大學生兼職的意義

1、大學生兼職的意義很多大學生對兼職工作不屑一顧， 認為兼職既耽誤學習有賺不到什么錢， 而且騙子很多，搞不好， 辛辛苦苦兼職賺了的報酬，還拿不到手里。中國現(xiàn)在每年都有數(shù)不清的大學生畢業(yè)， 同樣的大學經(jīng)歷， 同樣的老師教授同樣的知識。為什么有些人畢業(yè)就找到工作， 融入了社會，有些人就找不到工作， 還說上大學沒有用呢。 其實“上大學沒有用， 只是很多學生為找不到工作給自己找的一個借口”， 那些找到工作的大學生， 如果沒有上大學， 那些招聘他們的企業(yè)也 未必能夠招聘他們。很多大學生應聘的時候， 都有體會，企業(yè)招工的時候往往喜歡找有工作經(jīng)驗的人。那么兼職的意義就在這個時候體現(xiàn)出來了。 很多人會覺得， 一個

2、剛剛畢業(yè)進入社會的 大學生，沒有工作經(jīng)驗是正常的，往往對企業(yè)嫌棄你沒有工作經(jīng)驗而感到委屈。但是如果你大學里兼職做過一些工 作，這些也算是工作經(jīng)驗。兼職的意義，并不是以金錢為主要目的的。 主要目的在于磨練自己。 學校只是人生經(jīng)歷中的一個特殊環(huán)境，沒有人能夠在學校里學習到 死。所有的人都必須融入社會，社會在人的一生中所接觸的事物中是最復雜的，終其一生也不能看透。那么如果能夠在上學的時候從事一些兼職工作， 那么就可以初步的了解社會， 給自己在社會上做一個準確的定位。很多人找不到工作的主要原因是從大學進入社會的時候不能給自己準確定位。 創(chuàng)業(yè)是最近幾年炒得很火的一個詞。 當然創(chuàng)業(yè)能夠在最短的時間內(nèi)讓大學

3、生認清這個社會，還能夠緩解政府的就業(yè)工作壓力。但是 盲目的創(chuàng)業(yè)往往都是以失敗告終的。很多人在學校里覺得自己能力很強，了不起，身邊也找不出幾個比自己強的人來， 那么他就覺得將來在社會上自己一定是人中龍 鳳，必將游刃有余。這是錯誤的，唐太宗說：“以銅為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失?！?，學問就在以人這個詞上，你以學校里的人做比較，和以社會上 的人做比較，得失是不一樣的。所以很多社會學家都為現(xiàn)在的學生不能夠了解社會， 沒有在社會上生存的能力而感到擔憂。那么大學里有哪些了解社會的途徑呢。 當然現(xiàn)在信息很發(fā)達， 很多 事都很容易聽說， 但是聽說不是了解， 了解是需要經(jīng)歷一些事才可以， 對于同一件事

4、，一個有社會經(jīng)歷的人， 和一個整天憋在校園里的人， 所看問題的深度是不一樣 的。兼職去發(fā)發(fā)傳單， 回來可能就懂得了， “自己的意識不能強加給別人”， 因為你發(fā)傳單的時候， 你給，可是很多人不要。 兼職去消費場所做個酒水促銷， 回來 可能就知道了，娛樂場所魚目混雜，什么三教九流的人都有。兼職去搞個調(diào)查，回來就可能知道了， 當你做事占用別人的時間的時候， 人家是不原意的。 兼職去接個 小項目，做完知道，一些人喜歡用刁鉆的方式來逃避應該付給你的報酬。社會上很多事，很多人，都和自己想象中的不一樣。學校里，關系簡單，解決事情容易，社 會上不一樣。學校里大家學的是知識，社會上有些人學好，有些人學壞。大學生兼職的意義就在于能夠事先了解即將融入的社會。 凡事都是有備無患， 知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。 很多