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文檔簡(jiǎn)介

1、第第24課課 音樂(lè)與影視藝術(shù)音樂(lè)與影視藝術(shù)一、一、19世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作n浪漫主義浪漫主義背景:背景:代表:代表:交響樂(lè)交響樂(lè)貝多芬貝多芬 “樂(lè)圣樂(lè)圣”拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后,人們對(duì)拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后,人們對(duì)“理理性王國(guó)性王國(guó)”感到失望。感到失望。 貝多芬(17701827),他的作品集古典主義音樂(lè)之大成,開(kāi)浪漫主義音樂(lè)之先聲,是一個(gè)承前啟后的偉大音樂(lè)家。 他26歲時(shí)開(kāi)始失聰,但他創(chuàng)作了大量不朽的音樂(lè)作品,如第3(英雄)交響曲第5(命運(yùn))交響曲第9(合唱)交響曲月光奏鳴曲等。 他的創(chuàng)作集中體現(xiàn)了他那巨人般的性格,它的革命英雄主義形象可以用通過(guò)苦難-走向歡樂(lè);通過(guò)斗爭(zhēng)-獲得勝利加以

2、概括 。 他的墓碑上銘刻著:當(dāng)你站在他的靈柩跟前的時(shí)候,籠罩著你的并不是志頹氣喪,而是一種崇高的感情;我們只有對(duì)他這樣一個(gè)人才可以說(shuō):他完成了偉大的事業(yè)。 “我要扼住命運(yùn)的我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能使咽喉,他不能使我完全屈服我完全屈服”一、一、19世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作n浪漫主義浪漫主義背景:背景:拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后,人們對(duì)拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后,人們對(duì)“理性理性王國(guó)王國(guó)”感到失望。感到失望。代表:代表: 交響樂(lè)交響樂(lè)貝多芬貝多芬 “樂(lè)圣樂(lè)圣”圓舞曲圓舞曲“圓舞曲之王圓舞曲之王”約翰約翰施施特勞斯特勞斯藍(lán)色的多瑙河藍(lán)色的多瑙河歌劇歌劇威爾第威爾第茶花女茶花女 比才比才卡門卡門浪漫主義

3、浪漫主義背景:背景: 拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后,人們對(duì)拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后,人們對(duì)“理性理性王國(guó)王國(guó)”感到失望。感到失望。 代表:代表: 交響樂(lè)交響樂(lè)貝多芬貝多芬(德)(德) “樂(lè)圣樂(lè)圣”圓舞曲圓舞曲“圓舞曲之王圓舞曲之王”約翰約翰施特勞施特勞斯斯(奧)(奧)藍(lán)色的多瑙河藍(lán)色的多瑙河 歌劇歌劇威爾第威爾第(意)(意)茶花女茶花女 比才比才(法)(法)卡門卡門特點(diǎn):特點(diǎn):突出個(gè)人感受。突出個(gè)人感受。一、一、19世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作n民族樂(lè)派民族樂(lè)派背景:背景: 19世紀(jì)世紀(jì),各國(guó)面臨不同問(wèn)題,各國(guó)面臨不同問(wèn)題代表:代表: 俄國(guó)俄國(guó) 柴可夫斯基柴可夫斯基的芭蕾舞的芭蕾舞天鵝湖天鵝湖 柴科夫

4、斯基(1840-1893), 俄羅斯歷史上最偉大的作曲家,俄羅斯民族音樂(lè)的集大成者。他的作品中,很多都是極其優(yōu)秀的世界名曲,如歌劇葉甫根尼奧涅金、黑桃皇后等,芭蕾舞劇天鵝湖、胡桃?jiàn)A子、睡美人等。 他的樂(lè)曲中呈現(xiàn)出濃烈的生活氣息和民間特色,強(qiáng)烈的民族意識(shí)和民主精神貫穿著他全部的創(chuàng)作活動(dòng)。他主張音樂(lè)的美,是建立在真實(shí)的生活和深刻的思想基礎(chǔ)上的,因此他的作品一向以旋律優(yōu)美,通俗易懂而著稱,又不乏深刻性,他的音樂(lè)是社會(huì)的真實(shí)寫照。一、一、19世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作世紀(jì)的音樂(lè)流派與杰作n民族樂(lè)派民族樂(lè)派背景:背景: 19世紀(jì)世紀(jì),各國(guó)面臨不同問(wèn)題,各國(guó)面臨不同問(wèn)題代表:代表: 俄國(guó)俄國(guó) 柴可夫斯基柴可夫斯

5、基的芭蕾舞的芭蕾舞天鵝湖天鵝湖特點(diǎn):特點(diǎn):民族特性民族特性二、二、20世紀(jì)流行音樂(lè)的發(fā)展變化世紀(jì)流行音樂(lè)的發(fā)展變化背景:背景:經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)和第三次科技革命的經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)和第三次科技革命的迅猛發(fā)展迅猛發(fā)展。階段:階段:一戰(zhàn)后至二戰(zhàn)一戰(zhàn)后至二戰(zhàn)爵士樂(lè)興起爵士樂(lè)興起二戰(zhàn)后二戰(zhàn)后搖滾、藍(lán)調(diào)、爵士樂(lè)流行搖滾、藍(lán)調(diào)、爵士樂(lè)流行20世紀(jì)世紀(jì)70年代后年代后風(fēng)格多樣化風(fēng)格多樣化,交交流頻繁流頻繁。普雷斯利普雷斯利 他是使搖滾樂(lè)讓年輕人瘋他是使搖滾樂(lè)讓年輕人瘋狂的第一人。在他的音樂(lè)中,狂的第一人。在他的音樂(lè)中,強(qiáng)有力的電聲樂(lè)器刺激了年輕強(qiáng)有力的電聲樂(lè)器刺激了年輕人好奇和敏感的神經(jīng),他的演人好奇和敏感的神經(jīng),

6、他的演唱渲泄了年輕人心底的呼喊,唱渲泄了年輕人心底的呼喊,使他們的情緒獲得疏導(dǎo)和發(fā)泄。使他們的情緒獲得疏導(dǎo)和發(fā)泄。 他的歌迷包括各種層次的人,他的歌迷包括各種層次的人,他的歌聲中有呼喊、甜美溫柔、他的歌聲中有呼喊、甜美溫柔、敘事、愛(ài)國(guó)、宗教、逃避現(xiàn)實(shí)、敘事、愛(ài)國(guó)、宗教、逃避現(xiàn)實(shí)、抨擊社會(huì)、鄉(xiāng)土氣息、浪漫情抨擊社會(huì)、鄉(xiāng)土氣息、浪漫情調(diào),等等內(nèi)容。調(diào),等等內(nèi)容。 貓貓 王王 二、二、20世紀(jì)流行音樂(lè)的發(fā)展變化世紀(jì)流行音樂(lè)的發(fā)展變化背景:背景:20世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)和第三次世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)和第三次科技革命的迅猛發(fā)展科技革命的迅猛發(fā)展。階段:階段: 一戰(zhàn)后至二戰(zhàn)一戰(zhàn)后至二戰(zhàn)爵士樂(lè)興起爵士樂(lè)興

7、起二戰(zhàn)后二戰(zhàn)后搖滾、藍(lán)調(diào)、爵士樂(lè)流行搖滾、藍(lán)調(diào)、爵士樂(lè)流行 20世紀(jì)世紀(jì)70年代后年代后音樂(lè)風(fēng)格多樣化音樂(lè)風(fēng)格多樣化,交流頻繁,流行音樂(lè)日益繁榮交流頻繁,流行音樂(lè)日益繁榮作用:作用:改變著人類的娛樂(lè)和生活方式。改變著人類的娛樂(lè)和生活方式。代表:代表:圍著時(shí)鐘搖吧圍著時(shí)鐘搖吧、時(shí)代在改變時(shí)代在改變?nèi)⒂耙曀囆g(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展三、影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展1、電影、電視產(chǎn)生的條件、電影、電視產(chǎn)生的條件(1)物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ):科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力迅猛發(fā)展)物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ):科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力迅猛發(fā)展(2)精神動(dòng)力:社會(huì)的巨大變化,人類的精神)精神動(dòng)力:社會(huì)的巨大變化,人類的精神追求以及商業(yè)利潤(rùn)的推動(dòng)追求以及商業(yè)利潤(rùn)的推動(dòng)電

8、影的誕生:電影的誕生:18951895盧米埃盧米埃爾兄弟爾兄弟制成活動(dòng)電影機(jī)制成活動(dòng)電影機(jī)無(wú)聲片時(shí)代無(wú)聲片時(shí)代(默片)(默片)(2020世紀(jì)初世紀(jì)初-1927-1927年前):美國(guó)年前):美國(guó)格格里菲斯里菲斯一個(gè)國(guó)家的誕生一個(gè)國(guó)家的誕生、卓別林卓別林、蘇聯(lián)、蘇聯(lián)波將金號(hào)波將金號(hào)戰(zhàn)艦戰(zhàn)艦電影藝術(shù)的成熟期(有聲電影藝術(shù)的成熟期(有聲片、彩色電影)片、彩色電影)(2020世紀(jì)世紀(jì)20204040年代):年代):浮華世家浮華世家(4)(4)二戰(zhàn)后二戰(zhàn)后電影新技術(shù)的發(fā)展電影新技術(shù)的發(fā)展2 2、電、電影起影起源和源和發(fā)展發(fā)展的過(guò)的過(guò)程程 2020世紀(jì)初期世紀(jì)初期,現(xiàn)代電視系統(tǒng)基本成型,現(xiàn)代電視系統(tǒng)基本成型

9、。即起源、初創(chuàng)時(shí)期。即起源、初創(chuàng)時(shí)期 2020世紀(jì)世紀(jì)30304040年代年代電視藝術(shù)迅速發(fā)展。電視藝術(shù)迅速發(fā)展。 二戰(zhàn)后二戰(zhàn)后進(jìn)入大規(guī)模的普及和應(yīng)用階段。進(jìn)入大規(guī)模的普及和應(yīng)用階段。(黑白(黑白彩色;直播彩色;直播轉(zhuǎn)播;多路傳播轉(zhuǎn)播;多路傳播衛(wèi)星衛(wèi)星傳播)傳播)3 3、電視的起源和發(fā)展、電視的起源和發(fā)展4、電影、電視的影響、電影、電視的影響 引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、滿足精神追求引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、滿足精神追求 容藝術(shù)、娛樂(lè)于一體,沖擊視覺(jué)、啟迪心靈容藝術(shù)、娛樂(lè)于一體,沖擊視覺(jué)、啟迪心靈 豐富生活、傳播信息、雅俗共賞豐富生活、傳播信息、雅俗共賞課堂總結(jié)興起時(shí)間興起時(shí)間流派流派代表及代表作品代表及代表作品特點(diǎn)特

10、點(diǎn)19世紀(jì)初世紀(jì)初浪漫主義浪漫主義貝多芬貝多芬命運(yùn)交響曲命運(yùn)交響曲感性感性約翰約翰施特勞斯施特勞斯藍(lán)色多瑙藍(lán)色多瑙河河威爾第威爾第茶花女茶花女比才比才卡門卡門19世紀(jì)中世紀(jì)中葉葉民族樂(lè)派民族樂(lè)派柴可夫斯基柴可夫斯基天鵝湖天鵝湖民族性民族性20世紀(jì)初世紀(jì)初流行音樂(lè)流行音樂(lè)圍著時(shí)鐘搖吧圍著時(shí)鐘搖吧時(shí)代在改變時(shí)代在改變通俗性通俗性貓王貓王條件條件產(chǎn)生、發(fā)明產(chǎn)生、發(fā)明人人發(fā)展發(fā)展影響影響電電影影1、物、物質(zhì)和科質(zhì)和科技基礎(chǔ)技基礎(chǔ)2、內(nèi)、內(nèi)在動(dòng)力在動(dòng)力1895年,年,盧米埃爾盧米埃爾兄弟兄弟 默片默片成成熟熟二戰(zhàn)后二戰(zhàn)后發(fā)展發(fā)展引領(lǐng)社會(huì)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、滿風(fēng)尚、滿足精神追足精神追求、傳遞求、傳遞信息信息電電

11、視視20世紀(jì)世紀(jì)20年代年代 20、30年代年代成型成型30、40年代發(fā)展年代發(fā)展二戰(zhàn)后普及二戰(zhàn)后普及課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1、以下屬于貝多芬的音樂(lè)作品的(以下屬于貝多芬的音樂(lè)作品的()英雄交響樂(lè)英雄交響樂(lè)命運(yùn)交響樂(lè)命運(yùn)交響樂(lè) 茶花女茶花女合唱交響樂(lè)合唱交響樂(lè)a a b b c c d d 2 2、最能體現(xiàn)法國(guó)音樂(lè)追求精巧形式特征的作品是、最能體現(xiàn)法國(guó)音樂(lè)追求精巧形式特征的作品是()a a藍(lán)色的多瑙河藍(lán)色的多瑙河b b卡門卡門c c天鵝湖天鵝湖d d茶花女茶花女 a ab b課堂練習(xí)課堂練習(xí)3 3、1919世紀(jì)中后期俄國(guó)最著名的音樂(lè)家是世紀(jì)中后期俄國(guó)最著名的音樂(lè)家是a a 貝多芬貝多芬 b b

12、比才比才c c 威爾第威爾第d d 柴可夫斯基柴可夫斯基 4 4、二戰(zhàn)前,通俗音樂(lè)的主流是、二戰(zhàn)前,通俗音樂(lè)的主流是 a a 爵士樂(lè)爵士樂(lè) b b 搖滾音樂(lè)搖滾音樂(lè)c c 西部音樂(lè)西部音樂(lè) d d 鄉(xiāng)村音樂(lè)鄉(xiāng)村音樂(lè)d da a課堂練習(xí)課堂練習(xí)5 5、電影誕生的時(shí)間(、電影誕生的時(shí)間()a 18a 18世紀(jì)末期世紀(jì)末期b 19b 19世紀(jì)末期世紀(jì)末期c 20c 20世紀(jì)初期世紀(jì)初期d 19d 19世紀(jì)初期世紀(jì)初期6 6、為電影的出現(xiàn)提供技術(shù)基礎(chǔ)的是、為電影的出現(xiàn)提供技術(shù)基礎(chǔ)的是a a 第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命 b b 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命c(diǎn) c 第三次工業(yè)革命第三次工業(yè)革命 d d 聲音色彩技術(shù)聲音色彩技術(shù)b bb b課堂練習(xí)課堂練習(xí)7 7、世界第一部彩色電

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