燈機(jī)、投影儀、電視、音響、等。辦園條件的提高，為保教質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。今年9月份開學(xué)以來，幼兒園入園學(xué)生以達(dá)到404人。幼兒園人數(shù)的增加可以看出，社會(huì)各界對(duì)我們

12、的認(rèn)可與信賴。我們也為開發(fā)區(qū)“學(xué)前教育政府辦”做了很好的嘗試，在“公辦民助”辦園理念上探索出了一條成功之路，即為政府減了壓，也為學(xué)校創(chuàng)了收，更為百姓子女入園圓了“惠普夢(mèng)”。我們將一如既往的努力，讓孩子在這里健康快樂的成長(zhǎng)，同時(shí)我們也將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮力拼搏為創(chuàng)辦市級(jí)示范幼兒園而努力奮斗。學(xué)校確立了“推動(dòng)信息化校園建設(shè)，營(yíng)造師生成長(zhǎng)樂園”的發(fā)展思路，信息技術(shù)的融入正在改變著我校課堂教學(xué)模式，越來越多的教師渴望運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。我校在資金短缺的情況下，開源節(jié)流努力改善教學(xué)環(huán)境，今年又新增了四臺(tái)多媒體，現(xiàn)在全校21個(gè)教學(xué)班全部安裝多媒體教學(xué)設(shè)備。如今 每位教師的每堂課都借助于多媒體和互聯(lián)網(wǎng)，教師的日常

13、辦公、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流協(xié)作也大都通過校園網(wǎng)進(jìn)行，信息化教學(xué)已經(jīng)深入人心。校園電視臺(tái)已開始運(yùn)行，目前配備了攝像機(jī)和制作節(jié)目的電視、電腦等設(shè)備，成立專門的節(jié)目制作團(tuán)隊(duì)，從教師和學(xué)生當(dāng)中培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的節(jié)目制作人和節(jié)目主持人，結(jié)合學(xué)校德育教育創(chuàng)辦了校園新聞連連看、自古英雄出少年文明言行對(duì)對(duì)碰非常影片你我觀等節(jié)目，全校師生每周二下午準(zhǔn)時(shí)收看電視節(jié)目，師生的信息素養(yǎng)和學(xué)生的文明言行得到了進(jìn)一步提升。三、狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量1、常規(guī)管理制度化長(zhǎng)期以來，學(xué)校抓住教學(xué)中存在的突出問題，廣泛征求意見，不斷調(diào)整思路，修改完善了教師電子備課制度、作業(yè)批改制度，課堂教學(xué)制度，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)制度，常規(guī)工

14、作日日清、周周清、月月清制度，教學(xué)常規(guī)月檢查制度，教學(xué)管理巡查制度等一系列制度，不斷完善科學(xué)高效的管理運(yùn)行機(jī)制，實(shí)行校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、年級(jí)組層層管理，中層以上干部包班包年級(jí)的方式，使教學(xué)常規(guī)管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、制度化。2、教學(xué)研討多元化一是堅(jiān)持每周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人）、“四課”（說課、議課、聽課、評(píng)課）、“六備”（備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題），切實(shí)解決好四個(gè)問題：即學(xué)什么，怎么學(xué)；教什么，怎么教；練什么，怎么練；思什么，怎樣改。二是立足教學(xué)行動(dòng)研究，開展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。通過每學(xué)期的研究課、示范課、各類

15、教學(xué)競(jìng)賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。同時(shí)學(xué)校一貫重視對(duì)教師的培養(yǎng)，加大對(duì)教師外出學(xué)習(xí)的投入力度，盡量為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供方便，為教師開闊視野、更新觀念、改革教法提供條件。3、青年教師培養(yǎng)常態(tài)化青年教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍，是培養(yǎng)跨世紀(jì)建設(shè)人才的有生力量，盡快提高他們的素質(zhì)，才能使我校的教育充滿活力。針對(duì)我校青年教師逐年增多的現(xiàn)狀，我們把提高青年教師的整體素質(zhì)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。每學(xué)期開始學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處教科室人員、學(xué)科教研組組長(zhǎng)等組成隨堂聽課小組開始對(duì)青年教師隨堂聽課、常規(guī)檢查活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校還開展“青藍(lán)工程”與“名師工程” 使青年教師盡快成熟，成為學(xué)校

16、一支重要的教學(xué)骨干力量4、生本教育成熟化今年是我校課改工作由“淺水區(qū)”向“深水區(qū)”發(fā)展的一年，生本教育理念已經(jīng)深入人心，生本教育的課堂已經(jīng)迅速在我校興起。學(xué)校在加強(qiáng)生本教育，積極開展教學(xué)研討上做了很多工作。一是積極選派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師到有知名度的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，不斷提升教師踐行生本教育的綜合能力。二是充分汲取我市東風(fēng)小學(xué)的生本教育經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)和滲透“生本教育”思想，實(shí)施“和諧、高效”課堂教學(xué)戰(zhàn)略，努力使課堂教學(xué)更加輕松、快樂、高效。三是繼續(xù)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過集體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、年級(jí)組內(nèi)聽評(píng)課、優(yōu)秀教師評(píng)選等形式，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。四是利用四、五、十一、十二月份的全員課堂評(píng)價(jià)打造一批精

17、品課，評(píng)選一批骨干教師，在校內(nèi)營(yíng)造出良好的生本教育氛圍。5、課題研究階段化我校申報(bào)的省級(jí)課題經(jīng)典誦讀與校園文化建設(shè)到了研究的后期階段，在課題的研究過程中，我們始終堅(jiān)持誦讀經(jīng)典活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合，誦讀與展示相結(jié)合，評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)合，總結(jié)與提高相結(jié)合的原則，開展了各種研究活動(dòng)。開展了“中華古詩(shī)文誦讀”、“中華經(jīng)典名著誦讀”、“每日一則經(jīng)典”活動(dòng)。設(shè)立班級(jí)圖書角。通過 “爭(zhēng)當(dāng)誦讀之星”活動(dòng)，“一日十分鐘，一月一堂課”主題活動(dòng)讓每一位學(xué)生都參與到活動(dòng)中，同時(shí)發(fā)揮教師的引領(lǐng)與指導(dǎo)的作用，使學(xué)生在動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)筆中得到傳統(tǒng)倫理道德與民族文化的熏陶與感染。此外，通過在不同的樓

18、層墻壁上張掛古詩(shī)詞、學(xué)生優(yōu)秀字畫作品、名人名言、名言警句，在圍墻上設(shè)立文化長(zhǎng)廊等方式，將經(jīng)典誦讀與文化建設(shè)相融合，美化了校園環(huán)境，營(yíng)造了學(xué)習(xí)氛圍，陶冶了學(xué)生情操。通過幾年的不懈努力，經(jīng)典誦讀與校園文化建設(shè)課題將于今年年底結(jié)題。四、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)、努力構(gòu)建和諧校園師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。我校要求每一位教師時(shí)刻做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象，在家長(zhǎng)面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會(huì)上樹立“最文明群體形象”，展示坦誠(chéng)向上、整潔的精神風(fēng)貌。1、將師德建設(shè)作為學(xué)校工作的重心學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任

19、感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合。注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)；對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長(zhǎng)起來，注重師德建設(shè)工作的過程性管理。2、開展“一諾三評(píng)創(chuàng)五型當(dāng)五星爭(zhēng)十星”活動(dòng)注重深化教師隊(duì)伍創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)。為了進(jìn)一步深化教師隊(duì)伍創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)以及黨員教師在教育教學(xué)中的模范帶頭作用，我校在全校范圍內(nèi)廣泛開展“一諾三評(píng)創(chuàng)五型當(dāng)五星爭(zhēng)十星”活動(dòng)。開展“一諾三評(píng)創(chuàng)五型當(dāng)五星爭(zhēng)十

20、星”活動(dòng)以來，各科教師以及黨員教師都能嚴(yán)格的要求自己，結(jié)合工作實(shí)際、崗位特點(diǎn)、特長(zhǎng)稟賦，對(duì)如何在爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作表率、服務(wù)教學(xué)當(dāng)先鋒”做出了具體的要求和承諾。校黨支部在創(chuàng)“五型”（即學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、廉潔型、和諧型）活動(dòng)中，如何發(fā)揮組織凝聚力；教師在當(dāng)“五星”（即師德師風(fēng)星、學(xué)習(xí)創(chuàng)新星、衛(wèi)生安全星、和諧共進(jìn)星、教研質(zhì)量星）活動(dòng)中，如何提升教師專業(yè)化；黨員教師在爭(zhēng)“十星”（即信念星，宗旨星，敬業(yè)星，學(xué)習(xí)星，績(jī)效星，創(chuàng)新星，道德星，服務(wù)星，義務(wù)星，法紀(jì)星）活動(dòng)中，如何永葆黨員的先進(jìn)性等三方面，都提出了具體的目標(biāo)和要求。開展以來，師風(fēng)有了很大的改進(jìn)，各位黨員教師不僅能盡職盡責(zé)地完成自己

21、的本職工作，還能在閑暇之余注重自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更能在學(xué)習(xí)的過程中不斷提出新思路、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。在“一諾三評(píng)創(chuàng)五型當(dāng)五星爭(zhēng)十星”活動(dòng)中，黨支部、教務(wù)處、德育處以及各年級(jí)也會(huì)有步驟的開展五星教師的具體評(píng)比活動(dòng)，量化爭(zhēng)優(yōu)、鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。皆在以評(píng)比的推動(dòng)下提高自己完善自己。五、強(qiáng)化安全管理、創(chuàng)建平安校園為了讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓幸福家庭免遭不幸，讓和諧的校園更加安寧。近年來，我校在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化校園安全管理，形成了正確的安全理念、有效的管理體系、完善的規(guī)章制度、規(guī)范的安全行為、齊全的安全措施，扎實(shí)開展“平安

22、校園”建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，保證了良好的教育教學(xué)秩序。1、建立和完善安全管理制度，提高學(xué)校規(guī)范化管理水平。學(xué)校按照有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全工作規(guī)章制度，并狠抓規(guī)章制度的落實(shí)，以制度促規(guī)范、促管理。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。我校是市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校，通過致家長(zhǎng)一封信這個(gè)橋梁，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。開學(xué)時(shí)的一封信督促家長(zhǎng)做好新學(xué)期的各項(xiàng)準(zhǔn)備。學(xué)期中的一封信及時(shí)提醒家長(zhǎng)應(yīng)注意的安全防范知識(shí)，如：防溺水、防火、交通道路安全等。學(xué)期末的一封信讓家長(zhǎng)知曉新學(xué)期學(xué)校的收費(fèi)明細(xì)、開學(xué)要求等。同時(shí)，學(xué)

23、校建立安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制，逐級(jí)簽定責(zé)任書，把工作落實(shí)到每個(gè)處室和具體責(zé)任人。2、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全工作，確保學(xué)生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校今年D級(jí)危房改造為保障學(xué)生的安全，我校積極配合施工方做好D級(jí)危房拆除工作，同時(shí)利用鋼絲網(wǎng)將施工區(qū)與教學(xué)區(qū)進(jìn)行隔離，并設(shè)立安全警示牌。確保師生正常的教學(xué)活動(dòng)井然有序。暑假里幼兒園的外遷使得我校九月開學(xué)真正實(shí)現(xiàn)了封閉化教學(xué)管理。校領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)帶頭，責(zé)任到人，成立了安全巡邏監(jiān)督機(jī)制。每班評(píng)選安全監(jiān)督員，及時(shí)提醒學(xué)生的危險(xiǎn)行為。根據(jù)社會(huì)治安綜合治理工作要求，在校內(nèi)安裝報(bào)警、視頻監(jiān)控設(shè)施，建成集人防、物防、技防為一體的校園防控體系。3、建立學(xué)校安全協(xié)作機(jī)制，徹底整治學(xué)

24、校周邊環(huán)境。學(xué)校與轄區(qū)公安、衛(wèi)生、文化、市場(chǎng)監(jiān)管、城管等部門建立有效的安全工作協(xié)作機(jī)制。使學(xué)校和學(xué)生有一個(gè)文明、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。4、加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。加大法律法規(guī)的宣傳力度，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。開展 “法律進(jìn)校園”普法宣傳教育活動(dòng)，不斷探索新的法制宣傳教育方式，并實(shí)現(xiàn)法制教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。5、加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。學(xué)校按照應(yīng)急體系建設(shè)的要求，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，從而進(jìn)一步提高學(xué)校的應(yīng)急處置能力。每學(xué)期學(xué)校按照應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生進(jìn)行消防、防震、防傷害等內(nèi)容的應(yīng)急演練活動(dòng)，借此進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急意識(shí)和自救自護(hù)能力

25、。六、加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè) 確保教育又好又快發(fā)展為貫徹落實(shí)中共十八大會(huì)議精神，落實(shí)全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議的要求，不斷推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)深入開展，確保學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處，密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)教育的健康穩(wěn)定和諧快速發(fā)展，辦人民滿意的教育1、抓好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。積極組織黨員干部進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”的思想為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。2、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處。成立了黨支部書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓、帶頭做、總負(fù)責(zé)；學(xué)校支部成員及中層領(lǐng)導(dǎo)與職員工層層簽訂了廉政責(zé)任制。把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任

26、制情況，列入民主生活會(huì)、學(xué)期考核評(píng)估和述職報(bào)告的一項(xiàng)重要內(nèi)容。3、嚴(yán)格執(zhí)行黨中央的“八項(xiàng)規(guī)定和六條禁令”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重新修訂和完善廉政勤政制度、辦公制度及各項(xiàng)監(jiān)督制約措施，規(guī)范辦學(xué)行為。4、扎實(shí)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。一是認(rèn)真制定民主評(píng)議工作實(shí)施方案，成立了評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自工作職責(zé)；二是細(xì)化工作安排，分階段，定任務(wù)，把評(píng)議內(nèi)容和工作進(jìn)程具體到每一個(gè)時(shí)間段；三是聘請(qǐng)了政風(fēng)行風(fēng)家長(zhǎng)監(jiān)督員，設(shè)立意見箱，邀請(qǐng)監(jiān)督員到學(xué)校進(jìn)行座談，向他們公示評(píng)議內(nèi)容，發(fā)放問卷調(diào)查，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校的意見和建議；四是利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、電子屏等公開舉報(bào)電話，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)的監(jiān)督；五是結(jié)合

27、師德建設(shè)組織開展“學(xué)生喜愛的好老師”評(píng)選活動(dòng)，在校內(nèi)大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，積極向上級(jí)推薦先進(jìn)模范，同時(shí)在學(xué)生中發(fā)放問卷調(diào)查并召開座談會(huì)，收集來自學(xué)生對(duì)全體老師和學(xué)校的評(píng)價(jià)和意見；六是認(rèn)真貫徹落實(shí)辦學(xué)行為，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳頒發(fā)的“五項(xiàng)承諾、六條禁令”以及市、區(qū)教育局的“五項(xiàng)承諾”；七是認(rèn)真開展自查自糾，每一個(gè)教師結(jié)合“辦學(xué)行為、教育收費(fèi)、師德師風(fēng)、依法治教”寫一篇自查自糾報(bào)告。5、全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。對(duì)教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先，職務(wù)晉升，績(jī)效工資，工資晉級(jí)，教師工作量、考勤，學(xué)校的基建、修繕工程情況，圖書教材、辦公設(shè)備等購(gòu)置情況、物資采購(gòu)情況、經(jīng)費(fèi)收支情況進(jìn)行公開。嚴(yán)格報(bào)銷制度，各種

28、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、資料、辦公耗材等報(bào)銷，必須經(jīng)過財(cái)會(huì)人員核實(shí)，校長(zhǎng)簽字才能報(bào)銷。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示。從嚴(yán)治理亂發(fā)學(xué)習(xí)資料現(xiàn)象。采取教師自查，家長(zhǎng)督查的方法，使全校無(wú)亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。七、工作中存在的問題為了實(shí)施名校強(qiáng)校工程，學(xué)校在加大教學(xué)管理工作力度，提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，不斷加大軟硬件設(shè)施的投入，努力改善辦學(xué)條件。目前，學(xué)校危房改擴(kuò)建工程正穩(wěn)步推進(jìn)，一些面臨的實(shí)際問題也進(jìn)一步凸顯出來。1、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是教育均衡化驗(yàn)收的其中一項(xiàng)重要指標(biāo)，在實(shí)施D級(jí)危房改擴(kuò)建工程的同時(shí)，應(yīng)該相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，一并規(guī)劃好各功能室的配套建設(shè)，以適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要。2、學(xué)校一

29、方面師資力量薄弱，不得不臨時(shí)聘請(qǐng)一部分教師滿足教學(xué)的需求，與一方面臨時(shí)聘請(qǐng)的教師的編制問題長(zhǎng)期得不到解決不相適應(yīng)，所產(chǎn)生的諸多負(fù)面影響嚴(yán)重制約了學(xué)校的良性發(fā)展，學(xué)校每年在培養(yǎng)年輕教師上做了大量的教育、培訓(xùn)，但效果仍不明顯。3、我校屬于外來務(wù)工人員指定就讀學(xué)校，開發(fā)區(qū)近幾年來經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。吸引來大量的外來務(wù)工人員。使得我校學(xué)生人數(shù)激增，與現(xiàn)有的老師數(shù)量不成比例。急需解決一部分教師人員不足的問題。4、副校級(jí)干部的級(jí)別認(rèn)定問題上一直未能落實(shí)到位，造成工作有人干，人事無(wú)人管，交流無(wú)保障的尷尬境地。八、今后的工作思路學(xué)校的發(fā)展沒有思路不行。正所謂有思路就有出路，有思路才有更大的發(fā)展。如何把 辦好，解決

30、好存在的問題，使學(xué)校工作再上新臺(tái)階、再新輝煌，是我們每一位 人要思考和研究的問題。這些年 從福利最差變成福利最好；從最薄弱到最現(xiàn)代；從鄉(xiāng)村小學(xué)變成城鎮(zhèn)小學(xué)；從一片寂靜到一片活躍； 人努力了不少、奮斗了不少、堅(jiān)持了不少、創(chuàng)新了不少。但我們今后如何更加認(rèn)清形勢(shì)，理清思路，更加以足夠的信心、百倍的激情投入到新的工作中去完成新的工作任務(wù)和要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)校今后的大跨越、大發(fā)展呢？具體來說，要做好如下工作：1、突出一個(gè)主題。緊緊扣住“辦人民滿意教育”這個(gè)主題，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為動(dòng)力，積極應(yīng)對(duì)教育面臨的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，以辦人民群眾滿意教育為目標(biāo)，認(rèn)真分析和排查與教育改革發(fā)展要求、與學(xué)生成長(zhǎng)休戚相關(guān)、與人民群眾熱切期盼等方面存在的問題，著力加強(qiáng)制度和機(jī)制建設(shè)，把安全優(yōu)先、育人為本、促進(jìn)公平、強(qiáng)化服務(wù)的要求落實(shí)到學(xué)校工作的每個(gè)環(huán)節(jié)、每位教師，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，以實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)成果讓每位學(xué)生和家長(zhǎng)從中受益，讓社會(huì)認(rèn)可發(fā)生積極變化，使教育工作更加符合教育規(guī)律和人的成長(zhǎng)規(guī)律，推動(dòng)我校教育內(nèi)涵發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。2、狠抓兩個(gè)重點(diǎn)。一是抓